2025-2026学年辽宁省大连市普兰店区九年级(上)期末化学试卷(含答案)
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这是一份2025-2026学年辽宁省大连市普兰店区九年级(上)期末化学试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
1.分类是一种重要的学习方法。下列物质分类正确的是( )
A. 纯净物:海水B. 氧化物:干冰
C. 混合物:冰水混合物D. 金属单质:金刚石
2.镁离子在生物医学中有多种作用,下列表示2个镁离子的是( )
A. 2MgB. Mg2+C. 2Mg2+D. Mg2
3.完成“硫在氧气中燃烧”的实验时,下列实验图标无需标注的是( )
A. B. C. D.
4.试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是( )
A. 连接橡胶塞B. 振荡试管
C. 加热试管D. 加入固体粉末
5.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )
A. 用镁粉制作照明弹B. 用活性炭除冰箱异味
C. 用稀有气体作电光源D. 用干冰进行人工降雨
6.电解水的实验装置如图所示,下列说法正确的是( )
A. b管气体为氢气
B. 水由氢气和氧气组成
C. a管与b管的气体质量比约为1:2
D. 电解水的化学方程式为H2OH2↑+O2↑
7.《本草纲目》记载:“三七近时始出,南人军中用为金疮要药,云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是三七氨酸(C5H8N2O5),下列说法正确的是( )
A. 三七氨酸由20种元素组成
B. 三七氨酸中含有氮分子
C. 三七氨酸中氢元素的质量分数最大
D. 三七氨酸分子中碳原子和氢原子的个数比为5:8
8.下列反应中,属于化合反应的是( )
A. 加热高锰酸钾制氧气B. 氢气在空气中燃烧
C. 碳酸不稳定分解D. 甲烷在空气中燃烧
9.荧光灯内的涂层是一种叫钨酸钙(CaWO4)的化合物,元素周期表中钨元素的信息如图。下列说法错误的是( )
A. 钨原子的相对原子质量为183.8B. 钨原子中的电子数为74
C. CaWO4中含有一种金属元素D. 钨的元素符号是W
10.甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是( )
A. 甲物质的溶解度为30g
B. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C. 在t2℃时,100g甲物质的饱和溶液中含有30g甲
D. 在t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
二、非选择题
11.实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ.在实验室用下列装置制取气体并验证气体的性质
(1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为______ ;与装置C相比,使用装置B的优点是______ 。
(2)实验室用A装置来制取氧气,反应的化学方程式为______ ,若用装置D收集到的氧气不纯,可能的原因是______ ,若用装置E收集氧气,气体应从导管口______ (填“b”或“c”)端通入。
(3)用装置F探究氧气的性质,氧气倒入烧杯,观察到带火星的木条自下而上依次复燃,该现象说明氧气具有______ 和______ 的性质。
Ⅱ.去除粗盐中难溶性杂质并计算产率
(4)实验操作的正确顺序依次是:④______ ④(填序号)。
(5)实验①分离混合物的方法为______ ,其中玻璃棒的作用为______ 。
(6)实验③操作时停止加热的时机是观察到______ 。
12.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。某化学小组的同学以“调查家用燃料”为主题开展了项目式跨学科实践活动。
【项目一】用下图装置探究燃烧条件
步骤一:通入氮气,点燃酒精灯;
步骤二:冷却至室温;
步骤三:通入氧气,点燃酒精灯。
(1)该实验说明红磷燃烧的必要条件是______ ,该实验运用了控制变量方法,步骤三点燃酒精灯后,a、b装置的不同变量是______ 。
【项目二】家用燃料的合理使用
(一)燃烧燃料为了取暖。相同条件下,n体积燃料完全燃烧放出的热量见下表。
(2)从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析,最适合家庭使用的燃料是______ (填化学式)。写出该燃料完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式______ 。
(3)有科学家提出:“硅是未来的石油”,硅能在O2中燃烧生成SiO2,并放出大量的热。SiO2中硅元素的化合价是______ ;与化石燃料相比,用硅作燃料的优点是______ (写一点即可)。
(二)燃烧燃料也可以照明。西汉青铜雁鱼灯是一种环保型灯具,其工作原理如图。使用时将燃料加入灯内,燃烧产生的烟气通过雁脖子进入腹部。
(4)将雁鱼灯的灯罩合住即可将其熄灭,其原理是______ 。
(5)雁鱼灯的灯罩可自由开合,当看到大量黑烟产生时,可转动灯罩扩大开口增加进气量,其目的是______ 。
(6)雁鱼灯腹部贮水的目的是______ (填字母)。
A.主要目的是用于灭火
B.吸收烟气中一氧化碳避免中毒
C.吸收烟气中的烟尘等气体,减少对室内空气的污染
【项目三】建构家用燃料变迁示意图
(7)家庭使用的液化石油气能够被压缩到钢瓶中,从微观角度说明原因是______ 。
(8)通过研究家用燃料的更新历程,同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效的能源。如氢能,其优点是______ (一点即可)。
13.阅读下面文章,回到问题。
菠萝是最受欢迎的热带水果之一,其香味主要来源于脂类物质,如丙烯酸乙酯(C5H8O2)。菠萝对人体有诸多好处,但也存在一定的副作用,菠萝中含有的草酸进入人体后,会与人体中钙元素作用生成草酸钙,不易被人体吸收。此外,菠萝中还含有菠萝蛋白酶等物质,会使部分人群产生过敏反应。人们常用淡食盐(主要成分是氯化钠)水浸泡菠萝之后再食用,一方面促进了草酸钙等物质的溶解,同时减弱了菠萝蛋白酶的活性。实验小组测定了氯化钠浓度对菠萝蛋白酶活性的影响,如图1。
小组同学还研究了氯化钠浸泡对即食菠萝口感的影响,如表1。
适量食用菠萝可增加肠胃蠕动,促进消化。但由于菠萝中含有较多的植物酸,若在餐前食用,可能会损伤胃壁。
(1)丙烯酸乙酯(C5H8O2)中C、O元素的质量比是______ (化为最简整数比)。
(2)请推测草酸钙不易被人体吸收是因为其在水中的溶解性______ (填“强”或“弱”)。
(3)食盐水能降低菠萝致敏的原因是______ 。
(4)配制氯化钠溶液,量取水时仰视读数,则会造成所得溶液溶质质量分数______ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(5)结合图1分析,浓度为______ 的氯化钠溶液对蛋白酶活力有最好的抑制作用。
(6)通过测定菠萝内部和外部的蛋白酶活力发现,氯化钠溶液对菠萝外部的蛋白酶活力有明显抑制作用,这是因为______ 。
(7)结合表1分析,一般选择7%的食盐水来浸泡菠萝的优点是______ 。
(8)菠萝最好在餐______ (填“前”或“后”)食用。
14.化学小组对自制汽水产生浓厚兴趣,并开展下列研究。
【查阅资料】
自制汽水需使用白糖、果汁、碳酸氢钠、柠檬酸和饮用水(注意:应使用食品级的碳酸氢钠和柠檬酸)。碳酸氢钠和柠檬酸在溶液中发生以下反应:3NaHCO3+C6H8O7(柠檬酸)=Na3C6H5O7+3CO2↑+3H2O,该反应可用于复刻碳酸饮料的气泡口感。
自制汽水需要控制白糖和果汁的浓度,经验数值为,白糖浓度5%,果汁浓度3%口感最佳。
Ⅰ.回顾学过知识
(1)二氧化碳是______ (选填“难”、“易”“能”)溶于水的气体。
(2)二氧化碳和水在常温下反应生成碳酸,汽水喷到紫色石蕊小花上,小花变______ 色。
Ⅱ.准备所需原料
小组同学准备用容积为800毫升的塑料瓶制取一瓶汽水(汽水密度约为1g/mL)。
(3)按最佳口感计算:需要白糖______ g。
通过方程式计算可知,2.52g小苏打完全反应,生成二氧化碳的质量是______ g。
Ⅲ.制备流程
(4)③中发生的变化是______ (填“物理变化”或“化学变化”),能观察到的现象是______ 。
(5)流程中倒入凉开水、旋紧瓶盖、冷藏都是通过改变外界条件______ (填“增大”或“减小”)二氧化碳气体的溶解度。
Ⅳ.活动评价
(6)下列评价合理的是______ 。
A.制作材料廉价易得
B.制作简单,操作简便
C.流程设计方便简洁
D.汽水美味,适合长期饮用
Ⅴ.环保理念
为实现二氧化碳减排,我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。“碳达峰”指的是在某一时间,二氧化碳的排放量达到历史最高值,之后逐步回落;“碳中和”指的是通过植树造林,节能减排等形式,抵消二氧化碳的排放量。我国的目标是争取2030年前达到“碳达峰”,2060年实现“碳中和”。实现“碳中和”的路径之一为降低化石能源在消费能源中的比例,提高可再生,非化石能源比例。路径之二为捕集,利用和封存二氧化碳,如利用废气中的二氧化碳制取甲烷,以此来消除资源的巨大浪费。
(7)下列说法正确的是______ (填字母序号)。
A.“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的是碳单质
B.控制化石燃料的使用可减少碳排放
C.“碳中和”指的是没有碳排放
(8)“碳捕集与封存”技术有利于控制______ 加剧。
参考答案
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
7.D
8.B
9.C
10.D
11.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;能够控制反应速率 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;收集前集气瓶中的水不满;b 密度比空气大;支持燃烧 ②①③ 过滤;引流 蒸发皿中出现较多固体
12.与氧气接触,温度达到可燃物着火点;温度不同 CH4;CH4+2O2CO2+2H2O +4;减小了对环境的污染或不产生二氧化碳,减缓了温室效应 隔绝氧气 增多氧气,使燃料充分燃烧 C 分子之间有间隔 热值高或燃烧产物是水,无污染或原料来源广泛
13.15:8 弱 氯化钠能减弱菠萝蛋白酶的活性 偏小 3% 氯化钠溶液与菠萝外部的接触面积大,反应更快更充分 短时间浸泡既可得到较好的口感,便于即食 后
14.能 红 40;1.32 化学变化;产生大量气泡 增大 ABC B 温室效应 燃料(气态)
CO
H2
CH4
热量(KJ)
282.6
285.8
890.3
浸泡时间
5%的氯化钠溶液
7%的氯化钠溶液
10分钟
口感差
口感好
20分钟
口感好
口感差
30分钟
口感好
口感差
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