小学科学3.测量恐龙“化石”说课课件ppt

这是一份小学科学3.测量恐龙“化石”说课课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了探索1，给骨骼“化石”编号，探索2，探索3，测量腿骨有多粗，直尺可以测量吗，探索4，测量弯曲骨骼的长度，如何测量，借助绳子测量等内容，欢迎下载使用。
古生物学家在云南禄丰发掘恐龙化石的现场照片
我们已经挖出来恐龙“化石”，那么古生物学家是怎样研究、记录化石呢？今天我们来学习：怎样测量挖出来的恐龙“化石”呢？
后续活动中方便测量、归类和记录
选出最长的骨骼，测量长度并记录，再测量比较短的。
骨骼化石的一端要与直尺0刻度对齐。
10厘米多 或者比11厘米少一点
从0刻度开始，软尺绕着腿骨一周至再次与0刻度线交汇时，交汇处的刻度就是腿骨的粗细。
1.我们是如何测量骨骼“化石”的？
对于不同形状的骨骼化石，应该选择不同的测量工具和测量方法；长且直的骨骼用直尺测量；弯曲的骨骼可以用软尺测量，也可以借助弯曲的物体（绳子、手指等）来测量。
2.测量的结果对下一步拼接恐龙有什么帮助？
1.形状、长度相似的骨骼可能是同一部位的骨骼；2.根据骨骼的长度可能能推测出其所在的部位。