2026年庆阳市中考一模化学试题（含答案解析）

这是一份2026年庆阳市中考一模化学试题（含答案解析），共12页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列实验操作正确的是，下列各组物质中的分类正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是( )
A．氧气无须提前制备和收集
B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全
C．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体
2．氰氨化钙（CaCN2）是一种重要的化工原料，制备CaCN2的化学方程式为＋===＋↑＋↑＋↑，该反应中下列说法正确的是（ ）
A．可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物B．反应后气体质量减少
C．X的化学式为HCNOD．X溶液的pH＜7
3．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线示意图，由此得到的结论正确的是( )
A．30℃时，不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液
B．50℃时，乙溶液的质量分数为40%
C．一般情况，气体的溶解度曲线与丙相似
D．50℃时，将甲的饱和溶液的温度降低，不会析出晶体
4．下列实验操作正确的是
A．使用胶头滴管B．添加酒精C．套橡胶管D．测溶液 pH
5．甲、乙、丙、丁是四种化合物，其中乙是一种常见的气体(“→”表示物质经一步反应可实现转化，“—”表示两端物质可发生反应），则甲为
A．NaClB．NaOHC．CaCO3D．Ca(OH)2
6．X、Y、Z、W是四种不同的金属，为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐，进行有关实验，结果如下表(能发生置换反应的记为“√”，不能反应的记为“一”，无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为 （ ）
A．X>W>Y>ZB．X>Y>W>ZC．W>X>Y>ZD．Y>W>Z>X
7．某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是
A．P2O5B．KOHC．NH4ClD．CaCO3
8．铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体，该气体可能是
A．H2B．HCl
C．SO2D．NH3
9．下列各组物质中的分类正确的是
A．氧化物: H2O NO2 Fe3O4
B．碱: Ca(OH)2 Ba(OH)2 Na2CO3
C．酸:CH3COOH CH4 H2SO4
D．盐:NH4NO3 MgCl2 CuO
10．下列整理的与化学有关的知识有错误的一组是
A．AB．BC．CD．D
11．2017年春季，在张献忠沉银现场，考古学家发现了金币、银币、铜币和银锭，还有铁刀、铁矛等兵器，金币银币光亮如初，铁刀铁矛铸迹斑赶。下列说法不正确的是（ ）
A．金银铜铁都是重要的金属资源
B．金银的化学性质比铜铁更稳定
C．自然界中，金、银、铜、铁主要以单质的形式存在
D．可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序
12．下列物质间的转化可一步实现的是
A．
B．
C．
D．
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，已知A是一种单质，B为红棕色固体，D常用于改良酸性土壤，F与B属于同类物质，其相互反应情况如下图所示（短线“一”相连的物质间能反应，箭头“→”表示能生成）。
A的化学式为______；A与C的反应属于______反应（填基本反应类型）。写出下列反应或转化的化学方程式：
B与C反应：__________，D转化为E：_____________________。写出F的一种用途：__________________。
14．回答下列问题：
（1）标出硝酸铵中氮元素的化合价_________;
（2）硫酸铁的化学式是_________;
15．如图为KNO3的溶解度曲线，a、b在溶解度曲线上。
(1)a点对应的溶液是_____溶液。(填“饱和”或者“不饱和”)
(2)a点对应的溶液的质量分数是_________。(只列计算式)
(3)将a点对应的溶液升温到70 ℃，其质量分数_____。(填写“变大”、“变小”或“不变”)
(4)欲使KNO3溶液的状态从b点转化为c点，可采取的措施是______。
16．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点．如图是某化学反应的微观过程示意图，请回答相关问题．
A中物质的化学式分别是 ．请在B框内将相关粒子的图形补充完整．如图所示反应的化学方程式为 ．该反应的生成物所属类别是 ，写出它的一种用途 ．
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．据图回答问题：
（1）仪器⑨的名称________________。
（2）从甲图中选择实验室制取一瓶纯净的氧气的仪器组合_______________，该反应的化学方程式是_____________________。
（3）实验室制取二氧化碳，常用的药品是____________。
I.若用乙图装置收集二氧化碳，气体应从____________（选填“a”或“b”）端通入；
Ⅱ.若用丙图装置验证二氧化碳与水的反应，为证明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是______________（填序号，可重复选用）。
①从c端通二氧化碳
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从d端通氮气
④从分液漏斗中滴加适量水。
18．某研究性小组将某次实验室制得的CO2气体持续通入滴有无色酚酞试液的NaOH溶液中，测得pH值的变化曲线如下图所示:
已知:
①NaHCO3溶液显碱性，NaHCO3溶液微热时不会转化成碳酸钠溶液。
②Na2CO3溶液转化成NaHCO3溶液时，溶液的碱性会减弱。
③二氧化碳持续通入氢氧化钠溶液发生如下反应:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O Na2CO3+ H2O+CO2=2NaHCO3
试回答下列问题:
（1）通入少量CO2气体时溶液仍显红色，其原因是_________。
（2）实验刚结束时测得溶液的pHH>X、Z，则只要验证Y、W、X、Z的金属活动性即可得出金属活动性顺序，Y能与Z的硝酸盐反应，则Y的金属活动性比Z强，X能与W的硝酸盐反应，则X的活动性比W强，则四种金属的活动性顺序为X>W>Y>Z。故选A。
排在金属活动性顺序中前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来。
7、C
【解析】
A、P2O5属于氧化物，与水反应生成酸，有腐蚀性，且不是无机盐，错误；B、KOH是强碱，有腐蚀性，且不是无机盐，错误；C、NH4Cl含有氮元素，属于氮肥，属于无机盐，正确；D、CaCO3不溶于水，错误。故选C。
8、C
【解析】
铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体，可运用质量守恒定律，反应前后元素种类不变分析该气体可能是什么。
【详解】
A、H2是无色无味的气体，不符合题意；
B、反应前铜和浓硫酸中不含氯元素，所以不可能是HCl气体，不符合题意；
C、反应前浓硫酸中含有硫、氧元素，且SO2有刺激性气味，符合题意；
D、NH3虽然有有刺激性气味，但反应物中铜和浓硫酸不含氮元素，不符合题意。故选C。
推断反应物或生成物的成分时，可以根据质量守恒定律，元素种类在反应前后不变的原则，以及原子的数目不变原则，进行分析判断。
9、A
【解析】
A、含两种元素的化合物，其中一种元素是氧元素，这样的化合物叫做氧化物。H2O NO2 Fe3O4都属于氧化物，正确；
B、电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。Ca(OH)2， Ba(OH)2 属于碱，Na2CO3属于盐，错误；
C．电离出的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。CH3COOH 、H2SO4属于酸，CH4属于化合物，错误；
D、由金属离子与酸根离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物，叫做盐。NH4NO3MgCl2属于盐， CuO属于氧化物，错误。故选A
10、D
【解析】
A、减少化石燃料使用有利于减少空气污染、保护环境；生活污水限排，既可以节约用水又可以减少水污染；垃圾分类回收既可以节约资源又可以减少固体废弃物，故A正确；
B、油锅着火时用锅盖盖灭是利用了隔绝空气的灭火原理；住宅失火时用水浇灭是利用了降低可燃物温度至着火点以下的灭火原理；灭森林火灾设置隔离带是利用了移走可燃物的灭火原理，故B正确；
C、可以用肥皂水区别硬水和软水；酱油和醋的气味不同可以通过闻气味的方法进行区分；铜芯导线和铝芯导线的颜色不同，可以通过观察颜色的方法进行区分，故C正确；
D、氧气具有助燃性，没有可燃性，故D不正确。故选D。
11、C
【解析】A、金银铜铁在生产生活中有着广泛的用途，都是重要的金属资源，正确；B、在金属活动顺序表中，金、银排在铜、铁的后面，金、银的化学性质比铜、铁更稳定，正确；C、除少数很不活泼的金属（如金、银等）以单质形式存在外，其余的都以化合物的形式存在，金属铁在自然界中主要以化合物的形式存在。错误； D、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，说明铁的活动性大于铜，银不能与硫酸铜反应，说明铜的活动性大于银，可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序，正确。故选C。
点睛：在验证三种金属活动性强弱时，通常采取“三取中”的方法，即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应。
12、A
【解析】
A、，属于碱生成盐，可以碱和酸反应，也可以碱和盐反应等，例如氢氧化钠与硝酸反应可以生成硝酸钠，符合题意；
B、，氧化铜难溶于水，也不与碱溶液反应，所以氧化铜不能一步生成氢氧化铜，不符合题意；
C、，氯化钾是易溶物，而生成另一种物质应含有硝酸根，也是易物质，所以硝酸钾不能一步生成氯化钾，不符合题意；
D、，一氧化碳不能与碱或盐反应，所以一氧化碳不能一步生成碳酸钠，不符合题意。故选A。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、（1）Fe 置换（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O （或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O） Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O （或Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH） （3）作食品干燥剂（合理答案均可）
【解析】
D常用于改良酸性土壤，所以D为氢氧化钙，B为红棕色固体，所以B为氧化铁或铜，由题意得F与B属于同类物质，且F可以生成氢氧化钙，所以F和B应该属于氧化物，即B为氧化铁，F为氧化钙，B可以生成单质A，所以A为铁，C能和B、A、D反应，所以推出C为酸（盐酸或硫酸），D可以转化成E，E可以转化成F，所以推出E为碳酸钙，将推出的物质带入框图，验证符合题意。
14、
【解析】
根据化合物中各元素化合价的代数和为零，可以计算某化合物中某元素的化合价，也可以书写化合物的化学式。
【详解】
（1）铵根离子的化合价为+1，因为氢元素的化合价为+1，所以铵根离子中氮的化合价为-3，硝酸根离子的化合价为-1，因为氧元素的化合价为-2价，所以硝酸根离子中氮元素的化合价为+5价，表示为；
（2）根据化合物中各元素化合价代数和为零，铁元素的化合价有+2和+3，因为是硫酸铁，因此铁元素的化合价是+3，硫酸根离子的化合价为-2，最小公倍数是6，可计算铁离子的个数是2，硫酸根离子个数是3，因此硫酸铁中铁离子和硫酸根离子个数比是2:3，化学式为：Fe2(SO4)3。
本题考查了化合价的计算和化学式的书写，做题的关键是掌握化合物中各元素化合价的代数和为零以及常见元素的常见化合价，化学式的书写的方法有最小公倍数法，第一步正价元素写在前面，负价元素写在后面，求出正价和负价数值的最小公倍数，再求出元素原子的个数：最小公倍数除以化合价的绝对值，个数标在相应元素的右下角。
15、饱和 ×100% 不变 增加溶剂
【解析】
（1）溶解度曲线上的点表示该温度下的饱和溶液。（2）30C，KNO3的溶解度是45.8g，表示在30C时，100g水中最多溶解45.8gKNO3，即145.8g溶液中含有45.8gKNO3（3）升高温度，KNO3的溶解度增大，但没加入KNO3，故溶质的质量分数不变。（4）溶解度曲线下方的点表示的是不饱和溶液，将饱和溶液转化为不饱和溶液可加入水。
点睛：本题主要考查学生应用溶解度曲线的能力。
16、（1）O2（2）（3）C + O2点燃CO2（4）化合物 灭火
【解析】
试题分析：（1）根据某化学反应的微观示意图，由图可知，A中一种物质的一个分子含有1个碳原子故其化学式为C；一种物质的一个分子含有2个氧原子故其化学式为O2；
（2）根据反应前后原子种类和数目不变，B框内将相关粒子的图形为：
（3）由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应为单质碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C + O2点燃CO2
（4）该反应的生成物是由一个碳原子和两个氧原子构成的二氧化碳分子，许多个二氧化碳分子聚集成二氧化碳，所以A物质是由不同种元素组成的纯净物，是化合物，用途是可以用来灭火．
考点：微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、水槽 ①③④⑥⑧⑨或①③⑦⑧⑨ 稀盐酸和大理石（或石灰石） b ②①③④①
【解析】
（1）仪器⑨的名称水槽；
（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气并用排水法收集，应选择的仪器是：①③④⑥⑧⑨或①③⑦⑧⑨，化学方程式为：；
（3）实验室制取二氧化碳的药品有：石灰石（或大理石）和稀盐酸；
Ⅰ．二氧化碳密度比空气大，若用乙图装置收集二氧化碳，气体应从b端通入；
Ⅱ．应该采取的实验操作顺序是：首先将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，再从c端通二氧化碳，干燥纸花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，再从d端通氮气，把二氧化碳排出，再从分液漏斗中滴加适量水，干燥纸花不变色，说明水不能使石蕊变色，再从c端通二氧化碳，纸花变红色，说明二氧化碳和水反应生成了使石蕊变红色的物质碳酸，故填：②①③④①。
18、二氧化碳和氢氧化钠反应生成的碳酸钠溶液显碱性，并且剩余的氢氧化钠溶液也显碱性 二氧化碳和水反应生成了碳酸 红 碳酸分解生成了水和二氧化碳，溶液变成碳酸氢钠溶液 碳酸氢钠
【解析】
（1）通入少量CO2气体时溶液仍显红色，其原因是二氧化碳和氢氧化钠反应生成的碳酸钠溶液显碱性，并且剩余的氢氧化钠溶液也显碱性．
（2）实验刚结束时测得溶液的pH＜7，其可能的原因是二氧化碳和水反应生成了碳酸；
将最后所得的溶液微热后冷却至室温，溶液变红色，其原因是碳酸分解生成了水和二氧化碳，溶液变成碳酸氢钠溶液．
（3）若C点为某种溶质溶于水形成的溶液，该溶液碱性减弱，则C点应该是碳酸氢钠这种物质溶于水形成的溶液．
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、0.2 98.2% 高碳钢 钢中含量少，所以碳成少的质量，远小于铁转化为氧化物增加的质量
【解析】
(1)反应中产生氢气25.7g－25.5g＝0.2g. 这种钢样品中铁的含量是∶
解∶设样品中铁的质量为xg
Fe＋2HCl＝FeCl2 ＋H2 ↑.
56 2
X 0.2g
＝ ,x＝5.6g.
这种钢样品中铁的含量是∶×100%＝98.2% . (2)钢的类型分为：假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于高碳钢。(3)有同学提出：灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻。可是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多。原因是钢中含量少，所以碳成少的质量，远小于铁转化为氧化物增加的质量。
点睛∶本题主要考查用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。
X
Y
Z
W
盐酸
√
—
—
√
Z的硝酸盐
√
W的硝酸盐
√
—
A
保护环境的措施
B
灭火实例与原理
减少化石燃料使用——减少雾霾
生活污水限排——减少水污染
垃圾分类回收——减少固体废弃物
油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气
住宅失火时用水浇灭——降低温度
灭森林火灾设置隔离带——隔离可燃物
C
日常物质的区别
D
化学中常见的“三”
硬水和软水——加肥皂水并搅拌
酱油和醋——闻气味
铜芯导线和铝芯导线——观察颜色
三种可燃性气体——H2、 CO、O2
三种加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿
三种构成物质的粒子——分子、原子、离子