山东青岛市市南区青岛超银中学2025-2026学年九年级下学期开学化学试题含答案

这是一份山东青岛市市南区青岛超银中学2025-2026学年九年级下学期开学化学试题含答案，共15页。试卷主要包含了单选题，多选题题，填空题，实验题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
时间：40 分钟 分数；60 分
一、单选题（每题 2 分，共 24 分）
1 ．物质世界充满了变化，下列属于物理变化的是
A ．光合作用 B ．干冰升华 C ．酸雨侵蚀 D ．钢铁生锈
2 ．生物柴油就是利用可再生的动植物油脂为原料，经反应改性成为可供内燃机使用的一种燃料。它是由动植物油脂与甲醇（CH3OH）或乙醇，在酸或碱的催化及高温下进行反应，
或在温和的条件下，用酶催化反应，生成的高级脂肪酸甲酯或高级脂肪酸乙酯。下列有关甲醇的说法正确的是
A ．甲醇中含有 6 个原子
B ．甲醇由碳原子、氢原子和氧原子构成
C ．甲醇由碳元素、氢元素和氧元素组成
D ．甲醇分子由一个碳原子、四个氢原子和一个氧原子构成
3．纯钛是目前种植牙主流的种植体,是较好的生物材料。钛元素在元素周期表中部分信息如图所示，下列说法不正确的是
A ．钛属于金属元素 B ．钛原子的核内质子数是 22
C ．Ti2+ 的核外电子数是 24 D ．钛原子的相对原子质量是 47.87
4 ．掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义，下列说法正确的是A ．室内起火，打开所有门窗通风
B ．电器在使用时着火，立即用水扑灭
C ．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的
D ．用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点
5 ．下图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，下列说法错误的是
..
A ．该反应中氢气和氧气的质量比为 1:8
B ．分子由原子构成
C ．符号代表的是 O2
D ．该反应属于化合反应
6 ．在反应C + 2ZnOZn + CO2 ↑ 中，下列有关说法正确的是
A ．反应前后各元素的化合价均无变化
B ．反应前后锌元素的质量没有发生改变
C ．参加反应的碳与氧化锌的质量比为 4 ：27
D ．反应后固体质量减轻，不遵循质量守恒定律
7 ．如图是 X 、Y 、Z 、W 四种溶液的近似 pH，下列判断中不正确的是
A ．X 一定显酸性 B ．Y 一定是水
C ．Z 不一定是碱溶液 D ．W 的碱性一定比 Z 强
8 ．向一定量稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴加一定浓度的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是
A ．OM 段溶液中发生中和反应
B ．M 点溶液中的溶质有 3 种
C ．向 Q 点溶液中滴加石蕊试液，溶液变蓝色，
D ．NP 段发生反应：MgSO4 + 2NaOH = Mg (OH )2 ↓ +Na2SO4
9 ．下列反应中，属于复分解反应的是
A ．CaCOCaO + CO2 ↑ B ．2Cu + O2 Δ 2CuO
C ．Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ D ．BaCl2 + K2SO4 = BaSO4 ↓ +2KCl
10．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，下列说法正确的是
A ．若滤液为无色，则滤渣中一定有银和锌，可能有铜
B ．若往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定有 Zn2+ 、Ag+，可能有 Cu2+
C ．若滤液为蓝色，则滤液中一定有 Zn2+ 、Cu2+，可能有 Ag+
D ．往滤渣中加入稀盐酸无气泡产生，则滤渣中一定含有银和铜，可能有锌
11 ．在校园生活中，下列做法包含化学变化的是
A ．开窗通风 B ．关灯省电 C ．酒精消毒 D ．清扫垃圾
12 ．下列推理不正确的是
A ．点燃一氧化碳前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前都要检验纯度
B ．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C ．复分解反应有水或气体或沉淀生成，所以有水或气体或沉淀生成的反应一定是复分解反应
D ．实验室制取氧气时要检查装置的气密性，所以制取所有气体时都要检查装置的气密性
二、多选题题（每题 3 分，共 9 分）
13 ．如图，先关闭弹簧夹，分别打开活塞 m 、n，加入全部试剂后关闭活塞，一段时间后打开弹簧夹，观察到甲中溶液倒吸入乙中，乙中有白色沉淀生成且溶液由无色变为红色。下列
说法不正确的是
...
A ．加入稀盐酸后，甲中锥形瓶外壁发烫
B ．打开弹簧夹之前，甲中溶液的溶质中一定没有氯化氢
C ．该实验能证明CO2 与NaOH 溶液发生了反应
D ．交换甲、乙中的碱溶液并重复实验，最终乙中溶液一定为无色
14 ．下列从学科观点对碳循环和氧循环的认识正确的是
A ．变化观：每个人都在参与碳、氧循环
B ．守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变
C ．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中氧原子总数增加
D ．平衡观：碳、氧循环可维持大气中 O2 和 CO2 含量相对稳定，消耗二氧化碳途径有①和⑥
15 ．胆矾(CuSO4•5H2O，相对分子质量为 250)广泛应用于生产生活中。将 25.0g 胆矾放在坩埚内加热，固体质量与成分随温度变化的曲线如图所示。下列说法错误的是
A ．加热至 650℃时，CuSO4 开始分解
B ．加热至 650℃时，固体质量减少 17g
C ．加热至 1000℃时，CuO 开始分解
D ．依据质量守恒计算可得 x 的值是 9.0
三、填空题（10 分）
16 ．中华文化蕴含着丰富的化学知识。
(1)《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽泉，高焰飞煽于天垂”，描写的是天然气燃烧的现象。天然气的主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式是 。
高温
(2)《天工开物》记载了冶炼金属锡的场景。冶炼锡时涉及到的一个反应为 SnO2+2C
Sn+2X↑,其中 X 的化学式为 。锡是“五金”(金、银、铜、铁、锡)之一。
17 ．某同学拟选择下列装置检验硫酸铵分解的产物（各装置中药品均足量）：
已知：①温度高于 500℃ ,硫酸铵会分解，发生如下反应：
3 (NH4)2 SO4 >EQ \* jc3 \* hps21 \\al(\s\up 0(→),500)℃ N2 ↑ +3SO2 ↑ +6H2O ↑ +4NH3 ↑
②硝酸具有强氧化性，可将SOEQ \* jc3 \* hps12 \\al(\s\up 5(2),3)- 氧化成SOEQ \* jc3 \* hps12 \\al(\s\up 5(2),4)- 。
(1)甲同学要证明产物中是否有NH3 ，从左至右，装置的连接顺序为 C → （填写字母序号），所选装置的作用是 。证明有NH3 的实验现象是： 。
(2)乙同学欲证明产物中有的其他气体。设计方案：从左至右，装置的连接顺序为C → → → → 。观察到的现象是 。
四、实验题（9 分）
18．气体的实验室制备是学生必备的实验技能，以下是实验室用于制取气体的部分装置，回答下列问题。
(1)写出图中仪器 a 的名称： 。
(2)写出实验室用A 装置制取氧气的反应的化学方程式： 。若用排水法收集到的O2 不纯净的原因是 （写一点即可）。
(3)选用C 装置制气体的优点是 ，实验室制二氧化碳反应的化学方程式为
。
(4)氢气是最理想的能源，实验室制取并收集较干燥的氢气，应选择的装置组合是 （填字母序号）。
炭和水蒸气在高温条件下反应也会生成氢气，同时生成碳的氧化物。为探究该反应生成气体的成分，化学兴趣小组进行了如下实验（部分步骤及装置已省略）。
【猜想与假设】
同学们讨论得出，气体成分有 H2，还有 CO 和 CO2 中的一种或两种。
【查阅资料】
①H2 具有还原性。
②无水硫酸铜是一种白色固体，遇水会变成蓝色。
【设计并进行实验】将反应生成的气体按下图装置进行实验：
【实验现象与结论】
(5)A 、C 装置中无明显现象，E 装置中固体由红色变为黑色，F 装置中无水硫酸铜变蓝，G装置中澄清石灰水变浑浊。由此得出：炭和水蒸气在高温条件下反应生成了 。写出 CO 与 Fe2O3 反应的化学方程式 。
【反思与评价】
(6)从环保角度考虑，该实验存在的不足是 。
五、综合应用题（8 分）
19 ．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。 (1)在实验室里，可以利用图 1 中 A 、B 两套装置将氧化铁还原成铁。
①装置 A 中，木炭和氧化铁反应的化学方程式为 ，该反应所属基本反应类型为
反应；澄清石灰水中发生反应的化学方程式为 。
②装置 B 中，应先 (选填“通一氧化碳”或“加热氧化铁”)；装置末端的酒精灯作用是
。
(2)图2 是炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图。
①若采用的铁矿石主要成分为氧化铁，请写出 A 区和 B 区所发生主要反应的化学方程式：
A 区： ；B 区：C+OCO2 ； 。
②要炼出含铁 96%的生铁 3000t，至少需要含氧化铁 90%的赤铁矿石的质量是多少 ？ (写出计算过程)
1 ．B
A、光合作用过程中， 绿色植物吸收二氧化碳和水，合成葡萄糖并放出氧气，有新物质生成，属于化学变化，故选项不符合题意；
B、干冰是固态的二氧化碳， 干冰升华是二氧化碳由固态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故选项符合题意；
C、酸雨侵蚀是酸与碳酸钙等物质反应， 有新物质生成，属于化学变化，故选项不符合题意；
D、钢铁生锈是钢铁在空气和水的作用下生成铁的氧化物，有新物质生成，属于化学变化，故选项不符合题意；
故选：B。
2 ．C
A 、根据甲醇的化学式（ CH3OH）可知，一个甲醇分子由一个碳原子、四个氢原子和一个氧原子构成，共含有 6 个原子，不能说甲醇中含有 6 个原子，错误；
B、甲醇由甲醇分子构成，甲醇分子由碳原子、氢原子和氧原子构成， 错误；
C、甲醇由碳元素、氢元素和氧元素组成，正确；
D、根据甲醇的化学式（ CH3OH）可知，一个甲醇分子由一个碳原子、四个氢原子和一个氧原子构成， 错误。
故选 C。
3 ．C
A、钛元素汉字名称中 带有 “钅” 字旁，可判断钛属于金属元素，说法正确，不符合题意；
B、在元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，原子序数 = 质子数，图中钛元素的原子序数为 22，钛原子的核内质子数是 22，说法正确，不符合题意；
C、钛原子的质子数为 22，原子中质子数 = 核外电子数，所以钛原子的核外电子数为 22。 Ti2+是钛原子失去 2 个电子形成的阳离子，那么Ti2+ 的核外电子数应为22_2=20，而不是 24 ，说法不正确，符合题意；
D、在元素周期表中， 元素名称下方的数字表示相对原子质量，所以钛原子的相对原子质量是 47.87，说法正确，不符合题意。
故选 C。
4 ．C
A、室内起火， 打开所有门窗通风，会加速空气流通，增加氧气的含量，使火燃烧
的更旺，故选项说法不正确；
B、电器着火， 不能立即用水浇灭，防止发生触电，应先切断电源，然后进行灭火，故选项说法不正确；
C、物质燃烧必须同时满足三个条件： 可燃物、与氧气充分接触、温度达到可燃物的着火点，缺一不可。因此控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的，故选项说法正确；
D、用水喷淋灭火能够降低温度到着火点以下， 达到灭火的目的，且着火点是物质固有属性，一般情况下不会改变，故选项说法不正确。
故选 C。
5 ．C
A、氢气在氧气中燃烧生成水， 化学方程式为2H2 +OH2O ，则该反应中氢气和氧气的质量比为(1× 4) : (16× 2) = 1: 8 ，说法正确，不符合题意；
B、分子由原子构成，说法正确，不符合题意；
C、氢气在氧气中燃烧的化学方程式为2H2 +OH2O ，则符号代表的是H2 ，说法
错误，符合题意；
D、氢气在氧气中燃烧生成水， 该反应符合“ 多变一” 的特点，属于化合反应，说法正确，不符合题意。
故选：C。
6 ．B
A、反应前碳元素化合价为 0，氧化锌中锌元素化合价为+2，反应后二氧化碳中碳元素化合价为+4，锌元素化合价为 0，故 A 不符合题意；
B、根据质量守恒定律知，化学反应前后锌元素的质量不变，故 B 符合题意；
C、参加反应的碳与氧化锌的质量比为12:(81×2)=2:27 ，故 C 不符合题意；
D、由于生成二氧化碳气体， 反应后固体质量减轻，仍遵循质量守恒定律，故 D 不符合题意。故选 B。
7 ．B
A 、X 的pH 为 2，小于 7，呈酸性，故正确；
B 、Y 的pH 为 7，所以呈中性，但呈中性的溶液不一定是水，如氯化钠的溶液也是中性的，
故错误；
C 、Z 的pH 为 10，大于 7，呈碱性，不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液呈碱性，碳酸钠溶液属于盐溶液，故正确；
D 、Z 的pH 为 10 ，W 的pH 为 13，因pH >7 时呈碱性，pH 越大，碱性越强，故 W 的碱性一定比 Z 强，故正确。
故选 B。
8 ．B
A、图中发生反应的顺序是：2NaOH + H2 SO4 = Na2 SO4 + 2H2O ，
MgSO4 + 2NaOH = Mg (OH )2 ↓ +Na2SO4 。据图判断 M 点稀硫酸与氢氧化钠正好完全中和，所以 OM 段溶液中发生中和反应。A 正确；
B、据图可知， M 点中和反应正好完成，M 点溶液中的溶质有未反应的硫酸镁和生成的硫酸钠 2 种。B 错误；
C、据图可知，Q 点溶液中氢氧化钠过量，溶液显碱性，所以向 Q 点溶液中滴加石蕊溶液，溶液变蓝色。C 正确；
D、据图可知，MP 段发生的反应是MgSO4 + 2NaOH = Mg (OH )2 ↓ +Na2SO4 。MN 段、NP段发生的反应是相同的，都是MgSO4 + 2NaOH = Mg (OH )2 ↓ +Na2SO4 。D 正确。
综上所述：选择 B。
9 ．D
复分解反应是指两种化合物互相交换成分，生成另两种化合物的反应。
A、该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应，该选项不符合题意；
B、该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，该选项不符合题意；
C、该反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，该选项符合题意；
D、该反应为两种化合物互相交换成分生成另两种化合物的反应， 属于复分解反应，该选项符合题意。
故选 D。
10 ．C
由于金属活动性顺序：锌>铜>银，在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌先和硝酸银反应生成银和硝酸锌，待硝酸银完全反应后，锌再和硝酸铜反应生成铜和硝酸锌。
A、硫酸铜溶液显蓝色， 若滤液为无色，说明硝酸银、硝酸铜完全反应， 但不确定锌是否有剩余，则滤渣中一定含有银和铜，可能含有锌，该选项说法不正确；
B、锌能和盐酸反应生成氢气， 铜、银均不能和盐酸反应， 若往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，说明锌过量，则滤液中只含有硝酸锌，即只含有锌离子，该选项说法不正确；
C、若滤液为蓝色， 说明溶液中还含有硝酸铜，但不确定是否含有硝酸银，则滤液中一定含有锌离子和铜离子，可能含有银离子，该选项说法正确；
D、往滤渣中加入稀盐酸无气泡产生， 说明滤渣中一定不含锌，一定含有银，但不确定是否含有铜，该选项说法不正确。
故选 C。
11 ．C
A、开窗通风的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故选项不符合题意；
B、关灯省电的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故选项不符合题意；
C、酒精消毒时， 酒精能够使蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化，故选项符合题意；
D、清扫垃圾的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故选项不符合题意；故选：C。
12 ．C
A 、一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃一氧化碳前需要检验纯度，点燃可燃性气体前都要检验纯度，不符合题意；
B、化合物是由不同种元素组成的纯净物， 故化合物是由不同种元素组成的，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，不符合题意；
C、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应， 复分解反应发生的条件是有水、气体或沉淀生成， 但是有水或气体或沉淀生成的反应不一定是复分解反应，如二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，不属于复分解反应，符合题意；
D、实验室制取氧气时要检查装置的气密性， 防止装置漏气，浪费药品，制取所有气体时都要检查装置的气密性，不符合题意。
故选 C。
13 ．BD
A 、Ba(OH)2 与稀盐酸反应是放热反应，所以加入稀盐酸后，甲中锥形瓶外壁发烫，选项说法正确，不符合题意；
B 、Ba(OH)2 与稀盐酸反应生成 BaCl2 和水，恰好完全反应时，甲中溶液的溶质中没有氯化氢，当盐酸过量时，甲中溶液的溶质中有氯化氢，由于乙中 NaOH 是过量的，若甲中存在较少的氯化氢也不影响溶液显碱性，溶液最终变红色，也不影响白色沉淀的产生，说法错误，符合题意；
C、Ba(OH)2 与稀盐酸反应生成 BaCl2 和水，甲溶液中一定存在 BaCl2 ，CO2 与NaOH 溶液反应生成碳酸钠和水，一段时间后打开弹簧夹，甲中溶液倒吸入乙中，是由于瓶内有的气压变小，乙中有白色沉淀生成，发生的反应是碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠来自CO2 与NaOH 溶液反应生成碳酸钠，从而说明CO2 与NaOH 溶液发生了反应，选项说法正确，不符合题意；
D、交换甲、乙中的碱溶液， 即甲中是氢氧化钠溶液，乙中是过量的氢氧化钡溶液，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，二氧化碳与氢氧化钡沉淀反应生成碳酸钡和水，由于乙中的氢氧化钡是过量的，甲中溶液倒吸入乙中，最终溶液溶液一定为红色，说法错误，不符合题意。
故选 BD。
14 ．AD
A、变化观： 人呼吸作用是将氧气转化为二氧化碳，因此每个人都在参与碳、氧循环，故 A 正确；
B、守恒观： 碳、氧循环过程中各元素守恒， 化合价发生改变，如光合作用中，将二氧化碳转化为氧气，氧元素的化合价发生了改变，故 B 错误；
C、微粒观：根据质量守恒可知，化学反应中原子的种类与数目保持不变，故 C 错误；
D、平衡观： 碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定， 消耗二氧化碳的途经主要有光合作用和 CO2 的溶解，故 D 正确。
故选：AD。
15 ．BD
A、由固体质量与成分随温度变化的曲线可知，加热至 650℃时，CuSO4 开始分解；故 A 不符合题意；
B、由图像可知，25.0gCuSO4•5H2O 中水的质量为：25.0g g ，加热至 650℃时，固体质量减少 9g；故 B 符合题意；
C、由固体质量与成分随温度变化的曲线可知，加热至 1000℃时，CuO 开始分解；故 C 不符合题意；
D、根据质量守恒定律， 25.0gCuSO4•5H2O 中水的质量为：25.0g g ，则 x 的值为失结晶水后为固体的质量：，故 D 符合题意。
故选：BD。
(2)CO
（1）天然气的主要成分是甲烷，在点燃条件下，甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4 +2OCO2 +2H2O 。
（2）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。反应前 Sn 、O 、C 的个数分别是 1 、2 、2，反应后除 2X 外 Sn 、O 、C 的个数分别是 1 、0 、0，则 2X 含有 2 个 O、 2 个 C ，X 含有 1 个 O 、1 个 C ，X 的化学式为 CO。
17 ．(1) A → F 吸收二氧化硫；检验氨气 溶液变红
(2) G B D E G 中无水硫酸铜变蓝，D 中产生白色沉淀，E 中有气泡冒出
（1）分解生成的气体通过装置 A（碱石灰）吸收二氧化硫，通入装置 F 中，若溶液变红色证明有氨气的生成，气体从左至右，装置连接顺序为 C 、A 、F；
装置 A 的作用是吸收二氧化硫；F 装置的作用是检验氨气；
（2）固体在 C 中分解生成的气体通过 G（无水硫酸铜变蓝）检验水的生成，通过装置 B 吸收氨气，通过装置 D（产生白色沉淀）检验二氧化硫的生成，通过装置 E 可收集氮气。
18 ．(1)长颈漏斗
Δ
(2) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑ 收集气体前集气瓶中的水未装满（或导管口开
始有气泡冒出时立即收集）
(3) 可以控制反应速率 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑
(4)BG##CG##BE##CE
(5) H2 和 CO 3CO+Fe2OFe+CO2
(6)缺少尾气处理装置
（1）图中仪器 a 的名称是长颈漏斗。
（2）A 装置是固固加热型发生装置，实验室用A 装置制取氧气，则是用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnOK2MnO4+MnO2+O2 ↑。若用排水法收集到的 O2 不纯净的原因是收集气体前集气瓶中的水未装满或收集氧气过早。
（3）通过控制分液漏斗滴加液体的速率从而控制化学反应速率，所以选用 C 装置制气体的优点是：可以控制反应速率。实验室用大理石、稀盐酸制取二氧化碳， 反应的化学方程式为： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑。
（4）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，选择固液常温型发生装置 B 或 C，用向下排空气法收集的氢气较干燥，则要收集较干燥的氢气，收集装置应选择 G 或 E，如果选择收集装置E，氢气由导气管②进入。
（5）A 、C 装置中无明显现象，说明无二氧化碳生成。E 装置中固体由红色变为黑色，F 装置中无水硫酸铜变蓝，G 装置中澄清石灰水变浑浊，说明氧化铁变为了铁，有水、二氧化碳生成。根据化学反应前后元素的种类不变，得出：炭和水蒸气在高温条件下反应生成了 H2
和 CO 。CO 与 Fe2O3 反应生成铁、二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2。
（6）该实验的尾气中含有有毒的一氧化碳气体，从环保角度考虑，该实验存在的不足是缺少尾气处理装置。
19．(1) 3C + 2Fe2OFe + 3CO2 ↑ 置换 Ca (OH )2 +CO2＝CaCO3 ↓ +H2O通一氧化碳 处理尾气，将一氧化碳转化为无毒的二氧化碳
(2) Fe2O3 + 3COFe + 3CO2 C+COCO 解：设需要赤铁矿石的质量为 x。
高温
Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2
160 112
90%×x 3000t × 96%
答：至少需要含氧化铁 90%的赤铁矿石的质量为 4571.4t。