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      8古代诗歌三首《竹石》PPT 初中语文人教部编版五四制(2024)六年级下册课件

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      初中语文人教部编版 (五四制) 2024六年级下册(2024)竹石 / 郑燮教案配套ppt课件

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      这是一份初中语文人教部编版 (五四制) 2024六年级下册(2024)竹石 / 郑燮教案配套ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了自读课文,知人论世,不屈不挠,坚贞不屈,刚正不阿,铁骨铮铮,托物言志等内容,欢迎下载使用。
      咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
      读读诗题,你可以得到哪些信息?
      有感情地朗读并背诵、默写《竹石》。
      借助注释和资料,理解诗意,了解诗中事物的特点。
      联系诗人生平资料,体会诗人的精神品质和人生志向。
      1.注意字词读音。 2.注意断句和节奏。
      请同学们自由朗读课文,读准字音。把古诗读给周围的同学听一听。
      小组合作,朗读古诗,结合注释,说说古诗的大意。学以致用,以小组为单位交流感受与收获。小组代表发言,教师相机指导。
      利用已学方法,小组合作学习《竹石》,明特点,系生平,悟情怀。
      竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
      利用语文书上的注释,以小组为单位来说说古诗的大意吧。
      自由读诗,抓住关键词,体会竹石的特点。
      请结合诗人的资料,说说诗人借竹石抒发了什么样的志向。
      诗人的刚正不阿、铁骨铮铮。
      梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪。为有暗香来。
      主题不同,这首诗诗人借梅花不畏严寒的高洁品性,来表达自己坚强高洁的高尚情操。
      读一读下面的这首诗,想一想它与本课三首古诗的异同点。
      朗读并背诵、默写《竹石》。

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