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      专题02 赏析诗歌表达技巧之表达方式(精讲课件)-2024年高考语文二轮复习之古代诗歌阅读考点精讲精练

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      专题02 赏析诗歌表达技巧之表达方式(精讲课件)-2024年高考语文二轮复习之古代诗歌阅读考点精讲精练

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      这是一份专题02 赏析诗歌表达技巧之表达方式(精讲课件)-2024年高考语文二轮复习之古代诗歌阅读考点精讲精练,共24页。PPT课件主要包含了诗歌的表达方式,诗歌表达方式,解题步骤,完成配套练习等内容,欢迎下载使用。
      古诗歌中常见的表达方式主要有记叙、描写、议论、抒情、说明,其中在诗歌创作中抒情方式和描写手法用得最为普遍。 这两种表达方式与表现手法有交叉、重合之处。
      (一)抒情方式 (二)描写手法
      直接抒情 借景抒情(情景交融、融情于景、乐景衬哀情) 托物言志 借古讽今 用典抒情
      (一)诗歌表达方式 ——抒情方式 
      诗歌中的抒情方式是指诗人抒发感情的形式,包括:
      【二、考题示例】说说诗中采用来哪些抒情方式?2. 从抒情方式角度,分析下面的诗歌。3. 这首诗是如何表现诗人复杂情感的?请结合具体诗句赏析。【审题解析】观察上面题目,圈出解题关键词。 此类考点,题干中往往有“抒情方式”“如何表现情感”等提示关于考察诗歌情感考点的关键词。
      步骤一:阅读题目,明确考点 根据题目关键词,明确考点。步骤二:回忆5种抒情方式 阅读诗词,根据诗句意思,得出采用的抒情方式。步骤三:提精要,组答案 结合词句内容组织作答。
      答题模式:抒情方式+诗句内容+情感
      典题精讲 抒情方式
      阅读《归园田居(其五)》回答下列问题。
      (1)这首诗是如何来表现诗人复杂情感的?请结合具体诗句赏析。。
      归园田居(其五)陶渊明怅恨独策还,崎岖历榛曲①。山涧清且浅,可以濯吾足②。漉③我新熟酒,只鸡招近局④。日入室中暗,荆薪代明烛。欢来苦夕短,已复至天旭。[注] ①榛曲:指草木丛生的小路。②山涧清且浅,可以濯吾足:化用《楚辞·渔父》“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”句意。③漉:水下渗,此指用布滤酒。④近局:近邻。
      (1)这首诗是如何来表现诗人复杂情感的?请结合具体诗句赏析。
      归园田居(其五)陶渊明怅恨独策还,崎岖历榛曲①。山涧清且浅,可以濯吾足②。漉③我新熟酒,只鸡招近局④。日入室中暗,荆薪代明烛。 欢来苦夕短,已复至天旭。
      (1)这首诗是如何表现诗人复杂情感的?请结合具体诗句赏析。
      第一步:审题干,明考点抓住题干中“如何表现”“情感”关键词,明确暗考考点点为手法。
      归园田居(其五)陶渊明怅恨独策还,崎岖历榛曲①。山涧清且浅,可以濯吾足②。漉③我新熟酒,只鸡招近局④。日入室中暗,荆薪代明烛。欢来苦夕短,已复至天旭。[注] ①榛曲:指草木丛生的小路。②山涧清且浅,可以濯吾足:化用《楚辞·渔父》“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”句意。③漉:水下渗,此指用布滤酒。④近局:近邻。
      直抒胸臆——辛苦劳作孤独无伴,只身奔家
      借景抒情——坦然自适心态
      借事抒情——潇洒自如自得其乐
      参考答案:①直抒胸臆。“怅恨”二字从表面看,诗人辛苦劳作一天,且孤独无伴,只身奔家,难免怅然生恨。就深层看,本诗意在抒写欣然自得之情,“怅恨”有反衬下文欢快欣然的作用。②用典抒情。用“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”的典故显示作者的生活情趣和委身自然、与自然相得相洽的质性,写出归隐之志坚持不改之意。③借景抒情。“山涧”“清”正是诗人坦然自适心态的自然流露。④借事抒情。“漉熟酒”“招近局”“代明烛”这些生活小事写出的是诗人的潇洒自如和自得其乐。
      侧面描写 白描 细节描写 五大感官描写(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)
      (一)诗歌表达方式 ——描写手法 
      描写手法是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,包括:
      (二)诗歌表达方式 ——描写手法 
      侧面描写:侧面描写亦称“间接描写”。就是通过其他事物或环境描写对主要对象加以渲染烘托,使之突出、鲜明。 【东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。——《琵琶行》】白描 :指用简练的笔墨,不加烘托,不事雕饰,抓住描写对象的特征,如实地勾勒出人物、事件与景物的情态面貌的手法。 【水面清圆,一一风荷举。——苏幕遮·燎沉香】
      ③细节描写:对细微而又具体的典型环节加以生动细致的描绘。它可以是一个动作、一种情景、一个特点或一种景物等。通过特写镜头把事物放大,通过准确、生动、细致的描写,于细微处见精神。【有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。——赵师秀《约客》】
      ④多感官综合描写:诗人通过视觉、听觉、触觉、嗅觉,或通过色彩、声音去描写景物。 凡是诗词中出现了表颜色词,即应考虑视觉(或绘色);表声音的词,即应考虑听觉(或绘声)或动静结合;有“冷暖”,需考虑触觉;有“花香”之类,需考虑嗅觉。【已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。】
      吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 (李贺《李凭箜篌引》)江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫《绝句》)回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(白居易《长恨歌》)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙。秋思》)
      你能准确判断下列诗句中运用的描写手法吗?
      【二、考题示例】请从表达手法的角度简要赏析“xx”两句的妙处。2. 本诗第二联描写精妙,请简要分析。【审题解析】观察上面题目,圈出解题关键词。 此类考点,题干中往往有“表达”“某句精妙”等提示关于考察诗歌情感考点的关键词。
      典题精讲 描写手法
      阅读《西 江 月》回答下列问题。
      (1)请从表达手法的角度简要赏析“照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄”两句的妙处。
      西 江 月①苏 轼照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。障泥②未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。 [注] ①此词为苏轼被贬黄州时所作。其春夜行蕲水中,过酒家饮,酒醉,乘月至一溪桥上,解鞍,曲肱醉卧少休。及觉已晓,乱山攒拥,流水锵然,疑非尘世也。书此语于桥柱上。②障泥:马鞯,垂于马腹两侧以挡泥土。
      (2)请从表达手法的角度简要赏析“照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄”两句的妙处。
      侧面描写:侧面烘托出月光朗照,月色美好。
      参考答案:①侧面描写(或“侧面烘托”):写月下细浪涟漪层层涌起,空中云朵依稀,侧面烘托出月光朗照,月色美好。②借景抒情:通过写景营造出清爽明丽的意境,凸显词人的愉悦之情。③叠词:“弥弥”“隐隐”表现了水之盛、云之淡,音律和谐,朗朗上口,声声悦耳。④对仗:“照野”对“横空”、“弥弥”对“隐隐”、“浅浪”对“层霄”,对仗工整,富于音韵之美。

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