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      第16课 探秘网页与代码 课件 2024—2025学年人教版(2024)初中信息科技七年级全一册

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      • 2026-03-23 19:10:28
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      初中信息技术人教版(2024)七年级全一册探秘网页与代码课堂教学ppt课件

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      这是一份初中信息技术人教版(2024)七年级全一册探秘网页与代码课堂教学ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了学习目标,网页与HTML代码,PART,如何编辑,如何嵌入,如何上传,HTML构建网页,Python编写程序,显示网页的过程,显示网页过程等内容,欢迎下载使用。
      了解网页与代码之间的对应关系。初步认识HTML语言,知道常用标签的作用。验证网页内容的保存形式。
      一提到网页大家应该都不会陌生
      制作一个属于我们自己的网站!
      七年级信息科技 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
      上网浏览时会接触风格各异的网页,里面有文字、图像、音频、视频等多种资源。通过网页中的超链接,可以方便地在网页和资源之间跳转。这一切到底是怎样完成的呢?
      查看网页源代码,与原网页里的元素对比。
      点开三角箭头可以展开内容。
      尝试修改右边的代码,然后观察左边原网页的变化。右键某一行代码-编辑为HTML,进行适当修改,点击别处确认修改,观察左侧网页。①选择“3D打印”文字②右键--编辑为HTML③将文字改为“3D打印AI绘图”
      左边原网页的元素和右边的源代码是____________的。右边的代码我们称为_______;代码中使用的部分我们称为_______。
      校园科技节
      ……
      ……
      ……
      通过前面的活动不难发现,图文并茂的网页,背后对应着一堆代码。这堆代码对应着描述网页的语言—HTML(hypertext markup language,超文本标记语言)。HTML语言中用于标记内容、格式或超链接的代码符号叫标签。
      浏览器获得网页代码后,就会按照这些代码的要求,显示相应的文字、图像等,进而呈现出完整的网页效果(下图)。
      科技节——人工智能绘画 飞驰的火车更多AI绘画作品
      双标签:成对出现如和单标签:只有一个如
      大部分标签是成对出现的,但也存在不成对的情况。
      常用的网页标签如下表。
      参考左边表格认识以下代码作用
      动手试一试(学习活动2)
      一、修改网页标题/内容标题二、更换图像三、增加图像说明
      任务一:修改网页标题/内容标题
      操作步骤:①单击选择“飞驰的火车.html”②再单击右键-打开方式-选择其他应用---更多应用---找到记事本③修改代码以改变网页标题和内容标题。
      操作步骤:①选中代码②右键--编辑为HTML③将图片文件名称改为,将图片改为笑脸图。
      运行《图像编码转换器》软件,选择图像文件001.png后进行编码转换,然后用运行结果替换网页中的标签。确保网页所在文件夹中没有图像文件001.png后,浏览网页,观察显示效果。
      任务二:更改网页图像(方法二)
      对比两种更换图像的方法,你的哪种更好?
      方法一表示:
      HTML代码与网页文件
      一般情况下,HTML代码保存在以“.htm”“.html”等为扩展名的网页文件中。但实际浏览过程中,浏览器只要能得到相应的HTML代码就可以了,并不要求这些代码必须以网页文件形式保存。
      运行《Web服务器》软件。修改编码、内容等参数。修改内容后再次访问,看看显示的变化。
      Q:网页中包含的图像、音频、视频等必须保存在网页所在的那个网站中吗?请验证你的猜想。
      验证思路:可设置标签的src属性,让它指向外站的一张图像,然后浏览网页时可以看到,外站的图像正常显示在网页中。由此可知,网页中的图像、音频、视频等可以保存在其他网站中。
      ①打开某一个含有图片的网页,右键-复制图片链接②将连接粘贴到的src属性中,然后再次打开”飞驰的火车.html”,查看图片是否变化。
      网页中的图像、音频、视频等________(一定/不一定)保存在网页所在的那个网站中,________(可以/不可以)保存在其他网站中。
      Q:网页中包含的图像、音频、视频等必须保存在网页所在的那个网站中吗?

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      初中信息技术人教版(2024)七年级全一册电子课本新教材

      第16课 探秘网页与代码

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级全一册

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