辽宁省鞍山市2026年中考物理猜题卷（含答案解析）

这是一份辽宁省鞍山市2026年中考物理猜题卷（含答案解析），共17页。试卷主要包含了下列关于声现象说法中，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1．下列说法正确的是
A．在同一水平桌面上做加速运动的物体， 受到的滑动摩擦力会越来越大
B．自行车的坐垫很宽是为了增大压强，使人更舒服一些
C．甲、乙两队拔河比赛甲队获胜，但甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
D．汽车紧急刹车时，车上的人会向前倾倒，说明汽车有惯性
2．如图甲所示电路，电源电压不变．闭合开关S，当滑动变阻器R2的滑片P从a端滑到b端的过程中，R1、R2的U－I关系图像如图乙所示．下列判断：（1）滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω；（2）移动过程中，电压表V1示数与电流表A示数的比值变大；（3）移动过程中，电阻R1的最小电功率为2.7W；（4）P从a端滑到b端，电路消耗的总功率变化了10.8W．其中正确的是
A．（1）（3）B．（1）（4）
C．（2）（3）D．（2）（4）
3．如图所示的四个物态变化实例，属于凝华的是
A．冰雪消融
B．山中云雾
C．深秋霜降
D．湿手烘干
4．如图是足球运动员踢足球时的情景，足球在空中划过一条漂亮的弧线．下列说法正确的是
A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用
B．脚踢球使球飞出去，说明力是使物体运动的原因
C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变
D．若足球运动至最高点时所受的力全部消失，它将保持静止状态
5．下列关于声现象说法中，正确的是
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
C．汽车的“倒车雷达”是利用次声波来测量车尾到障碍物的距离
D．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声
6．智能公交系统已于2016年5月6日在我市部分县区投入运营，如图是一名乘客正在通过电子站牌获得公交车到站信息。公交车与智能公交系统间的无线通讯依靠的是（ ）
A．超声波B．次声波C．电磁波D．激光
7．甲、乙、丙三条相同材料制成的金属线的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据，则下列判断正确的是（ ）
A．金属丝甲电阻阻值最大
B．金属丝乙电阻阻值最大
C．金属丝丙电阻阻值最大
D．金属丝甲、乙、丙电阻阻值一样大
8．如图所示，电源电压保持不变，R1：R1：R3＝1：1：1．闭合开关S1、S1，电压表V1、V1的示数分别为U1、U1，电流表A的示数为I，只闭合开关S1，电压表V1、V1的示数分别为U1′、U1′，电流表A的示数为I′，则下列说法中错误的是
A．U1：U 1＝1：1B．U 1′：U 1′＝1：3
C．I：I′＝4：1D．U 1：U 1′＝1：3
9．如图所示的电路，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，Q为滑片，R、U和P分别表示QN段的阻值、两端电压和消耗的电功率，I为电流表示数、则移动Q的过程中，下列图象正确的是（ ）
A．B．
C．D．
10．有关如图所示各图象的说法中，不正确的是
A．图为小灯泡两端电压与灯丝中电流的关系图象
B．图为某种物质质量与体积的关系图象
C．图为一定值电阻消耗的电功率与通过其中的电流关系图象
D．图为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图象
二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）
11．魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理．图甲是某同学自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”．原来魔术箱中有一块平面镜（如图乙），它与箱底的夹角为______度，使观众觉得箱子里没有东西．本实验用到光学物理知识有___________________．
12．如图所示，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。该实验装置是为了探究电流产生的热量与_____的关系（选填“电流”、“电阻”或“通电时间”）。若通过左侧容器中的电阻丝的电流为0.5A，则右侧容器中的电阻丝在1min内产生的总热量为_____J。
13．小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”的现象。“鱼在云上游”是鱼由于光的_____形成的虚像和云由于光的__________形成的虚像同时出现的现象。
14．卫生间里的感应式冲水器的阀门，全自动洗衣机的进水、排水阀门是由______控制的；装在氧气瓶、管道煤气上的压力表实质是________
15．小强发现学校广播站主要由麦克风、功放机和音箱等部件构成．其中，动圈式话筒是利用_____原理工作的；话筒产生的电流通过功放机放大后传入扬声器，扬声器中的线圈通入携带_____信息的变化电流；方向变化的电流使线圈产生_____不断变化的磁场并与永磁体相互作用，线圈不断的来回振动带动纸盘振动发出声音．
16．某科技小组研究图所示水平掷出的物体落地点远近与什么因素有关．小组同学猜想水平掷出的物体落地点远近可能受下列因素影响：
甲.抛出点的竖直高度h； 乙.水平掷出的速度v； 丙.小球的质量m．
于是设计了实验记录表一，并将一些有关的实验条件及数据记录在表一中：
表一
①根据表一中的信息，你认为可以探究的相关因素是_____，
A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和乙 E.甲和丙 F.乙和丙 G.甲、乙、丙 H.与甲、乙、丙无关的其它因素
请说明你选择该选项的依据：_____．
②小组同学随后进行了实验，并把实验结果记录在表二中．
表二
②根据表二中的信息，你认为可以探究的相关因素是_____，
A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和乙 E.甲和丙 F.乙和丙 G.甲、乙、丙 H.与甲、乙、丙无关的其它因素
请说明你选择该选项的依据：_____．
17．图是探究“通电螺线管外部的磁场方向”的实验装置．实验中，用小磁针的_____极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向；断开开关，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针的指向是否改变，此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与_____方向是否有关”．
三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）
18．有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方使夜间开锁，它利用感应开关S1（有人摸门把手时，S1闭合；无人摸门把手，S1断开）以及光敏开关S2（天暗时S2闭合，天亮时S2断开）控制电路，达到目的．请根据上述描述，完成电路连接．
19．一个物体重为20N，把它放在斜面上（如图所示），请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力．
20．随着手机用户的增多，伴随近视眼的增加，都是由于长时间用眼，造成用眼过度，眼睛的晶状体变厚，如图所示。
（提出问题）小明同学为了弄清楚是不是因为晶状体变厚造成近视眼，同时想弄清楚近视眼度数越大，是不是因为晶状体越厚。
（设计并进行实验）因此利用实验室中的水凸透镜等器材进行探究实验：
①调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，在光屏上得到了烛焰清晰的像。
②当向水凸透镜内注入适量水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像，说明凸透镜变厚后，物距______，凸透镜的焦距变______；
（分析论证）③根据所学的内容知道，近视眼成因之一是由于长时间用眼后，造成晶状体变 _______ ，眼睛将远处的物体成像在视网膜_______（选填“前”或“后”）。
④若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像，说明近视眼镜是________透镜。
（拓展延伸）小明移动凸透镜前的蜡烛，物距u随时间t的变化图像如图甲所示，则像距v与t的大致变化关系为下图乙中（______）
21．为了探究影响浮力大小的因素，某校学习小组设计了如下两次实验。
第一组：如图1所示，甲、乙、丙图是小方同学的实验过程（整个过程为同一物块，g取10N/kg）。
①由图1中实验过程及数据分析可得：物体所受浮力大小与______有关；
②该物块浸没在水中所受的浮力为______N；第二组：在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将A、B两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底、B物块漂浮于水面。待A、B均静止后，两液面的高度仍相同，如图2所示。则A物块所受浮力______B物块所受浮力；甲杯中水对烧杯底部压强______乙杯中水对烧杯底部压强；甲杯对桌面压强______乙杯对桌面压强。（均选填“＞”“＜”或“=”）
22．探究密度概念的建构：
四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
23．如图甲所示，电源电压可调，灯泡L规格为“9V，4.5W”且灯丝电阻不随温度变化，电流表量程为“0—0.6A”和“0—3A”，滑动变阻器的规格分别为“”和“”。
（1）将电源电压调到12V，闭合开关，移动滑片P，使灯泡正常发光，求灯泡的电阻和变阻器连入电路的电阻。
（2）调节电源电压，用的定值电阻替换灯泡，闭合开关，滑片P从最右端B点移到某处的A点，两表示数的U-I关系如图乙所示，滑片P在A点时，电压表示数为2V，电流表指针指到满偏刻度的五分之二，通过计算判断所用变阻器的规格及电源电压。
24．如图所示电路中，灯泡L标有“6V 3W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响），当开关S闭合，S1断开，滑动变阻器的滑片P在最左端时，灯泡L正常发光.求：
电源电压；当开关S闭合，S1断开，滑动变阻器的滑片P滑至中点时，电流表的示数是0.2A，滑动变阻器R的最大阻值及小灯泡的实际功率；当开关S、S1闭合，滑片P滑至最右端时，通电1min电路消耗的电能。
参考答案
一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1、C
【解析】
A. 在同一水平桌面上运动的物体，接触面不变，压力不变， 受到的滑动摩擦力不变，故A错误；
B. 自行车的坐垫很宽，是在压力一定时，增大接触面积，减小压强，使人更舒服一些，故B错误；
C. 甲、乙两队拔河比赛虽然甲队获胜，但由于相互作用力等大，所以甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，故C正确；
D. 汽车紧急刹车时，由于人有惯性，会保持原有运动状态，会向前倾倒，故D错误。
2、B
【解析】
由图甲知，两电阻串联，电压表V1测R1两端电压，V2测R2两端电压，电流表测电路中电流，从“U−I”关系图象可以看出，甲为滑动变阻器的U−I关系图象，因为最后电压变为0，此时滑动变阻器的电阻为0；乙为电阻R1的U−I图象；由U−I图象，当滑动变阻器的阻值最大时，两电阻串联，电路中电阻最大，电路电流最小；I=0.3A时，U乙=3V，U甲=9V，电源电压U=U乙+U甲=3V+9V=12V；由I=可得R1的阻值：R1===10Ω，R2的最大阻值：R2===30Ω，所以（1）正确；当滑动变阻器R2的滑片P从a端滑到b端的过程中，电压表V1示数与电流表A示数的比值为R1的阻值，即比值不变，所以（2）错误；故C、D选项错误；根据P=R可知，电流最小时，R1的电功率最小为：P1最小==0.9W，所以（3）错误；故A选项错误；P从a端滑到b端，电路消耗的总功率变化了：=12V1.2A-12V0.3A=10.8W，所以（4）正确，故B选项正确。
3、C
【解析】
A、冰雪“消融”是冰化成水的过程，是熔化现象，故A不符合题意；
B、雾时水蒸气变成小水珠是液化现象，故B不符合题意；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C符合题意；
D、湿手烘干，是液态水变成水蒸气是汽化现象，故D不符合题意．
4、C
【解析】
A、由于力的作用是相互的，球被脚踢出去的同时，脚受到球的反作用力．故A错误；
B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态．故B错误；
C、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变．故C正确；
D、足球到最高点时，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D错误．
5、B
【解析】
A、声音在不同介质中的传播速度不同，故A错误；
B、由于声波具有能量，用超声波能粉碎人体内的“小石头”，故B正确；
C、倒车雷达是利用超声波传递信息来测量车尾到障碍物的距离，故C错误；
D、在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故D错误．
6、C
【解析】
公交车与智能公交系统间的无线通讯依靠的是电磁波，电磁波可以在真空中传播，而声音波不能在真空中传播，故C正确。
故选C。
7、C
【解析】
导体的电阻决定于导体的材料、长度与横截面积，导体的长度越小，横截面积越大，导体的电阻越小．
【详解】
由表中数据知，甲导体的长度最小，甲导体的横截面积最大，故导体甲电阻值最小，
丙导体的长度最大，丙导体的横截面积最小，故导体丙电阻值最大，故C正确，ABD错误．
故选C．
8、C
【解析】
闭合开S1、S1,等效电路图如图1所示;只闭合开关S1，等效电路图如图1所示：
已知R1：R1：R3＝1：1：1，由I＝可得：,故A正确；,故B正确；,故C错误；,故D正确．故选C.
9、A
【解析】
R、U和P分别表示QN段的阻值、两端电压和消耗的电功率,移动Q的过程中，则R随QN的长度增加而增加，电路中的电阻不变，由欧姆定律知，电路中的电流不变，故C错误，根据串联电路的分压原理可知，QN段的电压U与R成正比，故D错误，由P=I2R可知，QN段消耗的电功率P与R成正比,故A正确，B错误．
10、A
【解析】
A、小灯泡灯丝中的电流随电压的增大而增大，同时由于灯丝的电阻与温度有关，温度越高、电阻越大，而图中表示的是电压与电流的比值变小，故A错误；
B、由m＝ρV可知，同种物质的质量与体积成正比，该图象正确，故B正确；
C、由P＝I2R可知，一定值电阻消耗的电功率与通过的电流呈二次函数关系，即P﹣I图线为开口向上的抛物线，故C正确；
D、由焦耳定律Q＝I2Rt可知，一定条件下电流产生的热量与电流呈二次函数关系，即Q﹣I图线为开口向上的抛物线，故D正确。
二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）
11、45 光具有直线传播的性质。
【解析】
从甲图观察口看到正前方是方格子，整体好象是一个空箱子，而从乙图中看出观察口正前方没有方格纸，有一个倾斜平面镜，所以甲图中的空箱子是利用平面镜成像得到的，因此镜面与箱底的夹角为45度；把纸币从空箱顶端的投币口投入，实际上纸币在平面镜后面，观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有直线传播的性质。
12、 电阻 150
【解析】由图知道，两电阻丝串联在电路中，所以通过它们的电流相同，而两电阻的阻值不同，则接通电路时，在通电时间相同产生的电热会不同，又因为U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，所以该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻关系的；由图知道，右侧容器中电阻丝的阻值为10Ω，当电流为0.5A时，通电1min产生热量是：Q=I2 Rt=（0.5A）2 ×10Ω×60s=150J。
13、折射 反射
【解析】
水中的云属于平面镜成像，是由光的反射形成的与物体等大的虚像；
看到水中的鱼，是由于光的折射形成的，从上面看时，会感到鱼的位置比实际位置高一些，是鱼的虚像。
14、红外线 气压计
【解析】
红外线遥感不仅可以感知可见光，还可以感知物体发出的红外线。卫生间里的感应式冲水器的阀门，全自动洗衣机的进水、排水阀门利用的是红外线遥感技术；
为了测量装在氧气瓶、煤气管道里的氧气、煤气的气体压强，需要安装用来测量气体压强的仪器，与用测量大气压的仪器气压计实质一样。
15、电磁感应 声音 方向
【解析】
动圈式话筒是利用电磁感应原理：人说话时，声带振动产生声音，声音通过空气传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，故能产生感应电流．动圈式话筒产生的携带声音信息，且方向变化的电流，经功放机放大后传入扬声器，方向变化的电流使线圈产生方向变化的磁场，线圈产生的磁场和永磁体作用，使线圈不断来回振动．带动纸盘振动，把声音还原出来．
16、F 见解析 D 见解析
【解析】
表一：
① 由表一可知，1、2、3；或5、6实验数据的水平抛出去的小球，上抛的高度相同，质量相同，平抛的速度不相同．可探究的因素是速度即乙，1、47实验数据小球上抛的高度相同，运动速度相同，但质量不相同，可探究的因素是质量即丙，所以可探究的因素是乙、丙．即F正确；
② 实验序号1与4与7的实验数据可知，小球上抛的竖直高度相同，运动的速度相同，水平抛出的物体落地点远近与小球的质量无关，即与丙无关．由实验序号1与2与3或5与6的实验数据可知，小球上抛的竖直高度相同，质量相同，水平抛出的物体落地点远近与小球的速度有关，抛出的速度越大，水平抛出的物体落地点越远，即与乙有关．
实验序号2与5或3与6的实验数据可知，竖直上抛得高度不同，水平速度相同，所以小球抛出的距离与上抛的高度有关，即水平抛出的物体落地点远近与竖直上抛的高度有关，即与甲有关．
17、N 电流
【解析】
（1）奥斯特实验通过小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场；
（2）通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关，若只改变其中的一个，磁场方向发生改变；若两个因素同时改变，磁场方向不变．
【详解】
人们规定放入磁场中的小磁针静止时，N极的指向为该点的磁场方向．
所以实验中，用小磁针的N极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向；
断开开关，将电源的正负极对调，再闭合开关，则电流方向改变了，观察小磁针的指向是否改变，所以此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与电流方向是否有关”．
人们规定小磁针的北极在磁场中某点所受磁场力的方向为该点磁场的方向，在磁体外部，磁感线从北极出发到南极．
三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）
18、
【解析】
只有夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的LED灯才亮，否则LED灯不亮，说明感应开关S1、光敏开关S2不能独立工作、即为串联，共同控制LED灯，据此进行解答．由题意可知，感应开关S1、光敏开关S2串联共同控制LED灯，如下图所示：
【点睛】本题考查了串并联电路的设计，根据题意得出两开关的连接方式是关键．
19、略
【解析】
（1）找出物体的重心（几何中心），作一条竖直向下的带箭头的线段，并标出重力的符号和大小，G=20N．
（2）以物体和斜面的接触面的中点作为力的作用点，画一条垂直斜面向下的带箭头的线段，标出压力的符号F．如下图所示：
20、不变 小 厚 前 凹 C
【解析】
①由图知，像距小于物距，此时物距大于2倍焦距，所以此时成倒立、缩小的实像；
②当向水凸透镜内注入适量水，此时凸透镜变厚，将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，才能再次得到清晰的像，此时物距不变，说明其会聚作用增强，也就是焦距变小，像距变小；
③如果长时间近距离看书，就会使晶状体变厚，使得远处的物体的像成在视网膜的前方，故能看清近处的物体，但不能看清远处的物体，形成近视眼；
④近视眼患者若想看清楚物体，应减小像距，即将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离；或者让光线推迟会聚，即要在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像；说明近视眼镜是凹透镜；
【拓展延伸】
当物距大于焦距时凸透镜成的是实像；将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距变大，像距则变小，但不会小于焦距，故图象为C图。
21、液体的密度 1 = = ＞
【解析】
（1）①比较甲、乙、丙图，乙、丙中排开液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计示数不同即浮力不同，分析可得：物体所受浮力大小与液体的密度有关；
②弹簧测力计的分度值为0.2N，物体的重力为4.8N；物块浸没在水中所受的浮力为：F浮=G-F水=4.8N-3.8N=1N；
（2）物体放入烧杯前，水的体积相同，放入物体后，两液面仍然相平，根据p=ρgh可知甲杯中水对烧杯底部压强等于乙杯中水对烧杯底部压强；同时说明排开液体的体积相同，根据F浮=ρ液gV排可知，液体密度相同，排开液体的体积相同，所以浮力相同；因为A沉底，浮力小于重力即FA浮＜GA，ρA＞ρ水；B漂浮，浮力等于重力即FB浮=GB，ρB＜ρ水， 所以GB＜GA，ρA＞ρB； 因为烧杯在水平面上， 所以对水平面的压力等于烧杯、水、物体的总重力，F=G烧杯+G水+G物，因为G烧杯、G水都相同，GB＜GA，所以FA＞FB。两个烧杯完全相同，则甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强。
22、 一定 偏小
【解析】
根据表中数据，先画点再描线，并标注相应的物理量、单位和数据，图象如下：
由图象和数据均可以看出，同种物质的质量与体积的比值是相同的，即二者成正比；
饮料的质量m=m1-m0，饮料的密度ρ=；
将饮料从量筒倒入烧杯中时，会在量筒中有残留，使质量的测量值偏小，根据ρ=得到测出的饮料密度值比真实值偏小。
四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
23、（1）18Ω，；（2）“”，14V
【解析】
（1）灯泡的电阻：；
此时灯泡正常发光，灯泡两端的电压等于其额定电压，串联电路中的电流等于其额定电流，
即；
变阻器连入电路的电阻：；
（2）由图乙可知，;
根据串联电路的电压特点得，在电源电压一定时，定值电阻R0两端电压的变化量等于电压表示数的变化量。即;
根据欧姆定律得，电路中电流的变化量为：
，故电流表选用的量程是0~3A；
电流表指针指到满偏刻度的，则，
所以,
则所用变阻器的最大阻值为：,
故所用变阻器的规格为“25Ω 3A”;
所用电源电压为：。
24、（1）6V； （2）0.48W； （3）60J
【解析】
（1）当开关S闭合，S1断开时，滑动变阻器的滑片滑至最左端时，只有L接入电路，且正常发光，电源电压U=U额=6V；
（2）当开关S闭合，S1断开时，滑动变阻器的滑片滑至中点，灯泡L与滑动变阻器R串联，总电阻R总==30Ω，灯泡的电阻RL=，R中=R总-RL=30Ω-12Ω=18Ω，R=2R中=2×18Ω=36Ω，P实=I实2RL=(0.2A)2×12Ω=0.48W；
（3）当开关S、S1都闭合，滑动变阻器的滑片滑至最右端时，电路中只有R工作，通电1min电路消耗的电能：W==60J。
答：（1）电源电压是6V；
（2）滑动变阻器R的最大阻值是36Ω，小灯泡的实际功率是0.48W；
（3）当开关S、S1闭合，滑片P滑至最右端时，通电1min电路消耗的电能是60J。
金属线
长度/cm
横截面积/mm2
甲
10
10
乙
20
1
丙
30
0.1
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
竖直高度h（米）
1
1
1
1
2
2
1
3
3
水平速度v（米/秒）
1
2
3
1
2
3
1
2
3
小球质量m（千克）
0.5
0.5
0.5
0.6
0.6
0.6
0.7
0.7
0.7
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
竖直高度h（米）
1
1
1
1
2
2
1
3
3
水平速度v（米/秒）
1
2
3
1
2
3
1
2
3
小球质量m（千克）
0.5
0.5
0.5
0.6
0.6
0.6
0.7
0.7
0.7
水平距离x（米）
0.45
0.90
1.35
0.45
1.26
1.89
0.45
1.54
2.31
表格
图像
请利用表格中的数据，用描点法画出铝块的m-V图像。
铝块
m/g
V/cm3
1
27.0
10
2
40.5
15
3
81.0
30
结论
同种物质的质量与体积的比值是_____的。
问题
讨论
小雨用天平和量筒测量饮料的密度。他的实验步骤如下：
①用天平测出空烧杯的质量m0 ；②用量筒测出饮料的体积V；③把饮料从量筒倒入空烧杯，测出烧杯和饮料的总质量m1；④代入公式_____求出饮料的密度。测出的饮料密度值比真实值_____（填“偏大”或“偏小”）。