安徽省宣城市2026年中考化学模拟精编试卷（含答案解析）

这是一份安徽省宣城市2026年中考化学模拟精编试卷（含答案解析），共12页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列气体不属于空气污染物的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．硫酸铵[(NH4)2SO4]是常用的一种化学肥料，某浓度的硫酸铵溶液的 pH＝5.0。以下说法正 确的是
A．硫酸铵是一种酸B．硫酸铵与一些碱性物质混合使用可增强肥效
C．硫酸铵溶液能使无色酚酞试液变红色D．长期施用硫酸铵可能导致土壤酸化
2．现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，乙不反应；如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在乙的表面有银析出，而丙没有变化，根据以上事实，则甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是
A．甲＞乙＞丙 B．乙＞甲＞丙 C．乙＞丙＞甲 D．丙＞乙＞甲
3．下列分离或提纯物质的方法中，所依据的原理正确的是
A．AB．BC．CD．D
4．从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示:
下列说法错误的是
A．流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质
B．流程II吸氨是使溶液呈碱性，有利于吸收二氧化碳
C．上述流程涉及到三种基本反应类型
D．流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁
5．下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是
A．O2中的“2”表示两个氧原子
B．Mg2+中的2表示镁元素的化合价为+2价
C．2NH3中的“2”表示2个氨分子
D．2Ca中的2表示两个钙元素
6．如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断不正确的是( )
A．氢原子中没有中子B．核外电子数：X＝Y
C．Y和Z处于同一周期D．原子序数Z＞Y
7．下列气体不属于空气污染物的是
A．臭氧B．二氧化氮C．二氧化碳D．二氧化硫
8．下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是
A．C、CO、CO2组成中都含有碳元素，故参与反应时均具有碳的还原性
B．HCl和NaOH反应生成了盐和水，故有盐和水生成的反应都是复分解反应
C．酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化学性质
D．浓H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体
9．分析推理是学习化学常用的一种方法。下列推理正确的是
A．Zn置换H2是有元素化合价变化的置换反应，则所有置换反应都有元素化合价的变化
B．酸碱中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应
C．一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质
D．CH4充分燃烧生成H2O和CO2，则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素
10．下列化学用语所表达的意义正确的是( )
A．Al3+——铝离子 B．2K——2个钾元素
C．F2——2个氟原子 D．2SO3——3个二氧化硫分子
11．柿子是我国五大水果之一，其营养价值很高，富含蔗糖、维生素C、碘、钙、磷、铁、锌等，其中碘、钙、磷、铁、锌是指
A．元素B．原子C．分子D．离子
12．利用实验器材(规格和数量不限)，能完成相应实验的一项是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中都有重要作用。现有A、B、C三种金属，A、B可溶于盐酸，C不溶于盐酸，将A投入BCl2溶液中可发生反应：A+BCl2=ACl2+B。A、B、C三者金属活动性由强到弱的顺序为____________。与金属置换反应规律相同，非金属单质之间的置换反应也有类似的规律，根据下列反应：①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ②Br2+2NaI=I2+2NaBrCl2、Br2和I2单质的活泼性由强到弱的顺序为____________。根据以上规律，下列反应可以发生的是_____________。
a．Cl2+2KI=2KCl+I2 b．2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑经查阅资料，硫单质的活泼性比Cl2、Br2和I2都弱，请任写一个化学方程式证明该结论_________。
14．汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用下图表示：
（1）在B中补充画出相关粒子图形，使其表示正确。_____
（2）该反应中没有发生改变的粒子是_____（填“分子”“原子”或“离子”）。
15．鱼是很多人喜欢的观赏动物，鱼缸养鱼有门道。自来水常用二氧化氯做消毒剂，所以自来水不宜直接用来养鱼，二氧化氯的化学式为_____。为保证鱼的正常生活，鱼缸需要增氧。
①过氧化氢是一种绿色增氧剂，其增氧原理用化学方程式表示为________。
②过氧化钙（CaO2）与水反应在缓慢释放氧气的同时，生成一种白色固体物质。该白色固体不可能是____。
A．CaCO3 B．Ca（OH）2 C．CaO下列除去物质中所含杂质（括号内的物质）的方法正确的是____
A CaO粉末（Ca(OH)2粉末），加入过量的水溶解，过滤
B N2（O2），将气体缓缓通过灼热的铜网
C CuO（碳粉），加入适量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
D NaCl溶液（CaCl2溶液），加入适量Na2CO3溶液，过滤
16．有A、B、C、D四种元素，A的原子核外有3个电子层，且第3电子层上的电子数比第2电子层的电子数少1；B元素的某氧化物分子组成为BO3，其中B元素与氧元素的质量比为2：3，且B原子核内质子数与中子数相等（已知：元素的相对原子质量近似等于质子数加上中子数）；C﹣和D2+的电子层结构与氖原子相同．
（1）写出下列微粒的符号：C﹣_____、D2+_____
已知①通常电子层数越多，微粒半径越大；②核电荷数越大，对核外电子吸引力越强，微粒半径越小．试比较以上两种离子半径的大小_____
（2）B元素形成常见单核离子的化学符号：_____，写出BO3与水反应的方程式_____
（3）已知：活泼的非金属单质能把相对不活泼的非金属单质从它的化合物中置换出来．已知A的单质比I2活泼，写出A的单质与KI反应的方程式_____．
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室利用下列仪器和装置制取气体，请回答：
制取氧气
①实验室制取氧气所用的反应物，其组成上都含有________。
②实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置除了选用仪器B、D，还需选用的仪器是________（填标号），反应的化学方程式是________。制取二氧化硫
实验室用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫。二氧化硫是一种有毒气体，密度大于空气，化学性质与二氧化碳相似。
①用甲装置制取二氧化硫，装置中小试管的作用是________ 。
②用乙装置收集二氧化硫时，________（填“a”或“b”)端管口与c管口相连，装置丙中氢氧化钠溶液的作用是________。
18．乙炔是一种常见的有机燃料，将乙炔在纯氧气中燃烧后进行以下实验，已知①含碳元素的物质完全燃烧形成CO2，不完全燃烧生成CO；②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色：
（1）若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取纯氧气，为控制反应速率应选下面发生装置中的__________（填序号）。
（2）将燃烧的产物依次通过A-F装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证：若交换A、B装置的后果是___________________________。
（3）实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水均变浑浊，D中红色粉末变成黑色，由此推断该实验中乙炔燃烧的产物是____________，实验过程中除去CO2的反应的化学方程式是_____________________。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）阿司匹林（分子式为C9H8O4）是一种常用解热镇痛药，用于治疗感冒、发烧、头痛等疾病。某阿司匹林肠溶片说明书的部分内容如图所示。
阿斯匹林的相对分子质量是_____，其中氢、氧元素的质量比是_____。阿斯匹林中碳元素的质量分数_____；25mg阿斯匹林中含碳元素的质量_____；治疗不稳定性心绞痛时，病人每天服用阿斯匹林肠溶片的最大量是_____片。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
【解析】
A、硫酸铵是由铵根离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐，不符合题意；
B、硫酸铵与一些碱性物质混合使用能发生反应，生成氨气，减小肥效，不符合题意；
C、硫酸铵溶液显酸性，无色酚酞试液遇酸不变色，不符合题意；
D、硫酸铵溶液显酸性，长期施用硫酸铵可能导致土壤酸化，符合题意。
故选D。
2、A
【解析】如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，乙不反应，说明甲的活动性在氢之前，乙的活动性在氢之后，如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在乙的表面有银析出，而丙没有变化，说明乙的活动性比银强，丙的活动性比银弱，所以甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是甲＞乙＞丙。故选A。
点睛：根据金属活动性顺序，金属与氧气，酸和盐溶液的反应可以判断金属的活动性。
3、D
【解析】
A、分离液态空气制取氧气，利用的是液态氮和液态氧沸点的不同，故选项错误。
B、将石油分馏得到石油产品，利用的是石油中各成分的沸点不同，故选项错误。
C、分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物，利用的是硝酸钾和氯化钠的溶解度变化差异，故选项错误。
D、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解把不溶物与食盐初步分离、过滤把不溶物彻底除去、蒸发食盐从溶液中分离出来而得到食盐得到精盐的过程，利用的是氯化钠和泥沙的溶解性不同，故选项正确。
故选D。
4、C
【解析】
A、粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等可溶性杂质，过量的Ca(OH)2溶液，能除去MgCl2，再加过量的Na2CO3溶液，除去CaCl2和过量的Ca(OH)2，过滤，最后加适量的盐酸，除去过量的Na2CO3溶液和生成的氢氧化钠，流程I能除去杂质，故A错误；B、流程II吸氨是使溶液呈碱性，有利于吸收二氧化碳，故B错误；C、流程I中发生的反应是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙，氯化钙与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水都属于复分解反应；流程II发生的反应是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl，属于复分解反应，流程Ⅲ中发生的是碳酸氢钠分解为碳酸钠、水和二氧化碳，属于分解反应，流程IV是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙属于复分解反应，流程V是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水属于复分解反应，流程Ⅵ是氯化镁通电分解生成镁和氯气属于分解反应。上述流程涉及到两种基本反应类型。故C正确；D、流程IV是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙、流程V是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，通过化学方法富集氯化镁，故D错误。故选C。
5、C
【解析】
A、O2中的“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子，错误；
B、Mg2+中的2表示一个镁离子带有2个单位的正电荷，错误；
C、2NH3中的“2”表示2个氨分子，正确；
D、2Ca中的2表示两个钙原子，不是钙元素，错误；
故选：C。
6、B
【解析】
A、氢原子中没有中子，正确；
B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，X，Y是不同种元素，所以质子数不相等，即核外电子数不相等；错误；
C、根据元素周期律：同一撗行的元素属于同一周期，所以Y和Z同周期；正确；
D、根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加．所以原子序数：Z＞Y，正确；
故选：B。
7、C
【解析】
会造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体。二氧化碳不是空气污染物。
故选：C。
8、C
【解析】A、C、CO具有还原性而CO2没有，故选项错误；B、HCl和NaOH反应生成了盐和水，是复分解反应，而CO2和NaOH反应也生成了盐和水，但两者没有相互交换成分，不是复分解反应，故选项错误；C、酸具有相似的化学性质，是因为酸溶液都含有H+，故选项正确；D、浓H2SO4、NaOH都具有吸水性，浓硫酸可以干燥二氧化碳气体，氢氧化钠不可以，因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故选项错误。故选C。
9、A
【解析】
A．Zn置换H2是置换反应，锌元素和氢元素的化合价在反应前后都发生了变化，置换反应中元素的化合价一定发生改变，故正确；
B．中和反应的生成物一定是盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，生成物是盐和水，但是不属于中和反应，故错误；
C．在一定温度下，一定量的溶剂中还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液，不能继续溶解这中溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液，但是此溶液还能继续溶解其他溶质，故错误；
D．根据质量守恒定律可知，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，但是燃烧生成二氧化碳和水的物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，故错误。
故选：A。
10、A
【解析】A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。Al3+可表示铝离子，正确；B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字， 2K可表示2个钾原子，元素只讲种类不论个数，错误；C、F2可表示1个氟分子，1个氟分子中含有2个氟原子，错误；D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字， 2SO3可表示2个三氧化硫分子，不是表示3个二氧化硫分子，错误。故选A。
11、A
【解析】
柿子中碘、钙、磷、铁、锌，主要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指为元素，与具体形态无关。故选A。
12、C
【解析】
A、粗盐提纯的实验，在溶解、过滤和蒸发三步骤中所需实验器材有烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、滤纸、酒精灯、蒸发皿、铁架台（含铁圈）、坩埚钳和石棉网等，题目提供的实验器材无法完成该实验，不符合题意；
B、首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量，再称量所需的氢氧化钠和量取水，最后进行溶解，在这些操作中需要的实验器材有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，题目提供的实验器材无法完成该实验，不符合题意；
C、硝酸铵溶解吸热，溶液温度降低，氢氧化钠溶解放热，溶液温度升高，溶解后温度的变化可用于鉴别这两种物质，需要用的仪器有烧杯、玻璃棒和药匙，符合题意；
D、二氧化锰难溶于水，可采取过滤的方法进行回收，所需实验器材有烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁台（含铁圈）等，题目提供的实验器材无法完成该实验，不符合题意。故选C。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、A>B>C Cl2>Br2>I2 a I2+Na2S=S+2NaI
【解析】
(1)A、B可溶于盐酸，说明A、B在氢前；C不溶于盐酸，说明C在氢后；将A投入BCl2溶液中可发生反应：A+BCl2=ACl2+B，说明A的活动性比B强；A、B、C三者金属活动性由强到弱的顺序为A>B>C；
(2)活动性强的能把活动性弱的置换出来，①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ，氯的活动性比溴强， ②Br2+2NaI=I2+2NaBr，溴的活动性比碘强，Cl2、Br2和I2单质的活泼性由强到弱的顺序为Cl2>Br2>I2 ；
(3)氯气比碘的活动性强，所以氯气能将碘置换出来；
(4)Cl2、Br2和I2三种物质中，碘单质的活泼性最弱，I2+Na2S=S+2NaI，说明碘的活动性比硫强。
14、 原子
【解析】
由微观粒子反应示意图可知：2NO＋2CO2CO2＋N2
（1）2个一氧化碳分子与2个一氧化氮分子在催化剂作用下生成2个二氧化碳分子和1个氮分子；其中有1个一氧化氮分子未参加反应；故B中补充画出相关粒子图形是：
（2）原子是化学变化中的最小粒子，该反应中没有发生改变的粒子是原子。
15、ClO22H2O22H2O+O2↑ABD
【解析】
（1）由二氧化氯的名称可知，该物质的一个分子中含有1个氯原子和2个氧原子，根据氧化物的化学式的写法，则二氧化氯的化学式为ClO2，故填ClO2。
（2）①过氧化氢增氧的原理是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2↑；
②过氧化钙（CaO2）与水共含有钙、氧、氢三种元素，不含碳元素，根据质量守恒定律，所以该白色固体不可能是CaCO3，故填A。
（3）A CaO粉末能与水反应生成氢氧化钙，将欲保留的物质转化为杂质，不符合除杂原则，选项错误；
B 将含有O2的 N2缓缓通过铜网，氧气与灼热的铜反应生成氧化铜固体，氮气与灼热的铜不反应，可以除去氧气，符合除杂原则，选项正确；
C CuO与稀盐酸反应生成氯化铜和水，碳粉与稀盐酸不反应，将欲保留的物质转化为杂质，不符合除杂原则，选项错误；
D CaCl2与Na2CO3反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，将杂质转化为欲保留的物质，符合除杂原则，选项正确，故填BD。
除杂的原则：
1、不能引入新杂质；
2、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质发生反应；
3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。
16、F﹣ Mg2+ F﹣＞Mg2+ S2﹣
【解析】
A元素的原子有三个电子层，第三层电子数比第二层少1，由于第二层容纳8个电子，故A元素的原子最外层有7个电子，核电荷数＝2+8+7＝17，所以A为氯元素；
根据B元素与氧元素的质量比＝B的相对原子质量：O的相对原子质量×3＝2：3，B元素的相对原子质量＝48×2÷3＝32，B原子核内质子数与中子数相等，则B元素的质子数为32÷2＝16，所以B为硫元素；
C﹣和D2+的电子层结构与氖原子相同，氖的原子序数为10，C得到一个电子核外电子数为10，C的质子数为9，则C为氟元素，D失去两个电子核外电子数为10，D的质子数为12，则D为镁元素；
【详解】
（1）C为氟元素，D为镁元素，故C﹣：F-；D2+：Mg2+；
F-和Mg2+的电子层数都是2，F-的核电荷数为9，Mg2+的核电荷数为12，核电荷数越大，微粒半径越小，故两种离子的半径大小为：F﹣＞Mg2+；
（2）硫元素最外层电子数为6，易得到两个电子，从而带上两个单位负电荷，故B元素形成常见单核离子的化学符号为S2﹣；
BO3为SO3，SO3与水反应生成硫酸，该反应的化学方程式为：；
（3）A为氯元素，A的单质为氯气，已知活泼的非金属单质能把相对不活泼的非金属单质从它的化合物中置换出来，故氯气和碘化钾反应生成氯化钾和碘，化学方程式为：。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、氧元素（O） A F 液封 b 吸收二氧化硫，防止污染空气
【解析】
（1）①实验室制取氧气所用的反应物，其组成上都含有氧元素；②实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置除了选用仪器B、D，还需选用的仪器是A、F；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为①氧元素（O）；②A、F；；
（2）制取二氧化硫，①甲装置制取二氧化硫，装置中小试管的作用是：形成液封、或防止气体逸出、节约药品等；②用乙装置收集二氧化硫时，b端管口与c管口相连，装置丙中氢氧化钠溶液的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；故答案为①形成液封（或防止气体逸出、节约药品等）；②b；吸收二氧化硫，防止污染空气。
18、③ 无法检验H2O H2O、CO2、CO CO2+2NaOH=H2O+Na2CO3
【解析】
（1）装置③中分液漏斗能控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率。若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取纯氧气，为控制反应速率应选下面发生装置中的③；
（2）从B中出来的气体带有水蒸气，将燃烧的产物依次通过A-F装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证：若交换A、B装置的后果是无法检验H2O；
（3）白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色，实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，说明的水生成；二氧化碳能使澄清石灰水变溶液，B中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成；一氧化碳与氧化铁在高温条件下能生成铁和二氧化碳，D中红色粉末变成黑色，说明有一氧化碳生成，由此推断该实验中乙炔燃烧的产物是H2O、CO2、CO。氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，实验过程中除去CO2的反应的化学方程式是CO2+2NaOH=H2O+Na2CO3。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、1801：815mg12
【解析】
（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答；
（2）根据化合物中元素的质量分数= ×100%，化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答；
（3）不稳定性心绞痛时，每天阿斯匹林的剂量为75～300mg，据此进行分析解答。
解：（1）阿斯匹林的相对分子质量为12×9+1×8+16×4=180；其中氢、氧元素的质量比为（1×8）：（16×4）=1：8。
（2）阿斯匹林中碳元素的质量分数为 ×100%=60%；
25mg阿斯匹林中含碳元素的质量为25mg×60%=15mg；
（3）不稳定性心绞痛时，每天阿斯匹林的剂量为75～300mg，则病人每天服用阿斯匹林肠溶片的最大量是300mg÷25mg=12片。
点睛：结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
选项
混合物的分离或提纯
分离原理
A
分离液态空气制取氧气
利用氮气和氧气的熔点不同
B
将石油分馏得到石油产品
石油中各成分的密度不同
C
分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物
硝酸钾和氯化钠分解温度不同
D
除去粗盐中的泥沙
氯化钠和泥沙的溶解性不同
实验器材(省略夹持装置)
相应实验
A
烧杯、玻璃棒、蒸发皿、药匙
提纯粗盐
B
烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙
配制5%的氢氧化钠溶液
C
烧杯、玻璃棒、药匙
鉴别硝酸铵和氯化钠固体
D
烧杯、玻璃棒
回收过氧化氢溶液中的MnO2