2.2认识厘米(课件)2025-2026学年冀教版二年级数学下册

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第2课时 认识厘米二 测量（一）第1节 认识厘米说一说，通过上节课的测量活动，你都有哪些收获？用不同物品作工具测量，虽然测量的物体相同，得到的测量结果却不同。用相同的物品作工具测量同一个物体的长度，得到的测量结果相同。测量要先统一标准。度量物品的长度，一般使用统一的长度单位。拿出尺子仔细观察一下，尺子上都有什么？0刻度长度单位刻度数尺子上的“厘米”是国际上统一使用的一个长度单位。刻度线厘米用字母cm表示。1厘米记作1cm。食指宽大约是1厘米图钉的长大约是1厘米一般测量比较短的物体时，可以用“厘米” 作单位。哪些物品大约长1厘米呢？有的瓜子大约长1厘米。有的花生米大约长1厘米。任意2个相邻的1厘米组成的长度都是2厘米。在尺子上找出2厘米的长度。任意3个相邻的1厘米组成的长度都是3厘米。在尺子上找出3厘米的长度。两人测量同一块橡皮的长度，谁做得对呢?我这样量，不到5厘米。丫丫做得对，橡皮的左端要和0刻度线对齐，右端对着刻度几，橡皮的长度就是几厘米。橡皮的一端与直尺的最左端对齐。把直尺的0刻度对准橡皮的左端。我这样量，橡皮的长是5厘米。1.拿出一支新铅笔，先估测一下有多长，再用直尺测量。2.和小组成员互相交流自己的测量方法和结果。量一量下面的铅笔有多长。铅笔长（10）cm。铅笔右端对着刻度10。把尺子的刻度0对准纸条的左端，再看铅笔右端对着刻度几。1.看图填空。（ ）cm62.先估计，再用直尺测量数学课本长和宽的长度。2620301824答案不唯一1.下列哪些物体的长度大约是1厘米?在括号里画“√”手指宽（ ）橡皮长订书钉宽田字格宽（ ）（ ）（ ）√√√2.下面的测量方法中，（ ）是正确的。①③②① 1.下面这把磨损的直尺上只有4个刻度，用这把直尺能直接量出几种不同的长度?分别是多少厘米?分析：用这把直尺能直接量出6种不同的长度，分别是2厘米、3厘米、4厘米、6厘米、7厘米和9厘米。解答：失之毫厘，差之千里《礼记·经解》：“《易》曰:‘君子慎始，差若毫厘，谬（miù）以千里。’”后世据此典故引申出成语“失之毫厘，差之千里”。指开始时有一点差错，结果会造成极大的错误。这个成语最早出自于春秋战国时期，当时并没有厘米的概念，这里的毫、厘都是中国古代极小的长度单位，十丝为一毫，十毫为一厘。认识厘米