小学数学北师大版（2024）三年级下册（2024）数学好玩 图书排序课前预习ppt课件

这是一份小学数学北师大版（2024）三年级下册（2024）数学好玩 图书排序课前预习ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了看一看想一想等内容，欢迎下载使用。
素养目标经历图书排序的过程，能够按音序排列法对图书进行有序排列，清楚地表达自己思考的过程，理解他人思考过程，提出自己的疑问或评价，发展推理意识。在解决问题的过程中，体会有序思考的重要性，建立数学与生活之间的联系，感受排序在生活中的广泛应用。
1.先把书名的第一字拼成拼音。
2.再按拼音的首字母按顺序排列。
3.如果首字母相同，那么逐个字母比较。
4.如果音节的各字母相同，那么再按声调排序。
从第1个汉字的拼音入手。
sheng ba cheng zhng shi
同理，c在s和z的前面，所以c是第2本。
剩下的s在z前面，所以“十万个为什么”是第4本，“中国现代寓言故事”是第5本。
首先找书名首字母是ɑ的纸条，放在最前面；再找书名首字母是b的纸条，依次是c,d,e,f,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
当第一个拼音相同的时候，我们接着拼读书名第2个汉字的拼音，以此类推。
利用汉语拼音字母表中的首字母顺序大致排放，再调整。
1.拿到《稻草人》，首字母是d，放在靠前的位置；
2.盒到帽子的秘密，首字母是m，放中间偏后一点。
3.盒到中国神话帮事就往后放一点。
4.盒到小英雄雨来就放在中国神话故事集的前面。
第一步，随便拿一本放中间，在它前面的放左边，在它后面的放右边。
第二步，分别在左侧和右侧两堆中重复第一步的操作。
1. 图书角新买来了四本书，分别是《安徒生童话》《猜猜我有多爱你》《大头儿子小头爸爸》《昆虫记》。请你用今天学的音序排序法，排一排。
《安徒生童话》（A）《猜猜我有多爱你》（C）《大头儿子小头爸爸》（D)《昆虫记》（K）
2.假期，乐乐想整理一下自己的课外书，他的课外书如下。
请你帮他排一排: 。(填序号)
⑮①②⑧③⑫⑭⑨⑬⑤⑦④⑥⑩⑪
说说你这节课学到了什么？
音序排列法的优点是规则简单，适合读者自助查找，无需额外标签工具，节约成本；缺点是对不熟悉拼音的人群不够友好。适合书籍种类多、更新频繁、需高效管理的读物储存场所。