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      第7单元第3课《守正创新》教学课件-2025-2026学年冀美版(2024)初中美术七年级下册

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      美术七年级下册(2024)第3课 守正创新教学课件ppt

      展开

      这是一份美术七年级下册(2024)第3课 守正创新教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了投票活动介绍,投票时间,投票方式,投票规则说明等内容,欢迎下载使用。
      介绍秸秆扎刻的历史价值,探讨其在现代的创新与传承,引领观众走进《守正创新》的探索之旅。
      展示如何将古老工艺与现代元素结合,使其在保留传统魅力的同时,展现出与时俱进的新面貌。
      秸秆扎刻是农耕文明的产物,承载着祈福的民俗文化,生动展现了传统节日和民间习俗的内涵。
      守护这些文化内涵,能让秸秆扎刻保持独特的文化基因,成为传递民族精神与情感的重要载体。
      守正 - 文化传承的意义
      守正 - 经典技艺 - 材料处理
      传统制作从材料处理就有讲究,晾晒、挑选秸秆,保证质地合适,为后续制作打好基础。
      守正 - 经典技艺 - 基础技法
      剪割、刻划、绑扎、编织,凝聚前人智慧,是这门艺术的立足之本。
      严谨塑造动物、建筑、花卉,长期实践检验的塑造方法待传承。
      北方粗犷南方细腻,独特审美风格体现地域特色。
      追求神形兼备,艺术加工写实基础,展现秸秆扎刻独特美感。
      以本色为主,简单对比,装饰简洁寓意丰富,传统韵味十足。
      突破传统,把现代城市建筑、科技产品、校园生活等场景融入创作,展现时代风貌。
      创新 - 题材创新 - 结合现代生活
      创新 - 题材创新 - 现代题材示例
      以高铁、5G 基站为原型创作,体现科技发展;刻画校园生活,反映当代学生状态。
      创新 - 题材创新 - 挖掘新寓意
      赋予作品新故事,传递环保、抗疫等现代价值观,赋予作品新内涵。
      创新 - 题材创新 - 环保主题示例
      用被污染和修复后的场景对比,呼吁保护环境,赋予作品教育意义。
      创新 - 造型设计 - 现代理念运用
      借鉴简约、抽象、几何等现代设计理念,改造传统造型。
      创新 - 造型设计 - 造型改造示例
      把传统建筑简化成几何图形,突出线条轮廓,让作品更具现代感。
      创新 - 造型设计 - 结构形态创新
      尝试制作动态、互动作品,如活动翅膀的飞鸟,增加作品趣味性。
      创新 - 材料创新 - 拓展材料
      除小麦、玉米秸秆,尝试芦苇、高粱秸秆,还可结合纸张、布料等材料。
      创新 - 材料创新 - 环保材料
      探索使用可降解新型环保材料,让作品更符合现代环保理念。
      创新 - 工具创新 - 现代工具辅助
      利用激光切割机裁剪、3D 打印机制模、计算机软件绘图,提高制作效率和精度。
      将秸秆扎刻与剪纸、刺绣融合,如用剪纸装饰、刺绣针法绣花纹。
      创新 - 工艺技法 - 融合其他工艺
      创新 - 工艺技法 - 改良传统技法
      改良绑扎方法、创新染色工艺,让传统技法更适应现代创作。
      创新 - 展示传播 - 数字技术
      借助 VR、AR、3D 建模,实现线上虚拟展示,提升观赏体验。
      创新 - 展示传播 - 新媒体平台
      通过抖音、直播、微信公众号等新媒体,推广秸秆扎刻,扩大影响力。
      守正与创新的关系 - 守正为根基
      创新通过新题材、造型、材料,吸引现代人,为传统艺术带来持续生命力。
      欣赏守正与创新作品,激发思考,探讨如何在创作中兼顾两者,打造独特风格。
      坚守文化内核,传承技艺精髓,保持传统审美,是工艺发展的稳固基础。
      在实践中找到守正与创新的结合点,使作品既富有时代特色又不失古典魅力。
      分享感受,讨论创意,通过团队合作和个人实践,共同探索守正创新的路径。
      以秸秆扎刻为主题,鼓励创新,传承传统工艺,期待同学们的精彩作品。
      每人限投一次,需通过验证,展示创意与传承并重,展现工艺魅力。
      在线提交作品,详细描述创新点,设置页面展示个人作品,方便浏览与投票。
      活动开始至下周同一时间,确保公平参与,充分展示与投票时间。

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