所属成套资源:八年级地理上学期课件晋教版(2024)
初中地理中国的地形示范课ppt课件
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这是一份初中地理中国的地形示范课ppt课件,共31页。
·绘图:在图中用不同颜色的笔描出不同走向的山脉。·填图:在图中绘出三级阶梯的界线,并填注三级阶梯的名称。
一、 纵横交错的山脉1. 东西走向北列:① 天山 —阴山;中列:②昆仑山—⑩ 秦岭 ;南列:③南岭。
2. 南北走向贺兰山、六盘山、④ 横断山脉 。
3. 东北—西南走向东列: 台湾 山脉;中列:⑦长白山脉、武夷山脉;西列:⑤ 大兴安岭 、太行山、⑥ 巫山 、雪峰山。4. 西北—东南走向:阿尔泰山脉、⑧ 祁连山脉 。5. 弧形山脉:⑨喜马拉雅山脉。
二、 主要地形区1. 四大高原:A 青藏 高原、B内蒙古高原、C 黄土 高原、D云贵高原。2. 四大盆地:E 塔里木 盆地、F 准噶尔 盆地、G柴达木盆地、H四川盆地。3. 三大平原:I 东北 平原、J华北平原、K长江中下游平原。4. 丘陵: 东南丘陵 是最大的丘陵。
三、 中国陆地地势1. 地势特征:地势 西高东低 ,呈三级阶梯状分布。2. 优越性:有利于海上的湿润气流深入内陆,形成 降水 ,为东部地区的农业生产提供有利条件。
四、 山区面积广大1. 一般把山地、丘陵和地表比较崎岖的高原统称为山区,约占全国陆地总面积的 2/3 。2. 山区发展经济的有利条件和不利条件
有利条件:森林、矿产、水能等资源丰富。不利条件:地表 崎岖 和交通不便增加了山区开发利用的难度。
山脉构成我国地形的“骨架”。如图为我国四条重要山脉及两侧地形区示意图。读图,完成1~2题。
1. 关于图中山脉的判断,不正确的是( D )
2. 关于图中山脉两侧地形区的判断,正确的是( B )
我国地域辽阔,五岳山川巍巍耸立,是祖国不屈的脊梁。下图示意我国陆上部分山脉的分布。读图,完成3~4题。
3. 图中山脉走向一致的一组是( D )
4. 图中序号与地形区对应正确的一组是( D )
上海某中学的明明同学为2025年“五一”黄金周设计了研学旅行线路(如图中四条虚线)。读图,回答5~6题。5. 如果明明同学想要了解祖国三级阶梯的自然环境差异,他选择的线路是( C )
6. 如图所示四幅地形剖面图,能正确表示我国地势变化的是( B )
A B
C D
我国有山地、丘陵、高原、平原和盆地五种地形类型。如图是我国各类地形面积比例示意图。读图,完成7~8题。
7. 如图所示,反映出我国的地形特征是( C )
8. 山区经济落后的原因不包括( C )
在学习中国地形和地势的知识时,小涵找了一张我国沿32°N纬线的地形剖面图。读图,回答9~11题。
9. 小涵找到的剖面图缺失了横坐标,图中横坐标最有可能是( B )
10. 由图可知,我国地势的特点是( C )
11. 下列关于图中地形区的叙述,正确的是( A )
(2024·江苏宿迁模拟)中国的自然环境多姿多彩,地形多样,山脉纵横交织。读中国地势阶梯图,完成12~14题。
12. 图中甲山脉的名称和走向分别是( C )
13. 图中字母A、B、C代表我国地势三级阶梯,其中阶梯A为我国 级阶梯( A )
14. 下列选项中,描述字母A所在阶梯地表景观的是( B )
15. [项目化学习]阅读图文材料,回答下列问题。项目主题:多种多样的地形材料一 近年来,自驾旅游悄然兴起,东起上海黄浦区人民广场、西连西藏友谊桥的318国道则备受“驴友”的青睐,这条路被誉为西藏连接上海的“友谊路”、中国地理景观的景观大道。材料二 放暑假了,上海的中学生小亮一家三口准备利用假期开车旅游。他们设计了a、b、c三条线路,如图所示。
任务一:细读图、取信息(1) 图中a、b、c三条线路中,与318国道相吻合最多的是 a 线路,到达太行山脉的是 c 线路。
任务二:作分析、辨差异(2) 假如小亮一家沿a线路旅游,他们将欣赏到 A 青藏 高原牧草如茵、山巅白雪皑皑的优美景色;小亮的家乡地势低平、湖泊众多、河渠稠密、水田连片,属于 长江中下游平原 (填地形区)。
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