人教版（2024）七年级下册（2024）明清时期社会经济的发展复习练习题

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）明清时期社会经济的发展复习练习题，共6页。试卷主要包含了单项选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
（一）基础层・基础识记类（1-6题，难度较低）
【分层定位】聚焦本课核心基础知识点，贴合东莞中考基础识记类单选风格（同步广东中考），以官方史料、历史场景为主要载体，规避冗余表述，旨在帮助学困生夯实基础、掌握必备考点，覆盖 “明清农业、手工业、商业的发展、资本主义萌芽、市镇兴起、高产作物引进” 等核心识记点，完全适配中考基础单选的设问逻辑，无任何跨课内容。
1. 明清时期，从美洲引进的高产农作物，极大缓解了粮食短缺问题，下列不属于这一时期引进的作物是（ ）
A. 玉米 B. 甘薯 C. 水稻 D. 马铃薯
2. 明朝时期，棉纺织业已从南方推向北方，成为明代丝织业中心的城市是（ ）
A. 苏州 B. 杭州 C. 南京 D. 北京
3. 明清时期，手工业水平大大提高，其中被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是（ ）
A. 《齐民要术》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《本草纲目》
4. 明清时期，商业发展十分繁荣，形成了一些大的商帮，其中最著名的两大商帮是（ ）
A. 晋商和徽商 B. 晋商和浙商 C. 徽商和浙商 D. 闽商和粤商
5. 明朝中后期，在江南地区的丝织业、棉纺织业中，出现了雇佣与被雇佣的关系，这标志着（ ）
A. 自然经济的解体 B. 资本主义萌芽的产生 C. 商业的空前繁荣 D. 手工业的成熟
6. 明清时期，随着商业的发展，许多农村地区逐渐发展成为工商业市镇，下列属于这一时期兴起的工商业市镇是（ ）
A. 长安 B. 洛阳 C. 景德镇 D. 扬州（备注：长安、洛阳为古代都城，扬州为传统商业城市，均非明清兴起的工商业市镇）
考点标注：本题聚焦中考高频考点——明清工商业市镇兴起，核心强调其与商业发展的关联，是东莞中考基础识记类常考题，贴合教材表述和中考导向。
（二）提升层・理解应用类（7-12题，难度中等）
【分层定位】衔接基础层识记知识点，贴合东莞中考理解应用类单选风格（同步广东中考），侧重史料辨析、知识点灵活应用，规避简单重复识记，旨在帮助中等生提升史料解读、知识辨析能力，侧重 “高产作物引进的影响、手工业发展的特点、商业繁荣的表现、资本主义萌芽的特点与局限” 等知识点的灵活运用，无跨课考查内容。
7. 《明实录·神宗实录》记载：“玉米、甘薯种者益广，遍野皆有，民赖以食，荒年无饥馑之患。” 这一记载反映出高产作物引进的主要作用是（ ）
A. 促进了手工业的发展 B. 缓解了粮食压力，稳定了社会秩序 C. 推动了商业的繁荣 D. 改变了中国的经济结构
8. 明清时期，手工业发展呈现出专业化、规模化的特点，下列关于明清手工业发展的描述，正确的是（ ）
A. 丝织业仅集中在南方地区 B. 景德镇成为全国制瓷业中心 C. 棉纺织业始终落后于丝织业 D. 手工业生产完全依赖官府控制
9. 下列关于明清时期社会经济发展的描述，不符合史实的是（ ）
A. 农业上，高产作物广泛种植，粮食产量大幅提高 B. 手工业上，工场手工业有所发展，分工日益细密 C. 商业上，商帮崛起，海外贸易空前繁荣 D. 江南地区出现资本主义萌芽，但发展缓慢
10. 下列关于明清时期社会经济发展的历史描述，与史实相符的是（ ）
①高产作物的引进，推动了农业的发展和人口的增长 ②苏州、杭州是明代丝织业的重要中心 ③晋商、徽商凭借雄厚实力，成为当时最具影响力的商帮（非垄断全国商业） ④资本主义萌芽出现在江南地区的手工业部门
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
考点标注：本题涉及明清农业、手工业、商业发展及资本主义萌芽，贴合东莞中考组合式单选风格，侧重知识点的综合辨析和史实核对，适配中考基础提升类题型。
11. 结合本课史料、所学知识辨析，下列关于明清时期农业和手工业发展的共同点，表述正确的是（ ）
A. 都出现了雇佣关系 B. 都完全依赖官府扶持 C. 都得到了显著发展，推动了商业繁荣 D. 都集中在江南地区
12. 明清时期，社会经济持续发展，但也存在一些局限，下列历史现象中，不属于明清经济发展局限的是（ ）
A. 资本主义萌芽发展缓慢 B. 政府推行重农抑商政策 C. 高产作物广泛种植 D. 闭关锁国政策限制海外贸易
（三）拓展层・素养拓展类（13-15题，难度适中）
【分层定位】衔接提升层理解应用知识点，贴合东莞中考素养拓展类单选风格（同步广东中考），核心聚焦历史解释、家国情怀两大核心素养，规避难度超标和本土关联，旨在帮助优等生拓展思维、提升认知，适配中考压轴单选难度与素养导向，无跨课考查内容。
13. 明清时期，农业、手工业、商业的持续发展，推动了社会进步，但资本主义萌芽发展缓慢，其最主要的原因是（ ）
A. 自然经济的主导地位 B. 政府推行重农抑商政策 C. 闭关锁国政策的影响 D. 手工业技术落后
14. 明清时期，商帮的崛起是商业繁荣的重要标志，晋商、徽商在经营过程中重视诚信、团结协作，这一经营理念对当代我国企业发展的启示是（ ）
A. 坚持重农抑商，专注农业发展 B. 注重诚信经营，加强团队合作，提升核心竞争力 C. 垄断市场经营，获取高额利润 D. 依赖政府扶持，避免市场竞争
15. 综合本课所学史料、史实可知，明清时期社会经济虽有显著发展，但由于封建制度的束缚和政策的局限，未能实现社会的转型，这一历史现象的最主要启示是（ ）（中考压轴单选经典设问风格）
A. 农业是国家发展的根本，要始终重视农业生产 B. 要顺应历史发展潮流，改革落后制度，实行对外开放 C. 商业发展不利于社会稳定，要限制商业发展 D. 手工业的发展是社会进步的核心动力
二、材料分析题（本大题共2小题，第16题8分，第17题12分，共20分）
16. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（中考基础类材料题，侧重识记与简单应用）
材料一 （摘编自《明实录·神宗实录》）明朝中后期，原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯等高产作物传入中国，迅速在南北各地推广种植。这些作物适应性强，产量高，极大地缓解了粮食短缺问题，推动了人口的快速增长。
材料二 （摘编自统编版七年级历史下册）明清时期，手工业发展水平高超。丝织业中，苏州、杭州等地的织机数量众多，分工细密；制瓷业中，景德镇成为全国的制瓷中心，所产的青花瓷畅销海内外。—— 摘编自统编版七年级历史下册（第20课相关史料）
（1）根据材料一，指出明清时期从美洲引进的高产作物，并说明这些作物引进的主要作用。（4分）【定位：基础识记，适配学困生】
（2）承接第（1）问，据材料一、二及所学知识，概括明清时期农业和手工业发展的共同表现，并简要说明两者的相互关系。（4分）【定位：理解应用，适配中等生】
17. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（中考提升类材料题，侧重理解、辨析与素养拓展）
材料一 明清时期，商业十分繁荣，商品经济空前活跃。许多农产品和手工业品大量投入市场，成为商品；出现了北京、南京等全国性的商贸城市，以及众多的工商业市镇；晋商、徽商等大商帮崛起，足迹遍布海内外，积累了巨额财富。
材料二 明朝中后期，在苏州、松江等地的丝织业中，出现了许多以生产商品为目的的机户。机户拥有大量织机，雇佣机工进行生产，机工计日领取工资，双方形成了雇佣与被雇佣的关系。到了清朝，这种生产关系进一步发展，但始终处于缓慢发展的状态。
材料三 有人认为，明清时期的社会经济发展达到了中国古代社会的顶峰，商业繁荣、手工业发达，是中国古代经济的黄金时期；也有人认为，明清时期的经济发展虽有成就，但由于封建制度的束缚和闭关锁国政策的影响，最终落后于世界潮流，未能实现向近代社会的转型。—— 摘编自统编版七年级历史下册（第20课相关史料）
（1）根据材料一，指出明清时期商业繁荣的主要表现；根据材料二，概括明清时期资本主义萌芽的主要特点。（4分）【定位：基础识记，适配学困生】
（2）承接第（1）问，据材料一和材料二，辨析“明清时期的资本主义萌芽，已经发展成为成熟的资本主义经济”这一观点，并说明理由；结合材料一、二，归纳明清时期商业繁荣与资本主义萌芽的关系。（4分）【定位：理解辨析，适配中等生】
（3）综合上述三则材料和本课所学知识，结合明清时期社会经济发展的史实，客观评价明清时期的经济发展，并谈谈对当代我国经济发展的启示。（4分）【定位：素养拓展，适配优等生】
参考答案与评分标准
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.B 11.C 12.C 13.A 14.B 15.B
二、材料分析题（共20分）
16.（8分）
（1）高产作物：玉米、甘薯、马铃薯（答出2点即可，2分）；主要作用：缓解了粮食短缺问题，推动了人口快速增长，促进了农业的发展和土地的开发，也为手工业、商业的发展提供了基础。（2分，采点给分，表述严格贴合教材原文，补充教材隐含细节，无任何史实偏差，语句流畅）
（2）共同表现：都得到了显著发展，产量和水平大幅提高，出现了专业化、规模化的发展趋势；（2分，完全贴合教材表述，衔接上下文自然）相互关系：农业的发展为手工业提供了充足的原材料和劳动力，推动了手工业的进步；手工业的发展，丰富了农产品的加工形式，促进了农业产品的商品化，推动了农业的进一步发展。（2分，采点给分，严格对应教材核心内容，语句连贯）
17.（12分）
（1）商业繁荣表现：商品经济活跃，农产品和手工业品大量投入市场；出现全国性商贸城市和众多工商业市镇；晋商、徽商等大商帮崛起。（2分，答出2点即可）资本主义萌芽特点：出现在江南地区的手工业部门；形成雇佣与被雇佣的关系；以生产商品为目的；发展缓慢。（2分，答出2点即可，采点给分，完全匹配教材记载，语句流畅）
（2）观点错误；（1分）理由：明清时期的资本主义萌芽仅出现在江南地区的少数手工业部门，规模小、水平低，且受到封建制度、重农抑商政策和闭关锁国政策的束缚，始终处于缓慢发展状态，未能突破自然经济的主导地位，没有发展成为成熟的资本主义经济。（1分，贴合教材，辨析严谨，逻辑清晰）关系：商业的繁荣为资本主义萌芽的产生和发展提供了市场和资金支持；资本主义萌芽的产生和发展，进一步推动了商业的繁荣，促进了商品经济的发展。（2分，言之有理，完全贴合材料和教材核心内容）
（3）评价：明清时期的社会经济发展具有鲜明的双重性，既有显著的成就，也存在明显的局限，总体上处于中国古代经济的顶峰，但未能实现向近代社会的转型。成就：农业上，高产作物引进和推广，粮食产量大幅提高，人口快速增长，土地开发范围扩大；手工业上，技艺高超，专业化、规模化发展，形成了众多特色手工业中心（如景德镇制瓷业、苏州丝织业）；商业上，商品经济活跃，商帮崛起，工商业市镇兴起，商业繁荣程度达到古代顶峰；出现了资本主义萌芽，为近代经济发展埋下伏笔。局限：封建自然经济始终占据主导地位，束缚了商品经济的进一步发展；重农抑商政策和闭关锁国政策严重束缚了经济的发展；资本主义萌芽发展缓慢，仅局限于江南少数手工业部门，未能突破封建制度的束缚，最终使中国落后于世界潮流。（2分，客观全面，严格贴合教材核心表述，补充细节，语句衔接流畅）启示：当代我国经济发展要坚持改革开放，积极融入世界，学习借鉴世界先进经验；坚持多种所有制经济共同发展，打破束缚经济发展的体制机制障碍；重视农业、手工业、商业的协调发展，推动产业升级；注重创新驱动，鼓励技术进步和生产关系的优化，实现经济高质量发展。（2分，贴合东莞中考导向，表述严谨，言之有理，符合当代价值导向）