山东省聊城市东昌府区多校联考2025_2026学年七年级上学期期中调研生物试题（文字版，含答案）

这是一份山东省聊城市东昌府区多校联考2025_2026学年七年级上学期期中调研生物试题（文字版，含答案），共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
时间：60分钟 分值：100分
一、选择题（每小题2分，共50分）
1. 下列研究动物行为的方法不属于观察法的是（ ）
A. 用放大镜观察蚂蚁搬运食物
B. 用照相机微距镜头拍摄叶片脉络
C. 用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠
D. 用望远镜观察羚羊争斗
2. 中国首个机器人生——华智冰，“她”不仅拥有超高的情商和智商，而且还具有不断学习的能力。下列有关华智冰的叙述正确的是（ ）
A. 能不断学习，是生物
B. 有超高情商和智商，是生物
C. 不能进行光合作用，不是生物
D. 不具备生物的基本特征，不是生物
3. 下列古诗词或谚语中，与“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”蕴含的生物学特征不同的是（ ）
A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉B. 葵花朵朵向太阳
C. 离离原上草，一岁一枯荣D. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭
4. “工欲善其事，必先利其器。”下列有关显微镜的相关描述正确的是（ ）
A. 显微镜的物镜越长，放大倍数越大，观察时视野中的细胞数目越少
B. 在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视目镜
C. 若在低倍物镜下发现视野中的物像模糊，则应转动转换器换用高倍物镜进行观察
D. 若视野中有一污点，转动目镜时，污点未动，则说明污点一定在物镜上
5. 小青用显微镜观察自制的临时装片时，看到视野中有一个大气泡（如图），她移动装片，将气泡从视野的右上方移出。你判断她移动装片的方向是（ ）
A. 右上方B. 右下方C. 左上方D. 左下方
6. 小晋制作菠菜叶下表皮临时装片的部分操作步骤如下，则正确的操作顺序是（ ）
a. 盖盖玻片b. 用镊子将表皮展开c. 滴清水d. 擦拭玻片
A.c→d→b→aB.d→c→b→aC.a→c→b→dD.d→b→c→a
7. 新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变红；若将其浸泡在沸水里，则沸水会变红。高温破坏的细胞结构是（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 叶绿体D. 细胞壁
8. 诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，下图是这两种生物的细胞模式图。下列叙述错误的是（ ）
A. 图甲细胞取自桃花植株，图乙细胞取自鳜鱼
B. 结构2能控制葡萄糖进出细胞
C. 结构3存在于桃花植株的每个细胞
D. 图甲、图乙细胞的控制中心都是细胞核
9. 为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤。人造皮肤的研制过程中需要进行细胞培养，下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 培养细胞时无需添加葡萄糖、无机盐等营养物质
B. 皮肤在结构层次上属于器官
C. 皮肤细胞中的遗传物质主要存在于细胞核中
D. 细胞的各种结构协调配合，共同完成细胞的生命活动
10. 在学习过程中，框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下列选项中符合该框架图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是（ ）
A. 细胞质、Ⅱ线粒体、Ⅲ叶绿体B. 动物细胞、Ⅱ液泡、Ⅲ细胞壁
C. 无机物、Ⅱ水、Ⅲ蛋白质D. 细胞膜、Ⅱ细胞质、Ⅲ细胞核
11. 玉米体细胞含有10对染色体。一个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是（ ）
A.6个、10条B.8个、10条C.6个、20条D.8个、20条
12. 下图示意了恶性肿瘤（癌症）形成的过程。下列说法错误的是（ ）
A. ①→②表示癌细胞不断分裂的过程
B. ②→③表示癌细胞不断分化的过程
C. 吸烟、酗酒会增加患癌症的危险
D. 为预防癌症应少吃烧烤、高脂肪食品
13. 如图①②③④表示某细胞分裂时发生的变化，有关分析正确的是（ ）
A. 该细胞分裂的顺序是①③④②B. 该图可表示人的受精卵的分裂过程C. 产生的新细胞中的遗传物质是亲代细胞中的一半D. 该过程中，细胞膜向内凹陷、缢裂
14. 胃壁内表面是一层排列紧密的细胞，其中分布着大量的胃腺，具有保护和分泌胃液的功能，胃壁能够收缩使胃产生蠕动。上述胃的特点，主要与哪两个组织的作用相关（ ）
A. 上皮组织、肌肉组织B. 神经组织、结缔组织
C. 保护组织、肌肉组织D. 上皮组织、机械组织
15火锅，古称“古董羹”。因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，是中国独创的美食之一。以下常见的火锅食材中，属于器官这一结构层次的是（ ）
①鸡爪 ②鸭血 ③鲜虾 ④鹅肠 ⑤猪肝
A. ③④⑤B. ②③⑤C. ①②④D. ①④⑤
16.你知道“荷叶花洒”吗？将荷叶外周剪掉一圈，叶柄通入水管中，水就会从叶的四周洒出，和花洒一样，如下图所示。“荷叶花洒”利用的是（ ）
A. 结缔组织B. 保护组织C. 机械组织D. 输导组织
17. “我国在‘嫦娥四号’上种的棉花发芽了！”这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述，错误的是（ ）
A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位
B. 棉花植株的花、果实和种子是生殖器官
C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础
D. 棉花的表皮是上皮组织，具有保护作用
18.图示①~⑤分别表示人体不同的结构层次，按照从微观到宏观的顺序来排列，正确的是（ ）
A. ⑤→①→③→④→②B. ②→④→③→①→⑤
C. ②→①→④→③→⑤D. ①→②→③→④→⑤
19. 单细胞生物与人类生活关系密切。下列说法不正确的是（ ）
A. 许多单细胞的浮游生物是鱼类的饵料
B. 疟原虫能侵入人体，危害人类健康
C. 草履虫有污水净化的作用
D. 某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，促进渔业发展
20. 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A.E可表示有根、茎、叶的分化B.F可表示有输导组织
C.P可表示有茎、叶的分化D.Q可表示用孢子繁殖
21.桫椤又名“树蕨”。桫椤的茎直立，中空，似笔筒，叶螺旋状排列于茎顶端，是已经发现唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，有“活化石”之称。下列关于桫椤相关叙述错误的是（ ）
A. 用孢子生殖
B. 有茎、叶的分化，根为假根
C. 比苔藓植物高大，有输导组织和机械组织
D. 常常生长在林下或河边
22. “枝繁叶茂，绿意盎然”形象的描绘了生机勃勃的生物圈。有关描述正确的是（ ）
A. “墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的植物为裸子植物
B. “紫絮花还魂”中的紫菜有根、茎、叶的分化
C. 有“九死还魂草”之称的卷柏靠种子繁殖后代
D. “青苔满阶砌”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
23. 科学家将植物细胞通过植物组织培养技术培育成胚状体（能生根发芽），再用营养物质和其他必要成分将其包裹起来，制成人工种子，下列分析错误的是（ ）
A. 人工胚乳相当于小麦种子结构中的子叶
B. 人工种皮对胚状体具有保护作用
C. 胚状体相当于小麦种子中的胚
D. 使用人工种子，可以节约大量粮食
24. 你吃过“麻辣小龙虾”吗？其口感蜜辣、口味鲜香，是夏夜街边的经典小吃。下列生物中，与小龙虾属于同类生物的是（ ）
A. 蜈蚣、蚯蚓B. 蝎子、蜘蛛C. 蝌蚪、苍蝇D. 蝉、河蚌
25. 现存的动物已知的是150多万种，在漫长的进化过程中，动物逐渐形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述，正确的是（ ）
A. 涡虫——有口无肛门B. 蝗虫——体表有石灰质贝壳
C. 石鳖——体表覆甲D. 蚯蚓——体表有坚硬的外骨骼
二、非选择题（每空1分，共50分）
26.（8分）为了研究校园里各种生物的特征及其生活环境，生物兴趣小组进行了观察活动，数据记录如下表（……为省略部分）请分析并回答下列问题：
（1）同学们采取的科学探究方法是 ____ 法（选填“观察”、“调查”或“实验”）。
（2）为了本次观察活动，小红和小军要确定 ______ ，明确 ______ 。小军若要进一步观察蚂蚁的身体结构，则需借助的观察工具是 ______ ，并按照一定的顺序进行观察，做好记录。
（3）观察记录表中不属于生物的是 _______ 。
（4）本次活动中，小红没有记录空中偶尔飞过的昆虫和鸟。你赞同他的做法吗？ ____ 。
（5）同学发现杏树果实掉落会长出新杏树，这反映了生物具有 _______ 的特征；杏树的种子长出的是杏，而不是桃子，但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这说明生物具有 _______ 的特征。
27.（8分）生物学是中学阶段的一门重要学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。认识身边的生物，一般从观察开始，在学习了显微镜的相关知识后，生物社团的同学运用课堂所学的方法借助显微镜对学校蔬菜园中生长的洋葱进行了一系列的观察探究活动。图A是生长阶段的洋葱，图B是运用单目光学显微镜进行观察的过程（该图中的数字1~5及箭头表示操作步骤）。
（1）初步观察并推测：观察发现洋葱的管状叶呈绿色，而洋葱的鳞片叶外表皮呈紫色，洋葱鳞片叶内表皮透明无色。推测：“与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，洋葱管状叶叶肉细胞多了的能量转换器是 ______ ，这是因为洋葱地上部分（管状叶）要进行光合作用。
（2）如果要在显微镜下观察洋葱细胞的结构，必须制作成玻片标本，而用于制作玻片标本的材料必须符合 _______ 的特点，这样光线才能穿过标本进入人眼。
（3）如图B，使用单目显微镜对光时，要在目镜内看到 _______ 视野标志着对光成功。用单目显微镜观察过程中转动结构[ ____ ]，可以使物像更加清晰；第4步的操作是向 ____ （填“左”或“右”）移动玻片标本；第5步操作选用的物镜是 ____ （填“E”或“F”），选用该物镜后显微镜的放大倍数为 ____ 倍。
（4）在切洋葱时会闻到刺激性的气味并导致流眼泪，洋葱叶肉中有刺激性气味的物质主要存在于细胞的 ____ 中。
28.（6分）某中学课外小组的同学取一滴湖水在显微镜下观察，具体如下：实验方案：①甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通；②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁；③用显微镜观察发生的现象，分析得出结论。
问题分析：
（1）实验中，该兴趣小组的同学发现培养液表层的草履虫数量比深层的多，培养液表层含氧量高于深层，草履虫的[ ____ ] ____ 可以完成呼吸，实现它与水环境的气体交换。并且甲和丙载玻片 ____ （填“左”或“右”）侧培养液中的草履虫越聚越多。分析出现上述现象的原因，由此可得出的结论是 _______ 。
（2）草履虫在液体中主要靠[ ____ ] ____ 的摆动，旋转前进；如果实验中发现草履虫运动过快，影响观察，可以在培养液中放几丝棉花纤维，其目的是 ______ 。
（3）如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，会发现草履虫体内的[ ]____变成了红色。
29.（10分）“风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。下图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体结构层次图。请据图回答：
（1）图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是____。图一中的a与图二中由A到B的过程都表示细胞的____过程，整个过程中____变化最明显，该结构如何变化____。
（2）图一中的b与图二中由B到C的过程都表示细胞的分化过程，该过程使细胞的形态、结构和____发生了差异性变化，其结果是形成了不同的____。
（3）《采莲曲》有“折藕丝能脆，开花叶正圆”的诗句，其中可能是“丝”的组织类型是____组织。
（4）“根深叶茂，硕果累累”中的“根、叶、果”与图二中的____（填字母）属于同一结构层次。与油菜相比，人体特有的结构层次是____。
（5）近年来，研究人员利用3D打印技术，首次成功用人体细胞打印出3D心脏。这颗3D心脏约两厘米长，有人心肌细胞和血管等结构，心脏从结构层次上属于____。
30.（10分）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。在造景过程中，绿色植物的贡献不可小觑。金鱼藻、莫斯、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题：
（1）图示的ABCD四种植物中，真正属于藻类的是____（填序号），判断的理由是____。
（2）A莫斯藻的主要用途是使其依附在沉木或石头上创造出自然状态的水族景观，属于____植物。
（3）C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，它属于____植物。如果在家庭中种植该种类型植物，一般可放置在____（填“朝南”或“朝北”）的阳台上。
（4）D金鱼藻的花很小，是单性花。雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房，故而它属于植物中的____植物，该植物类群与云杉最大的区别是该类群种子外有____包被。
（5）图中A、B、C三种生物都是用____进行生殖的，它是一种____细胞，如果落在____的地方就会萌发和生长。
31.（8分）下图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请据图回答问题：
（1）豆浆中富含的蛋白质主要来自图甲中大豆种子结构中的[ ]____，在图乙玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是[ ]____。
（2）为了更好地观察到玉米种子的内部结构可以用刀片从种子中央纵向剖开，操作时应将刀片按图丙中沿着____（填字母）线剖开。
（3） 在图乙玉米种子中，新植物的幼体是由____（填序号）组成的。
（4）甲乙所示种子的结构的相同点是都有____和____。
（5）与苔藓和蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境的原因是____，另外种子植物的受精过程摆脱了对____环境的依赖，所以能够更好的适应陆地生活。
试卷答案
1.B 2.D 3.C 4.A 5.D
6.B 7.A 8.C 9.A 10.C
11.B 12.B 13.A 14.A 15.B
16.D 17.D 18.D 19.D 20.C
21.A 22.B 23.A 24.B 25.C
26.
（1）观察
（2）调查目的；调查对象；放大镜
（3）落叶
（4）赞同
（5）生长和繁殖；变异
27.
（1）叶绿体
（2）薄而透明
（3）明亮；B；左；5
（4）液泡
28.
（1）左；氧
（2）6；纤毛；限制草履虫运动
（3）4；食物泡
29.
（1）受精卵；分裂；染色体；先复制加倍再均分到两个新细胞中
（2）功能；组织
（3）输导
（4）E；系统
（5）器官
30.
（1）D；没有根、茎、叶的分化
（2）苔藓
（3）藻类；朝南
（4）种子；果皮
（5）孢子；单；温暖潮湿
31.
（1）4；子叶；②；胚乳
（2）a
（3）①②③④
（4）种皮；胚
（5）种子有果皮包被；水生物观察记录表
观察人：小红、小军 班级：七年级（1）班 天气：晴
观察时间：2024年9月5日 观察地点：学校花园
生物名称
特征
生活环境
樟树
高达10-18米，叶子呈椭圆状
教学楼前
麻雀
体长约15厘米，棕褐色，有羽毛，喙短而粗壮
草坪上
蚂蚁
三五成群，偶尔排队爬行
草地上
落叶
叶片发黄
树下
蘑菇
形状像小伞，伞背面有褶
树底下
蚯蚓
身体细长，蠕动
潮湿泥土中
……
……
……