4.3 分类与记录（3）（课件）2025-2026学年西师大版二年级数学下册

这是一份小学西师大版（2024）第四单元 分类与记录评课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了小小职业家，消防员，售货员，问卷调查，探究新知，你喜欢哪种记录方法，随堂检测等内容，欢迎下载使用。
你长大后想做什么呢？今天，我们就来召开一场‘未来职业梦想大会’，一起了解我们班同学的职业梦想，请对我们班同学“最向往的职业”进行一次数据调查吧。
用写“正”字法记录，5个5个地数，比较方便、快捷。
你能将分类记录的结果填在下表中吗？
将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。
仔细观察统计表，你得到了哪些信息？
左边第一格已经写了单位，后面填数时不需要带单位。
（1）想参加哪种职业体验活动的人数最多？哪种最少？
想体验售货员的人数最少
统计表能清楚地反映数量的多少
（2）你还能提出哪些数学问题？
提问：全班一共有几人？
7 + 8 + 10 + 5 = 30（人）
二(3)班组织秋季“研学”活动。把全班同学喜欢的“研学”地点记录在下表中。
[教材P84 课堂活动]
（1）同学们最喜欢去哪里？
（2）观察上表，你能提出哪些数学问题？
提问：要选择哪里作为秋季“研学”活动的地点？
喜欢科技馆的人数最多，选择科技馆。
提问：选择科技馆的人数比选择博物馆的多几人？
12－5 = 7（人）