2025-2026学年浙江省舟山市七年级上学期期末历史试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年浙江省舟山市七年级上学期期末历史试卷（学生版），共3页。
2．答题前，请务必将自己的姓名、考生号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请在答题纸相应题号的括号内写“正确”，错误的请将答题纸相应题号内写“错误”。）
1.夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝。（ ）
2.张骞通西域，标志着西域正式归属西汉中央政府的管辖。（ ）
3.东晋王羲之的代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。（ ）
二、选择题（请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）
4.德国哲学家黑格尔说：“中国哲学中另有一个特异的宗派，这派是以思辨作为它的特性……这派的主要概念是‘道’。”该“宗派”创始人的政治主张是（ ）
A.以法治国B.“无为而治”C.实行德政D.“兼爱”“非攻”
5.关于图中历史时期A的时代特征，以下表述正确的是（ ）
A.繁荣与开放的时代B.早期国家与社会变革
C.政权分立与民族交融D.统一多民族国家的建立与巩固
6.下图是小丁复习“我国早期人类活动”内容时制作的卡片。据此，推断该人类最有可能是（ ）
A.北京人B.山顶洞人C.半坡人D.河姆渡人
7.下图是小丁同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断，他学习的主题是（ ）
A.南朝的政治B.北方各族的内迁
C.南北朝的文化交流D.江南地区的开发
8.下图是西汉初期中央和封国力量的对比。为了解决由此带来的问题，汉武帝采取的主要措施是（ ）
A.统一铸造货币B.建立刺史制度C.发兵北击匈奴D.颁布“推恩令”
9.史论结合是学习历史的基本要求。下列各项史实与结论对应正确的是（ ）
A.分封制——确立了严格的等级结构和统治秩序
B.陈胜吴广起义——推翻了秦朝的残暴统治
C.“文景之治”——使西汉王朝进入鼎盛时期
D.官渡之战——为三国鼎立的形成奠定基础
10.下面为“东罗马金币的文物介绍”。这一文物在中国境内的出土能够印证（ ）
①东罗马帝国当时使用金属货币
②丝绸之路促进了东西方的经济交流
③我国古代的民族关系不断深化
④东罗马帝国是当时我国最主要贸易国
A.①②B.①③C.②④D.③④
三、综合题
11.统一性是中华文明的突出特征。某校七年级学生开展以“大一统”为主题的项目化学习。
【项目一据考古探究中华文明的起源与初步发展】
（1）上述文物共同体现了中华文明起源与初步发展具有怎样的特征？
【项目二据史料探究“大一统”背后的有力支撑】
史料一 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
史料二 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
（2）据史料一概括秦始皇巩固统一的措施。指出史料二中汉武帝接受董仲舒建议带来的影响。
【项目三据表格探究中华民族共同体意识的逐步形成】
（3）据表格指出两种我国古代民族交融的方式，并以魏晋南北朝的史事为例说明中华民族共同体意识的逐步形成。（要求：史论结合，条理清楚）
[名称]东罗马金币
[简介]东罗马帝国钱币，圆形片状，正面为国王半身像。通过丝绸之路传至中国，在新疆、甘肃、陕西、宁夏等省区均有出土。
历史时期
相关史事
史前时期
炎黄部落联盟逐渐演化为后来的华夏族
春秋时期
中原的诸夏与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往
秦朝
统一岭南等地，设置桂林、南海、象等郡；派蒙恬北击匈奴
汉朝
汉武帝北击匈奴，设敦煌等四郡；汉朝与匈奴开通边境贸易；张骞出使西域；西域都护府、西域长史府先后设置等
魏晋南北朝
北方各族不断内迁；北魏孝文帝改革；北朝后期，我国北方出现了各族的大交融