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      广东省惠州市博罗县2025-2026学年七年级上学期期中考试生物试卷

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      广东省惠州市博罗县2025-2026学年七年级上学期期中考试生物试卷

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      这是一份广东省惠州市博罗县2025-2026学年七年级上学期期中考试生物试卷,共10页。试卷主要包含了青蒿体中没有的组织类型是,图三洋葱鳞片叶内表皮属于等内容,欢迎下载使用。
      本试卷共8页,34小题,满分100分,考试用时60分钟
      选择题:本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.蛇年春晚,人形机器人和舞蹈演员共同演绎了舞蹈《秧BOT》。舞蹈演员与人形机器人的区别是
      A.能运动 B.能对指令作出反应
      C.能生长和繁殖 D.需要消耗能量
      2.惠州拥有1400多年的荔枝种植历史,主要品种有妃子笑、桂味、糯米糍、怀枝等多个品种,荔枝品种的多样体现了
      A.物种的多样性B.遗传的多样性
      C.地域的多样性D.数量的多样性
      3.毛毡苔被称为最敏感的植物,即使是一根头发的重量,都会让叶子卷起来,这表现出的生物特征是
      A.生长 B.繁殖 C.应激性 D.新陈代谢
      4.在生物学发展历程中,很多科学家作出了巨大贡献。下列科学家与相应的研究成果搭配错误的是
      A.林奈——生物分类系统 B.达尔文——首次提出“生物学”
      C.哈维——发现血液循环 D.沃森和克里克——DNA分子双螺旋结构
      5.探究“光对鼠妇生活的影响”时,实验装置的设计应遵循
      A.所有变量都相同 B.除光照外,其他变量都相同
      C.所有变量都不同 D.除温度外,其他变量都相同
      6.如图是明代医药学家李时珍在修订《本草纲目》时的部分历程,其中图1采用的科学研究方法是
      图1查阅诸家本草 图2走访药农 图3实地考察
      A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.文献法
      7.科学家在慢性胃炎患者的胃黏膜中检测出了幽门螺旋杆菌,猜测“幽门螺旋杆菌能导致胃炎”,这一猜测属于科学探究中的
      A.提出问题 B.作出假设 C.实施方案 D.得出结论
      8.我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图),可直接贴附在茎秆、叶片等表面,监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测,该传感器可监测的植物组织是
      保护组织 B.输导组织
      C.营养组织 D.分生组织
      9.下列实验变量中,不能组成对照组的是
      A.真空和湿润 B.有氧和无氧 C.10℃和25℃ D.光照和黑暗
      10.我国科学家通过体细胞诱导技术培养出了类似受精卵发育第3天状态的干细胞,这是医学领域又一颠覆性突破。该干细胞的功能如图所示,下列说法不正确的是
      A.心肌细胞具有收缩和舒张功能
      B.软骨细胞可以构成肌肉组织
      C.神经细胞能够感受刺激,产生并传导神经冲动
      D.红细胞是干细胞进行细胞分裂和细胞分化的结果
      题10
      11.新鲜的柿子因为含有大量可溶性单宁酸往往口感涩嘴,有人说澄清石灰水可以帮助柿子脱涩。为了检验这种说法,下列四个实验设计中,你认为应该选择的方案是

      B.

      C. D.
      12.在细胞分裂形成新细胞过程中,新细胞与原细胞相比,遗传物质
      A.减少一半 B.增加一倍 C.保持不变 D.无法确定
      13.柏塘山茶为柏塘镇特有的山茶,株形矮小,叶细而尖, 客家人称“细茶”。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽,这主要是因为茶树的芽中存在较多的
      A.薄壁组织 B.输导组织 C.保护组织 D.分生组织
      14.从植物生活环境的角度分析,结合海尔蒙特的柳树生长实验,植物增加的质量主要来源于
      A.土壤中的无机盐 B.空气中的氧气
      C.土壤中的水 D.空气中的二氧化碳和土壤中的水
      15.影片《哪吒2》中哪吒肉身由莲藕重塑。下列关于莲藕的说法正确的是
      A.莲藕是生殖器官 B.莲藕内的细胞分裂后,遗传物质不变
      C.“藕断丝连”中的丝是指保护组织 D.莲藕的结构层次和人的结构层次一样
      【主题一】诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿直接提取了青蒿素,用于治疗疟疾。除青蒿外,尚未发现其他含有青蒿素的天然植物资源。如图是青蒿的部分结构层次示意图,请结合图文信息完成16--20题。

      16.青蒿素主要是从青蒿中直接提取的,青蒿素存在于青蒿茎叶细胞的
      A.细胞膜 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体
      17.“除青蒿外,尚未发现其他含有青蒿素的天然植物资源。”决定青蒿这一特性的是位于其茎叶细胞中的
      A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞膜
      18.青蒿体中没有的组织类型是
      A.上皮组织 B.输导组织 C.薄壁组织 D.分生组织
      19.根据上图分析,下列说法错误的是
      A.①表示细胞的生长 B.②③表示细胞的分化
      C.②产生的新细胞与老细胞的遗传物质一样 D.③过程形成了不同的组织
      20.下列有关青蒿的叙述中正确的是
      A.青蒿的结构层次是组织→器官→细胞→植物体
      B.构成青蒿结构和功能的基本单位是细胞
      C.在结构层次上,青蒿植株的根和茎都属于组织
      D.青蒿叶片的表皮和人的皮肤一样都是由保护组织构成的
      【主题二】学习要讲究方法,有效的学习方法可以帮助记忆、理解、整理知识。以下是一些同学的做法,请同学们一起来借鉴并解答21--25小题。
      21.小华绘制了如下植物和动物细胞结构示意图,绘图有利于将知识具象化。下列相关说法正确的是
      A.能控制各种物质进出细胞的结构是①
      B.为口腔上皮细胞生命活动提供能量的结构是⑥
      C.动植物细胞生命活动的控制中心都在结构②中
      D.结构④只存在于绿色植物的绿色部分
      22.吃横河扒鹅时,属于组织的是
      A.鹅皮B.鹅的脂肪C.鹅的眼睛D.一颗鹅心脏
      23.小李喜欢构建知识框架,这样可以明晰概念之间的关系和联系。以下是他构建的生物体结构层次,你认为正确的是
      A. B.
      C. D.
      24.下图是小利绘制的动物细胞结构与生活的概念图,叙述错误的是
      A.A为细胞壁
      B.细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类
      C.B为细胞核,其内储存有遗传物质
      D.细胞是物质、能量和信息的统一体
      25.小王绘制了花生植株内的某生理活动示意图(如图),其中,①代表该生理过程发生的场所,a、b代表物质。下列有关花生这一生理过程的分析,正确的是

      A.①表示线粒体B.a是二氧化碳
      C.可在黑暗中进行D.花生植株所有器官都能进行此生理过程
      【主题三】如图是西西参加实验操作考试,抽到制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片考题的部分操作步骤。完成26--30小题。

      图一 图二 图三
      26.图中制作临时装片的正确顺序是
      A.①→②→③→④→⑤ B.④→③→①→②→⑤
      C.③→④→②→⑤→① D.③→④→②→①→⑤
      27.制作临时装片时,步骤③、⑤中滴加的液滴分别是
      A.生理盐水 碘液 B.碘液 清水
      C.清水 碘液 D.清水 生理盐水
      28.在观察洋葱内表皮细胞时,出现了如图二成像不佳的情况,这主要是因为西西在图一所示的_____两步操作失误。
      A.②①B.①④C.②③D.③①
      29.盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。如图所示盖盖玻片的操作正确的是
      A. B. C. D.
      30.图三洋葱鳞片叶内表皮属于
      A.保护组织 B.输导组织 C.上皮组织D.薄壁组织
      二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。
      31.在《认识细胞》项目式学习活动中,同学们先进行显微镜下观察细胞结构,再用不同材料制作了如图所示的细胞模型。结合图示回答
      (1)图一是用3D打印技术制作的细胞模型,作品立体、形象,技术创新性强。据图判断该模型是 (填“植物”或“动物”)细胞模型。
      (2)图二是用彩泥制作的染色后的细胞模型,其中颜色最深的结构为[ ] ,进行光合作用的场所是[ ] ,此结构最好用 颜色彩泥制作。
      (3)动物细胞与植物细胞都有的能量转换器为[ ] ,此结构能为生命活动提供能量。
      (4)如下表是老师制定的细胞模型评价量表中有关模型结构完整性的评价标准。
      根据该评价量表,小亮制作的图二细胞模型被评定为 等级,理由是 。
      32.某兴趣小组探究观察好氧型微生物——草履虫的形态结构和生命活动,进行了以下操作。
      活动一:利用绿色的小球藻饲喂草履虫,并制作草履虫临时装片进行观察。
      (1)实验中从培养液吸取草履虫时,通常是从培养液的 (表层、中层)中吸取。草履虫可以通过 (填写结构名称)与外界进行气体交换。
      活动二:探究草履虫是否可以净化水质。兴趣小组收集生活污水,摇匀后分别放入两个烧杯,处理步骤如表所示。
      (2)第二步中,烧杯B“?”处应加入 ,起 作用。
      (3)第三步中烧杯A敞口的目的是 ,烧杯B敞口的目的是确保除变量外其他条件 。
      (4)悬浮物的量是检测水质指标之一,部分悬浮物被草履虫取食,若用显微镜观察,看到悬浮物由 (结构)进入草履虫体内,根据实验现象,可以得出的结论是 。
      33.樱桃番茄又名圣女果,是家庭阳台栽培及观赏的常见植物,以下是小明同学在课堂上观察并制作的临时装片。
      图1所示显微镜的各结构中,能将物像放大的有[___]和[____]。(填序号)
      在制作图2临时装片过程中,不需要滴加碘液染色,原因是________________。为保证光路畅通,观察时需使 (填“低倍”或“高倍”)物镜对准聚光镜,在图2中,光学显微镜不易观察到的结构是______。
      番茄吃起来酸甜可口,是因为其______(填细胞结构)内的细胞液中含有甜味和酸味的物质。
      34.绿叶海蛞蝓,身体是透明的一种软体动物,但当它吞食了海藻之后,会夺取海藻细胞中的叶绿体,储存到消化道分支小管的细胞中,使自己像植物一样从太阳光中获得能量,并能维持较长时间。
      (1)绿叶海蛞蝓进行生命活动的基本单位是 ,在吞食海藻以后,可以通过消化小管细胞中的 (填结构名称)进行光合作用。
      (2)绿色植物进行光合作用的原料是二氧化碳和 ,通过光合作用将 (填能量类型)转变为 (填能量类型)储存在制造的 中。
      (3)若要验证绿叶海蛞蝓在光照下确实能产生淀粉,实验设计的核心思路是:将绿叶海蛞蝓在光照下放置一段时间后,取其组织细胞,滴加 ,观察颜色变化。
      (4)有同学认为将食用海藻后的绿叶海蛞蝓饲养在有光的环境中,就不用喂养食物了。这种说法正确吗? ,说明理由 。
      2025-2026学年秋季学期阶段诊断
      七年级生物学参考答案与评分标准
      选择题:本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。
      31.(共10分,除说明外每空1分)
      (1)动物
      [ ③ ]细胞核;[ ⑥ ]叶绿体; 绿色
      [ ④ ]线粒体
      (4)及格;缺失了细胞壁。
      32.(共10分,除说明外每空1分)
      (1)表层;表膜或细胞膜
      (2)20ml不含草履虫的培养液(2分);对照
      (3)提供氧气;相同
      口沟;草履虫可以净化水质。(2分)
      33.(共10分,除说明外每空1分)
      (1)【1 】 ;【4 】
      (2)番茄果肉细胞本身有颜色,便于观察(2分);低倍 (2分) 细胞膜 (2分)
      (3)液泡(2分)
      34.(共10分,除说明外每空1分)
      (1)细胞;叶绿体
      (2)水;光能;化学能;有机物或淀粉
      (3)碘液
      (4)不正确;不能满足自身代谢需求(2分,合理即可)
      细胞模型评价量表
      评价指标
      作品等级
      优秀
      及格
      待改进
      模型结构完整性
      结构完整,无缺失
      结构不完整,有1处缺失。
      结构不完整,有2处以上缺失。
      步骤
      烧杯A
      烧杯B
      第一步:加入生活污水
      200mL
      200mL
      第二步:加入液体
      20 mL含有草履虫的培养液
      ?
      第三步:静置一段时间
      将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
      观察烧杯中悬浮物的变化
      明显减少
      无明显变化
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