济南市2026年中考化学适应性模拟试题（含答案解析）

这是一份济南市2026年中考化学适应性模拟试题（含答案解析），共12页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列化学用语表达正确的是，下列说法中正确的是，以下事故处理的方法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中，不正确的是
A．x的值等于0.5B．甲一定是化合物
C．丙和丁的质量变化比为8:1D．该反应是化合反应
2．安庆历史悠久，文化源远流长，下列和安庆地方特产相关的事物中，涉及化学变化的是（ ）
A．潜山舒席B．胡玉美蚕豆酱
C．雪木画D．小磨麻油
3．下列图示的操作中，不正确的是
A．倾倒液体 B．加热液体 C．滴加液体 D．过滤
4．下列化学用语表达正确的是（ ）
A．两个氮分子： 2N2
B．三个氧原子： O3
C．钙离子： Ca+2
D．硫酸铁： FeSO4
5．下列说法中正确的是（ ）
A．木炭燃烧后生成黑色固体B．铁丝在空气中能燃烧
C．红磷在空气中不能燃烧D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
6．以下事故处理的方法正确的是（ ）
A．夜晚家中燃气泄漏，立即开灯检查B．家用电器着火，用水扑灭
C．油锅着火，用锅盖盖灭D．房间着火，立即打开门窗
7．下列关于二氧化碳的说法不正确的是（ ）
A．二氧化碳有毒
B．二氧化碳常用于灭火
C．干冰可用于人工降雨
D．光合作用会消耗二氧化碳
8．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下说法正确的是（ ）
A．元素的种类由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素
B．复分解反应的条件是有气体生成，则有气体生成的反应是复分解反应
C．原子核是质子和中子构成的，则所有原子核中都含有质子和中子
D．有氧气参加的反应是氧化反应，则氧化反应中一定有氧气参加
9．区分下列各组物质的两种方法中部分正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．下列仪器或用品中，由有机合成材料制成的是（ ）
A．玻璃烧杯B．铁架台C．橡胶塞D．试管夹
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量金属镁，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色。滤液中一定含有的溶质是_____________？写出该过程中一定发生的反应的化学方程式__________。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某化学兴趣小组的同学欲测定一瓶标签被腐蚀的盐酸浓度，将一定质量的盐酸滴加到装有25g石灰石样品的烧杯中（杂质不参与反应，也不溶于水），直到不在产生气泡为止。过滤，分别得到滤渣的质量5g和滤液质量111.2g。求：生成二氧化碳的质量是_________ g；所用盐酸的溶质质量分数_______。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内压随时间的变化如图所示。
（1）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。
____________。
（2）对比分析a、b点可知化学反应速率与什么因素有关？
_____________。
14．为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，小雨同学用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应)，并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收，氢氧化钠溶液总质量与反应时间的变化关系如图。
请回答：上述反应产生二氧化碳的质量为________g；该赤铁矿石中氧化铁的质量分数是_______________？
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．在一次实践活动中，某环保小组同学调查发现汾河某段水域附近有一座小型造纸厂，从该造纸厂造纸的过程中得知，造纸厂废水中可能含有NaOH、Na2SO4、 Na2CO3 中的一种或几种物质，为检验该段河水是否受到了造纸厂的污染，同学们采集了该段水域的水样，对其成分展开了探究。
[查阅资料] Na2SO4 溶液呈中性。
[探究过程]
（1）甲同学检测了水样的酸碱度，具体操作是_____，由此得出该水样pH>7，于是得出废水中含有NaOH。
（2）乙同学取少量水样，向其中滴加少量氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生，于是得出废水中含Na2SO4。
[交流讨论]
通过交流，大家一致认为甲、乙两位同学得出的结论均不正确，请你选择其中一个同学的实验进行评价：_____。
[继续探究]
接着，大家又重新整理思路，再次对水样成分做了探究：
[实验结论]
综上探究，该环保小组同学得出了水样的成分，并得出汾河该段水域受到了造纸厂污染的结论。
[反思评价]
步骤一中加入过量的氯化钡溶液的目的是_____。
[总结提升]
为减少造纸厂对汾河的污染，请你为造纸厂提一条合理化的治污建议：_____。
16．某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时，发现有一瓶标签受损的无色溶液（受损标签如图所示）。咨询实验老师得知，这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：
（1）提出问题这瓶无色溶液是什么物质的溶液？
（2）猜想与假设 小组同学提出了如下假设：
①碳酸钠溶液：②硫酸钠溶液： ③氯化钠溶液。
（3）讨论交流 在老师的指导下，小组同学经过讨论，认为假设_____不合理。 请你说明不合理的理由：_____。
（4）查阅资料 硫酸钡既不溶于水又不溶于酸：碳酸钠溶液呈碱性，硫酸钠溶液呈中性：氢氧化钡的化学性质与氢氧化钙相似。
（5）进行实验 小组同学设计并进行了如下实验，请你完善小组同学的“相互评价”。
写出1、2小组的操作中发生反应的化学方程式：第1组_____、第2组_____。
（6）实验反思 针对上述情况，小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。你认为倾倒液体药品时，要注意标签_____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
A、根据质量守恒定律，x=50+0.5-23-24-3=0.5，该选项说法正确；B、根据质量守恒定律，甲质量减少23g，丙生成24g，丁生成3g，可知是甲分解生成丙和丁，甲一定是化合物，该选项说法正确；C、丙和丁的质量变化比=24:3=8:1，该选项说法正确；D、根据质量守恒定律，甲质量减少23g，丙生成24g，丁生成3g，可知是甲分解生成丙和丁，属于分解反应，该选项说法不正确。故选D。
2、B
【解析】
A、潜山舒席的制作过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、胡玉美蚕豆酱的制作过程中有新物质生成，属于化学变化。
C、雪木画的制作过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D、小磨麻油的磨制过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选：B。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
3、D
【解析】A. 倾倒液体。量筒倾斜。故A正确。B. 加热液体。故B正确。 C. 滴加液体。滴管悬空竖直。故C正确。D. 过滤，应用玻璃棒引流。故D错误。
点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。
4、A
【解析】
A、一个氮分子有两个氮原子。在分子前加上数字表示分子的个数。则两个氮分子可表示为：2N2。A正确；
B、氧原子的元素符号为O。在元素符号前加上相应的数字，表示原子的个数。故三个氧原子可表示为：3O。B错误；
C、离子的表示方法为在元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。钙离子可表示为：Ca2+。C错误；
D、硫酸铁中铁元素显+3价，硫酸根显-2价，其化学式为：Fe2(SO4)3。D错误。
故选A。
5、D
【解析】
A、木炭燃烧后生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，故选项不正确；
B、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧，故选项不正确；
C、红磷在空气中能燃烧，生成大量白烟（五氧化二磷），故选项不正确；
D、硫燃烧后生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性气味，故选项正确；
故选D。
6、C
【解析】
A. 夜晚家中燃气泄漏，不能开灯检查，否则电火花会引燃燃气与空气的混合气体发生事故，选项错误；
B. 水能导电，家用电器着火，用水扑灭会引起家用电器短路发生爆炸，应先切断电源，选项错误；
C. 油锅着火，用锅盖盖可以隔绝氧气，实现灭火的目的，选项正确；
D. 房间着火，立即打开门窗会使得室外空气涌入室内，提供充足氧气使火势更旺，选项错误，故选C。
7、A
【解析】
A、二氧化碳不能供给呼吸，能使人窒息死亡，但本身没有毒性，选项A错误；
B、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，选项B正确；
C、固体二氧化碳叫干冰，干冰升华能吸收大量热量，可用于人工降雨，选项C正确；
D、光合作用的原料是二氧化碳和水，因此光合作用会消耗二氧化碳，选项D正确。故选A。
8、A
【解析】
A、同种元素的粒子质子数一定相同，则质子数相同的原子属于同种元素，故A正确；
B、复分解反应的条件之一是有气体生成，但有气体生成的反应不一定是复分解反应，如水通电分解生成氢气和氧气，故B错误；
C、原子核是质子和中子构成的，但原子核中不一定都含有质子和中子，如氢原子中不含中子，故C错误；
D、有氧气参加的反应是氧化反应，氧化反应中不一定有氧气参加，如氢气与氧化铜反应生成铜和水，氢气发生了氧化反应，故D错误。故选A。
9、D
【解析】
A、饱和食盐水不能再溶解氯化钠，能溶解蔗糖， 取样，分别加入到饱和食盐水中能溶解是是蔗糖，不能再溶解的是氯化钠；氯化钠能与硝酸银溶液产生白色沉淀，蔗糖不能与硝酸银溶液产生白色沉淀，分别加水溶解，加入硝酸银溶液，能产生白色沉淀的是氯化钠，无明显变化的是蔗糖。两种方法都是正确，不符合题意；
B、棉花灼烧产生烧纸的气味，产生的灰呈白色；，羊毛灼烧有烧焦的羽毛味，产生的灰呈黑色，灼烧闻气味，灼烧观察产物都能区分棉花和羊毛。两种方法都是正确，不符合题意；
C、碳酸钾的溶解度随温度的升高而增大，氢氧化钙的溶解随温度的升高而减小，饱和碳酸钾溶液和饱和氢氧化钙溶液，降温观察，无明显变化的是氢氧化钙溶液，出现浑浊的是饱和碳酸钾溶液；碳酸钾能与稀盐酸反应产生二氧化碳，氢氧化钙与盐酸能反应但无明显的实验现象，两种溶液，加入稀盐酸能产生气泡的是碳酸钾溶液，无明显变化的是氢氧化钙溶液。两种方法都是正确，不符合题意；
D、稀盐酸和稀硫酸，加水后测温度变化，两溶液均无明显的变化，不能区分；硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，盐酸与氯化钡不能反应，两种溶液中分别滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成的硫酸，无明显变化的是盐酸。两种方法中部分正确，符合题意。故选D。
在鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，根据出现不同的现象才能鉴别。
10、C
【解析】
A. 玻璃属于无机非金属材料材料，选项错误；
B. 铁架台的材质铁属于金属材料，选项错误；
C. 橡胶属于有机高分子合成材料，选项正确；
D. 木质试管夹属于天然材料，金属的试管夹属于金属材料，选项错误。
故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、硝酸铜和硝酸镁 Mg＋2AgNO3=2Ag＋Mg(NO3)2
【解析】
三种金属活动性由强到弱的顺序：镁＞铜＞银，当把镁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中时，银首先被置换出来，在银完全置换后，铜才能被置换出来；由反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，说明滤液中含有硝酸铜，镁可能没有置换出铜，有可能置换出部分铜。
（1）由上述分析可知，滤液中一定含有的溶质是硝酸铜和硝酸镁；
（2）在上述过程中一定发生的反应是镁与硝酸银反应生成了硝酸镁和银，反应的化学方程式是：Mg+2AgNO3═2Ag+Mg（NO3）2。
故答案为：（1）硝酸铜和硝酸镁；（2）Mg+2AgNO3═2Ag+Mg（NO3）2。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、8.8 14.6%
【解析】
解：参加反应的碳酸钙的质量为25g−5g=20g
设参加反应的纯HCl的质量为x，生成的二氧化碳的质量为y

100：73=20g：x x=14.6g
100：44=20g：y y=8.8g
所用盐酸的质量为5g+111.2g+8.8g−25g=100g
所用盐酸的溶质质量分数为 ×100%=14.6%
答：（1）生成二氧化碳的质量是4.4g；（2）所用盐酸的溶质质量分数为14.6%。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、 反应速率和反应物间的接触面积有关
【解析】
（1）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。故答案为：；
（2）两个反应中，不同的是碳酸钙的颗粒大小。左侧装置中是块状碳酸钙，右侧装置中是粉末状的碳酸钙。从而使得反应物之间的接触面积不同。通过控制变量的思想可知，改变了反应物之间的接触面积，从而就导致反应速率不同。故答案为：反应速率和反应物间的接触面积有关。
14、6.6 80%
【解析】
试题分析：（1）二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故溶液的增重值即为二氧化碳的质量，由图象知，反应产生二氧化碳的质量为106.6﹣100.0=6.6g；
（2）设赤铁矿石中氧化铁的质量为x，
3CO+Fe2O32Fe+3CO2
160 3×44
x 6.6g
160：x=(3×44):6.6g，
解得x=8g，
所以样品中氧化铁的质量分数为：(8g÷10g)×100%=80%。
考点：考查化学反应方程式计算的应用的知识。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、取水样于烧杯中，用玻璃棒蘸取水样滴在pH试纸上，将试纸显示颜色与标准比色卡对照，读出pH值 甲结论不正确，因为碳酸钠溶液也显碱性（或乙结论不正确，因为碳酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀） BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl（或BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl） 酚酞试液 溶液变红色 含有NaOH和Na2CO3 检验并将碳酸钠和硫酸钠全部除去，防止对氢氧化钠的检验产生干扰 排放前要在废水中加入酸性物质，调节至中性后再排放
【解析】
[探究过程]测定溶液酸碱度常用pH试纸，正确操作方法是：取水样于烧杯中，用玻璃棒蘸取水样滴在pH试纸上，将试纸显示颜色与标准比色卡对照，读出pH值。故答案为：取水样于烧杯中，用玻璃棒蘸取水样滴在pH试纸上，将试纸显示颜色与标准比色卡对照，读出pH值；
[交流讨论]因为碳酸钠溶液显碱性，其pH＞7，所以甲的结论错误。硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠，碳酸钠也能与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，因此乙的结论也错误。故答案为：甲结论不正确，因为碳酸钠溶液也显碱性（或乙结论不正确，因为碳酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀）；
[继续探究]步骤一：硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠。碳酸钠也能与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠。故答案为：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl（或BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl）；
步骤二：上步实验中加入了过量的氯化钡溶液除尽了硫酸钠和碳酸钠，而且氯化钡溶液呈中性，此时可向滤液中滴加无色的酚酞试液，若观察到溶液变红色，说明溶液显碱性。故答案为：酚酞试液、溶液变红色；
步骤三：硫酸钡与盐酸不反应，而碳酸钡能与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳。实验中，向滤渣中加入足量的稀盐酸，观察到白色沉淀全部溶解，且有气泡产生，说明滤渣中只有碳酸钡，没有硫酸钡。则溶液中还应该有碳酸钠。故答案为：含有NaOH和Na2CO3；
[反思评价]步骤一中加入过量的氯化钡溶液的目的是将碳酸钠和硫酸钠全部除去，防止对氢氧化钠的检验产生干扰。故答案为：检验并将碳酸钠和硫酸钠全部除去，防止对氢氧化钠的检验产生干扰；
[总结提升] 该造纸厂产生的废水显碱性，直接排放会对水体造成污染，所以在排放前要在废水中加入酸性物质，调节至中性后再排放。故答案为：排放前要在废水中加入酸性物质，调节至中性后再排放。
16、③ 氯化钠中没有氧元素 碳酸钡 少量稀盐酸会与第1组实验中生成的NaOH反应 碳酸钠溶液显碱性，使无色酚酞变红，但实验现象是溶液无明显变化，因此原溶液不是碳酸钠，根据第1组同学实验现象可判定该溶液是硫酸钠溶液 朝向手心等
【解析】
（3）讨论交流：由于物质的组成可知，第③条假设不合理，原因是：氯化钠中没有氧元素；
（5）进行实验：1、由于碳酸钠和硫酸钠都能与氢氧化钡反应生成不溶于水的沉淀，即硫酸钡和碳酸钡都不溶于水；
2、由于加入氢氧化钡后有生成的氢氧化钠，氢氧化钠能与稀盐酸反应无现象，第2组方案结论不正确的理由是：少量稀盐酸会与第1组实验中生成的NaOH反应；
3、第3组方案结论正确的理由是：碳酸钠溶液显碱性，使无色酚酞变红，但实验现象是溶液无明显变化，因此原溶液不是碳酸钠，根据第1组同学实验现象可判定该溶液是硫酸钠溶液
1、2小组的操作中发生反应的化学方程式：第1组：氢氧化钡与硫酸钠反应生成氢氧化钠和硫酸钡，反应的化学方程式为、第2组：氢氧化钠与细盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为。
（6）实验反思：在倾倒液体药品时，要注意标签朝向手心等。
本题考查了物质的组成特点及物质的性质的检验，完成此题，可以依据标签提供的物质组成特点及碳酸根离子和硫酸根离子检验的方法进行分析。
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
50
0.5
0
0
反应后的质量/g
23
X
24
3
选项
需要区分的物质
方法一
方法二
A
氯化钠和蔗糖
取样，分别加入到饱和食盐水中
分别加水溶解，加入硝酸银溶液
B
棉花和羊毛
灼烧闻气味
灼烧观察产物
C
饱和碳酸钾溶液和饱和氢氧化钙溶液
降温观察
加入稀盐酸
D
稀盐酸和稀硫酸
加水后测温度变化
加入氯化钡溶液
实验操作
实验现象
实验结论
步骤一
取少量水样于试管中，向其中滴加过量的氯化钡溶液
观察到有白色沉淀产生，该过程中可能发生的化学反应方程式为_____ （写 一个即可）
步骤二
过滤，向滤液中滴加_____
观察到_____
水样中含有NaOH
步骤三
向滤渣中加入足量的稀盐酸
观察到白色沉淀全部溶解，且有气泡产生
水样中_____
组次
实验操作
出现的现象与结论
同学相互评价
第1组
产生白色沉淀，第1组同学认为猜想②成立
第2组同学认为此方案结论不正确. 你认为其理由是硫酸钡和_____都不溶于水
第2组
试管中无明显现象，第2组同学认为猜想②成立
第3组同学认为此方案结论不正确，你认为其理由是_____。
第3组
溶液无明显变化，第3组同学认为猜想②成立
第1组同学认为此方案结论正确，你认为其理由是_____。