晋教版（2024）八年级下册（2024）位置与自然环境课文课件ppt

这是一份晋教版（2024）八年级下册（2024）位置与自然环境课文课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了你了解山西吗，位于黄土高原的东部，半球位置，纬度位置，海陆位置，自主预习，温带季风气候，小组合作等内容，欢迎下载使用。
明确山西省的位置、基本概况，掌握其 “表里山河” 的地形、温带季风气候、河流水系等区域自然环境特征，形成对山西区域格局的认知。
分析山西地形、气候与河流水系的关联，探究 “华北水塔” 与水资源短缺的矛盾，理解生态问题、治理措施间的内在逻辑。
认识山西水资源短缺、生态脆弱等问题，理解引黄入晋、生态治理的意义，树立人地协调、合理利用资源的发展观念。
面积：约15.6万平方千米 人口：约3490万（2020年） 简称：晋 行政中心：太原
读图，说出山西省的地理位置
读图，回答下列问题。1.山西省位于哪一级阶梯？周围有哪些地形区？2、山西的地形以什么为主？地势呈现什么特征？3、说明“表里山河”的含义。
观察图片，小组讨论，回答以下问题。1、山西省位于哪一级阶梯？周围有哪些地形区？
山西省周边地形区：黄土高原、内蒙古高原、华北平原
观察图片，小组讨论，回答以下问题。2、山西的地形以什么为主？地势呈现什么特征？
地势北高南低，东西高、中部低
观察图片，小组讨论，回答以下问题。3、说明“表里山河”的含义。
山西省地形被群山和大河环绕，外有山河作为天然屏障，内有平原盆地作为腹地，形成了 “外山内河、山河表里” 的地理格局。
观察图片，回答以下问题。1、找出山西的主要河流，分析山西被称为“华北水塔”的原因是什么？2、山西人均水资源不足的原因有哪些？3、缓解水资源短缺的措施有哪些？
山西是海河主要支流永定河、漳卫河的发源地，因此被誉为“华北水塔”。
1、找出山西的主要河流，分析山西被称为“华北水塔”的原因是什么？
2、结合生活经验，分析山西人均水资源不足的原因有哪些？
（2）山西省工农业发达，人口密集，需水量大
（3）在生产生活中存在水污染和水浪费现象。
（1）山西属于温带季风气候，雨季短，降水季节变化量大。
改变灌溉方式：变漫灌为喷灌、滴灌
改变作物品种：变选择耐旱、耗水少的作物
减少使用洗涤剂和清洁剂
工业用水重复、循环使用
降低生产耗水，提高利用效率
观察图片，回答以下问题。1、观察太原多年各月平均气温和降水量图，对比南部运城与北部大同的气候差异，总结山西气候特征，判断气候类型。2、分析山脉对山西气候的影响。
观察图片，回答以下问题。1、观察太原多年各月平均气温和降水量图，对比南部运城与北部大同的气候差异，总结山西气候特征，判断气候类型。
降水：从东南向西北递减
试分析山西降水空间分布规律的原因
山西省的东部受太行山脉的影响；山西省位于太行山脉的西坡，夏季受东南季风的影响，位于背风坡处，降水少。