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      2024-2025学年四川省泸州市江阳区八年级下学期期中数学试卷(学生版)

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      2024-2025学年四川省泸州市江阳区八年级下学期期中数学试卷(学生版)

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      这是一份2024-2025学年四川省泸州市江阳区八年级下学期期中数学试卷(学生版),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.下列各组数中,不能构成直角三角形的一组是( )
      A.1,2,B.1,2,
      C.3,4,5D.6,8,12
      2.如图,在平行四边形中,于点,,则等于( )
      A.B.C.D.
      3.如图,为测量位于一水塘旁的两点A,B间的距离,在地面上确定点O,分别取,的中点C,D,量得,则A,B之间的距离是( )
      A.B.C.D.
      4.下列计算正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      5.下列说法正确的是( )
      A.对角线相等的平行四边形是矩形
      B.有一组对边平行且有一个角是直角的四边形是矩形
      C.对角线互相垂直的四边形是菱形
      D.菱形是轴对称图形,它的对角线就是它的对称轴
      6.与是同类二次根式的是( )
      A.B.C.D.
      7.下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( )
      A.,B.,
      C.,D.,
      8.如图,在数轴上,点,对应的实数分别为1,3,,,以点为圆心,为半径画弧交数轴正半轴于点,则点对应的实数为( )
      A.B.C.D.
      9.如图,有一张直角三角形纸片,两直角边长,,将折叠,使点与点重合,折痕为,则等于( )
      A.B.C.D.
      10.把根号外的因式移入根号内,下列结果正确的是( )
      A.B.C.D.
      11.“赵爽弦图”巧妙利用面积关系证明了勾股定理.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形的两条直角边长分别为,.若小正方形面积为7,,则大正方形面积为( )
      A.11B.12C.13D.14
      12.在矩形中,对角线相交于点,平分交于点,,连接,则下面的结论中正确的有( )
      是等边三角形;是等腰三角形;;;.
      A.个B.个C.个D.个
      二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分.
      13.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.
      14.的倒数是______.
      15.如图,一只蚂蚁从长、宽都是3,高是8的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是______.
      16.如图,在边长为12的菱形中,,为上方一点,且,则的最小值为___.
      三、解答题:本题共9小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
      17.计算:.
      18.计算:.
      19.先化简,再求值:,其中.
      20.如图,在中,E,F是对角线上的两点,且.求证:.
      21.小刚想知道学校升旗杆的高度,他发现旗杆顶端处的绳子垂到地面后还多米;当他把绳子拉直后并使下端刚好接触地面,发现绳子下端离旗杆下端米.请你帮小刚把旗杆的高度求出来.

      22.已知,,求下列各式的值
      (1);
      (2).
      23.如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,点E、F分别在边CD、AB上.
      (1)若DE=BF,求证:四边形AFCE是平行四边形;
      (2)若四边形AFCE是菱形,求菱形AFCE的周长.
      24.综合与实践
      问题情境:在学习了《二次根式》和《勾股定理》后,某班同学以“已知三角形三边的长度,求三角形面积”为主题开展了数学活动.
      操作发现:“毕达哥拉斯”小组的同学想到借助正方形网格解决问题.如图1是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.在图1中画出,共顶点A,B,C都是格点,同时构造正方形BDEF,使它的顶点都在格点上,且它的边,分别经过点C、A,他们借助此图求出了的面积.
      实践探究
      (1)在图1中,所画的的三边长分别是,,,的面积为______.
      继续探究
      “秦九韶”小组的同学想到借助曾经阅读的数学资料:已知三角形的三边长分别为a,b,c,求其面积,对此问题中外数学家曾经进行过深入研究.古希腊的几何学家海伦(Hern,约公元50年),在他的著作《度量》一书中,给出了求其面积的海伦公式,其中.
      我国南宋时期数学家秦九韶,给出了著名的秦九韶公式.
      (2)①一个三角形边长依次为5、6、7,利用海伦公式,求得这个三角形的面积是______.
      ②一个三角形边长依次为,,,利用秦九韶公式,求得这个三角形的面积是______.
      (3)“勾股定理”小组经过合作交流,已知任意形状的三角形的三边长也可以用“勾股定理”求出其面积.如图2,在中,,,,求的面积.给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路,完成解答过程.
      ①作于D,设,用含x的代数式表示;
      ②根据勾股定理,利用作为“桥梁”建立方程,并求出x的值;
      ③利用勾股定理求出的长,再计算三角形的面积.
      25.如图,在矩形中,,,点P从点C出发沿方向以的速度向点A匀速运动,同时点Q从点A出发沿方向以的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点P,Q运动的时间是t秒,过点P作于点E,连接,.
      (1)______,______(用含t的代数式表示);
      (2)试说明:无论t为何值,四边形总是平行四边形;
      (3)连接,与能垂直吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由;
      (4)直接写出当t为何值时,为直角三角形.

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