专题01 赏析诗歌思想内容之山水田园诗（精讲课件）-2024年高考语文二轮复习之古代诗歌阅读考点精讲精练

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山水诗：是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌； 田园诗：是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。 我国山水田园诗源远流长，以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，描写静谧的山林、悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。
常见意象：松林、野老、柴门、桑麻、南亩、明月、渔歌、炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、孤云、禅房、古寺、暮钟等。常见的人物：五柳、接舆、伯夷、叔齐、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人等。
你能想起哪些关于山水田园的诗句？
采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》开轩面场圃，把酒话桑麻。——孟浩然《过故人庄》
链接课文 回顾情感
归园田居·其一 陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。
表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满和怀才不遇的苦闷，表达対自由的向往。
步骤一：知人论世 （生平经历，社会背景等）步骤二：因词求情 （标题，关键词，注释）步骤三：缘景明情 （意象，意境）
阅读《早秋山中作①》回答下列问题。
（1）表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。
山水田园诗——情感
早秋山中作①王　维无才不敢累明时，思向东溪守故篱。岂厌尚平②婚嫁早，却嫌陶令去官迟。草间蛩③响临秋急，山里蝉声薄暮悲。寂寞柴门人不到，空林独与白云期。【注】　①这首诗疑作于王维四十多岁时，他过着半官半隐的生活。②尚平，字子平，东汉朝歌人。为子嫁娶毕，即不复理家事。后用为不以家事自累的典实。③蛩，蟋蟀。
(1)全诗表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。
步骤一：知人论世 山水田园诗人
步骤二：因词求情 由注释明确为山水田园情感
对仕途世事的厌倦，对隐逸生活的向往。
理想落空、独守山林生活的些许落寞
参考答案①对自己不被知遇的抱怨。首句说自己“无才不敢累明时”，是谦辞反语，埋怨自己满腹才华，却不被知遇重用。②对仕途世事的厌倦，对隐逸生活的向往。颔联两个典故，表明诗人与尚子平、陶渊明一样的意欲归隐山林的思想，而且归隐之心非常迫切。③理想落空、独守山林生活的些许落寞。颈联的环境渲染悲凉的氛围，烘托悲戚的心境，尾联的“寂寞”“空”“独”更是直接点出了这种情感。
四月五日集陈园照山堂范成大寻壑经丘到此堂，官闲聊作送春忙。短篱水面残红满，团扇风前众绿香。尽卷帘旌延竹色，深斟杯酒纳山光。洞门无锁城门近，转午鸡啼日正长。
①恋春之情。诗人感慨于落红、众绿、竹色、山光，表达了热爱自然的感情。②闲适之情。“官闲”之余，寻壑经丘，踏春访友，主客欢饮，体现了诗人闲适的生活情趣。③眷恋之情。客人反说离城很近、不急于回程，表现了对浓浓友谊的眷恋之情