


南阳市2026年中考二模化学试题(含答案解析)
展开 这是一份南阳市2026年中考二模化学试题(含答案解析),共13页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,推理是一种重要的研究和学习方法,下列因果关系不成立的是等内容,欢迎下载使用。
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是
A.AB.BC.CD.D
2.C、CO2和CO都是我们熟悉的物质,关于C、CO2和CO有以下几种说法:
①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质完全相同
②固体二氧化碳升华吸收大量的热,所以干冰可用于人工降雨
③金刚石和石墨碳原子排列方式不同,所以他们的化学性质差异很大
④二氧化碳不能供给呼吸,是因为二氧化碳有毒
⑤一氧化碳具有还原性,所以一氧化碳可以用来炼铁
⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人缺氧中毒而亡
⑦二氧化碳通入紫色石蕊试液,溶液变红,说明二氧化碳是酸
⑧通过化学反应,三者可以按照C→CO2CO的方向转化
以上几种说法正确的是( )
A.①②③⑥B.②⑤⑥⑧C.②④⑥⑦D.③④⑤⑦
3.已知20℃时氯化钠的溶解度为36g,现向50g水中加入20g氯化钠,充分搅拌后能得到20℃时的溶质的质量分数为( )
A.40%B.28.6%C.26.5%D.36%
4.推理是一种重要的研究和学习方法.下列推理正确的是( )
A.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素
B.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的
C.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧
5.下列因果关系不成立的是
A.铜有导电性,用于做电线
B.钨的熔点高且能导电,用于制作白炽灯丝
C.洗洁精可去除油污,因为其具有乳化功能
D.铝制品耐腐蚀,因为铝化学性质稳定
6.从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示:
下列说法错误的是
A.流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质
B.流程II吸氨是使溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳
C.上述流程涉及到三种基本反应类型
D.流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁
7.以下是一个化学反应的微观示意图, 从示意图获取的信息正确的是
A.反应前后分子种类不发生改变
B.反应前后原子的种类与数目发生改变
C.反应前两种分子的个数比是1:2
D.该反应的基本类型是化合反应
8.下列图像正确反映对应变化关系的是
A.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸
C.加热一定质量的高锰酸钾
D.氢气还原一定质量的氧化铜
9.下列各组微粒中,属于同一种元素的是
A.Na和Na+B.Cu和CaC.H和HeD.和
10.向盛过量稀盐酸的容器中加入一定量打磨后的镁条,下列相关量随时间的变化关系图中错误的是( )
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.分类、类比是初中化学常用的学习方法
(1)初中化学有很多实验,若按照实验目的可将实验分为:探究物质组成的实验,探究物质反应前后质量关系的实验、物质检验的实验等,我们可以将实验中D与_____(填“A”或“B”或“C”)归为一类,分类依据是_____。
(2)学习了金属活动性顺序后,某同学通过查阅资料发现有下列反应:,,则在铁、镍、铜三种金属中,活动性最强的金属是_____,请运用类比的方法写出铝丝和氯化镍溶液反应的化学方程式_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.某化学小组取100g氯化钙溶液于烧杯中,向其中逐滴加入碳酸钠溶液,加入碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。
(1)生成沉淀的质量为_____g。
(2)恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少?____(精确到0.1%)
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识。如图是自来水厂净水过程示意图:
自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有______。
A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏 E 吸附小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用______,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是______。许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是______。“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请举一例节约用水的做法:______。
14.甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁,该化学反应的微观示意图如图所示。请回答。
甲 乙 丙 丁该化学反应的基本反应类型是______。参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是______。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.某同学进行下图两个实验。
甲实验中反应的化学方程式为____________;乙实验观察到的现象是___________,溶液由蓝色变成无色。把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧怀,发现有白色沉淀生成。他决定对白色沉淀的成分进行探究。硫酸钡不溶于酸。 白色沉淀为:Ⅰ._______;Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3.
(拓展与思考)如果猜想Ⅲ成立,产生此结果的原因是做甲实验时___________;上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是__________________。
16.甲同学用如图所示装置制得CO2,并验证CO2能与水反应生成酸的性质。
B试管发生的现象是_____,反应方程式是_____。
乙同学在实验时闻到制得的CO2有些刺激性气味,于是乙同学对气味的来源以及能使紫色石蕊溶液变红的酸性物质进行如下探究:大理石与稀盐酸反应产生热量;大理石无气味,稀盐酸有刺激性气味。刺激性气味来源于稀盐酸,并且混入与:
I.温度有关 II._____ III.温度及气流的速率有关实验装置如下(三个实验中所用稀盐酸及紫色石蕊溶液的体积、溶质的质量分数均相同;夹持装置已略去)。
(拓展与思考)需在装置A、B之间增加装置C.装置C的作用是_____,装置C中药品应具有的性质是_____。将实验1的稀盐酸改为浓盐酸,紫色石蕊试液变红,说明浓盐酸具有的物理性质是_____。有同学认为实验1可以省去不做也可以验证猜想。你的观点是_____(填“能”或“不能”)验证猜想。
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1、B
【解析】
A、氮气和铜不反应,氧气和铜反应生成氧化铜固体,方法正确;
B、CaO和水反应生成氢氧化钙,碳酸钙不溶于水,方法错误;
C、碳酸钠和适量的Ca(OH)2溶液反应生成氢氧化钠和碳酸钙、过滤除去碳酸钙,方法正确;
D、CuCl2加入过量的铁粉,充分反应得到氯化亚铁和铜,过滤得到氯化亚铁,方法正确。
故选B。
2、B
【解析】
①物质化学性质是由分子决定,一氧化碳与二氧化碳组成分子不同,所以化学性质不同,①不正确;
②固体二氧化碳升华时,吸热热量,降低环境温度,有利于水的凝结,可以用于人工降雨,②正确;
③金刚石与石墨都是由碳原子组成,属于同一种物质,化学性质相似,③不正确;
④二氧化碳不具有毒性,④不正确;
⑤利用一氧化碳的还原性可以将铁矿石还原为铁单质,⑤正确;
⑥一氧化碳与血红蛋白结合后,阻碍氧气的输送,造成缺氧中毒而亡,⑥正确;
⑦二氧化碳通入石蕊溶液后,与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红,不是二氧化碳是酸引起的,⑦不正确;
⑧碳可以与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳可与碳反应生成一氧化碳,一氧化碳可与氧气反应生成二氧化碳,⑧正确;
所以②⑤⑥⑧正确,故选B。
3、C
【解析】
20℃时氯化钠的溶解度为36g,则50g水中加入20g氯化钠后只能溶解18g形成68g饱和溶液,所得溶液的溶质质量分数为 ×100%≈26.5%,故选C。
4、A
【解析】
试题分析:碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素;分子是构成物质的微粒,但是物质不都是由分子构成的,离子也能构成物质;中和反应有盐和水生成,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应,反应物还必须是酸和碱;铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,但是铁丝不能在空气中燃烧。故选A.
考点:基本概念和原理
5、D
【解析】
A、铜有导电性,用于做电线,故A正确;
B、钨的熔点高且能导电,用于制作白炽灯丝,故B正确;
C、洗洁精可去除油污,因为其具有乳化功能,故C不正确;
D、铝制品耐腐蚀,因为铝的化学性质活泼,铝和氧气生成致密的氧化铝薄膜对内部的铝有保护作用,故D不正确。故选D。
6、C
【解析】
A、粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等可溶性杂质,过量的Ca(OH)2溶液,能除去MgCl2,再加过量的Na2CO3溶液,除去CaCl2和过量的Ca(OH)2,过滤,最后加适量的盐酸,除去过量的Na2CO3溶液和生成的氢氧化钠,流程I能除去杂质,故A错误;B、流程II吸氨是使溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳,故B错误;C、流程I中发生的反应是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙,氯化钙与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水都属于复分解反应;流程II发生的反应是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,属于复分解反应,流程Ⅲ中发生的是碳酸氢钠分解为碳酸钠、水和二氧化碳,属于分解反应,流程IV是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙属于复分解反应,流程V是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水属于复分解反应,流程Ⅵ是氯化镁通电分解生成镁和氯气属于分解反应。上述流程涉及到两种基本反应类型。故C正确;D、流程IV是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙、流程V是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,通过化学方法富集氯化镁,故D错误。故选C。
7、D
【解析】
化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后原子的种类、数目、质量均不会发生改变,但分子的种类一定发生改变。
8、C
【解析】
A、常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应生成氢气的质量铁比锌多,锌的反应速率比铁快,故错误;
B、最终溶液的pH 不可能低于3,故错误;
C、开始时,高锰酸钾中含有锰元素,随着反应的进行,固体质量减小,锰元素的质量分数增加,当反应停止后,锰元素的质量分数不变,故正确;
D、氢气还原一定质量的氧化铜有铜生成,故最终固体的质量不可能降低为0,故错误。故选C。
9、A
【解析】
A、钠原子和钠离子都是钠元素;故选项正确;
B、铜原子和钙原子不属于同种元素;故选项错误;
C、氢原子和氦原子不属于同种元素;故选项错误;
D、氖原子与氩原子不属于同种元素;故选项错误;
故选:A。
10、D
【解析】
A、,盐酸过量,所以随着反应进行,镁条质量减少直至为零,图像正确,故A错误;
B、盐酸过量,最后镁条消耗完盐酸还有剩余,随着反应进去盐酸质量先减少后不变,图像正确,故B错误;
C、,随着反应进去氯化镁的质量先先增加后不变,图像正确,故C错误;
D、是放热反应,随着反应进行容器中液体温度升高,最后冷却温度又降低到室温,图像错误,故D正确。
故选D。
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11、A 都是物质检验的实验 铁(或Fe)
【解析】
运用分类、类比法解答问题。
【详解】
(1)D实验是用澄清石灰水检验二氧化碳气体,与A归为一类,分类依据是都是物质检验的实验。
(2)从这个反应可知镍在金属活动性顺序中排在氢的前面,再从这个反应可知,铁比镍的活动性强,而铜在金属活动性顺序中排在氢的后面,则在铁、镍、铜三种金属中,活动性最强的金属是铁。铁比镍的活动性强,铝比铁的活动性强,所以铝比镍的活动性强,铝丝和氯化镍溶液反应的化学方程式。
在金属活动性顺序中排列越前的金属活动性越强,排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12、10g 6.2%
【解析】
(1)根据图可知,生成沉淀的质量为10g;
(2)解:设反应后生成氯化钠的质量为x。
,解得x=11.7g
恰好完全反应所得溶液的质量为:100g+100g﹣10g=190g
答:恰好完全反应所得溶液的溶质质量分数为:×100%≈6.2%。
化学方程式的计算,关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13、ABE 肥皂水 煮沸 防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂 洗衣水用来拖地后再冲厕所
【解析】
(1)根据自来水厂生产自来水时常用的净水方法进行分析判断。
(2)区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水,根据日常生活软化硬水的方法进行解答。
(3)根据铁在氧气中燃烧的实验现象进行分析解答。
(4)根据节约用水的方法进行分析解答。
【详解】
解:(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附
(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水。生活中常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度。
(3)在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水是为了防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂。
(4)节约用水人人有责,如刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理后再利用等。
故答案为(1)ABE;(2)肥皂水;煮沸;(3)防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂;(4)刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理后再利用等。
本题难度不大,掌握自来水厂净化水的方法、硬水和软水的区分与转化方法、节约用水的方法等是正确解答本题的关键。
14、置换反应 2:1
【解析】
由物质的微观构成可知,反应物是硫化氢和氧气,硫化氢燃烧生成硫和水,即生成物是硫和水,因此化学方程式为:;
(1)由反应的化学方程式可知:该反应是一种单质和一种化合物,生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;
(2)分子个数比等于化学计量数之比,由反应的化学方程式可知:参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是2:1。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15、(l)Ba(OH)2+Na2CO3=2NaOH+BaCO3↓(2)镁的表面有红色固体生成。(3)氢氧化镁;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;②沉淀部分溶解③且有气体产生【拓展与思考】碳酸钠溶液过量;碳酸钠和氢氧化镁不共存。
【解析】
(l)碳酸氢钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为(l)Ba(OH)2+Na2CO3=2NaOH+BaCO3↓
(2)镁的表面有红色固体生成。
(3)氢氧化镁;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;②沉淀部分溶解③且有气体产生
【拓展与思考】
碳酸钠溶液过量;碳酸钠和氢氧化镁不共存。;
(2)镁的活动性比铜的强,镁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸镁和铜,观察到的现象是溶液由蓝色变为无色,镁的表面有红色固体生成。
(3)硫酸钡和氢氧化镁能生成氢氧化镁和硫酸钡白色沉淀,碳酸钠和硫酸镁能生成碳酸镁白色沉淀;甲试管中一定有氢氧化钠,乙试管的溶液中一定有硫酸镁,所以硫酸镁一定存在,所以沉淀可能是由氢氧化镁。①若沉淀全部溶解,且无其它现象;则沉淀只有氢氧化镁;其化学反应方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;②硫酸钡不溶于酸。若沉淀部分溶解且无气体产生,猜想Ⅱ成立。③若沉淀完全溶解,且有气体产生,猜想Ⅲ成立。因为碳酸镁能与盐酸反应生成易溶于水的氯化镁、同时生成二氧化碳气体;
【拓展与思考】如果猜想Ⅲ成立,产生此结果的原因是做甲实验时碳酸钠溶液过量;上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是碳酸钠和氢氧化镁不共存。
16、紫色变红色CO2+H2O=H2CO3气流的速率猜想I紫色石蕊试液变红吸收氯化氢气体不能与二氧化碳反应挥发性不能
【解析】
B试管发生的现象是:紫色变红色;是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变红色;化学方程式为:紫色变红色;CO2+H2O=H2CO3;
提出猜想:
I.温度有关;II气流的速率;III.温度及气流的速率有关;
稀盐酸放入70℃的热水中,紫色石蕊试液变红,猜想I成立;用氮气把氯化氢气体赶入紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液变红,猜想II成立。综上猜想III成立;
拓展与思考:
(1)需在装置A、B之间增加装置C,装置C的作用是:吸收氯化氢气体;装置C中药品应具有的性质是:不能与二氧化碳反应;
(2)将实验1的稀盐酸改为浓盐酸,紫色石蕊试液变红,说明浓盐酸具有的物理性质是挥发性;
(3)有同学认为实验1可以省去不做也可以验证猜想。我的观点是不能验证猜想,因为实验1无变化,但是可以做对比实验。
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
N2
O2
将气体缓缓通过足量的灼热铜网
B
CaO
CaCO3
加水溶解、过滤
C
NaOH
Na2CO3
加适量的Ca(OH)2溶液、过滤
D
FeCl2
CuCl2
加入过量的铁粉,充分反应后过滤
A
B
C
D
实验操作
实验现象与结论
过滤、洗涤白色沉淀备用;向白色沉淀中加入盐酸至过量
①若沉淀全部溶解,且无其它现象;猜想Ⅰ成立;其化学反应方程式为____________。
②若______且无气体产生,猜想Ⅱ成立。
③若沉淀完全溶解,________,猜想Ⅲ成立。
编号
实验装置及操作
实验现象与结论
1
一段时间内无现象。
2
紫色石蕊试液变红,_____成立。
3
_____,猜想II成立。综上猜想III成立。
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