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      7.2 物质溶解的量第二课时-课件—2025—2026学年九年级下册《化学》科学出版社

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      初中化学科粤版(2024)九年级下册(2024)物质溶解的量课文课件ppt

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      这是一份初中化学科粤版(2024)九年级下册(2024)物质溶解的量课文课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了固体的溶解度S,溶解度与溶解性的关系,学以致用,问题探讨,课堂小结,溶解性,溶解度,评价检测,评价检测综合实践等内容,欢迎下载使用。
      柯柯在配制营养液A的过程中发现,硝酸钾和硝酸钙的溶解能力相差比较大,那么如何科学的定量比较二者的溶解能力呢?请同学们设计合理的方案。
      活动1:设计实验方案定量比较硝酸钾和硝酸钙的溶解能力
      任务一 寻找“定量比较不同物质溶解能力的方法”
      在一定温度下,某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量,叫作这种物质在这种溶剂中的溶解度。
      活动2:阅读教材第41页3、4自然段内容,确定利用溶解 度比较不同物质的溶解能力(又称为溶解性)的方法
      任务二 理解溶解量、溶解性和溶解度之间的联系
      解读硝酸钾和硝酸钙在不同温度下的溶解度表格,比较它们的溶解能力并分析固体溶解度的影响因素有哪些。
      固体溶解度随温度的变化而变化
      硝酸钾和硝酸钙都易溶于水;同一温度下,硝酸钙比硝酸钾的溶解能力强
      为什么打开汽水瓶盖的时候会有气泡冒出来?(尝试用溶解度的知识解释原因)
      气体的溶解度: 某气体在压强为101.3kPa和一定温度时溶解在1体积的溶剂中达到饱和状态时的体积。
      压强:打开瓶盖,瓶内压强减小,气体在水中的溶解度减小。
      影响气体溶解度的因素: 随压强增大而增大 随温度升高而减小
      如果想要使汽水冒出更多的气泡,除可采用振荡或搅拌的方法外, 还有其他方法吗?
      根据下面表格的数据,在坐标纸上绘制溶解度随温度变化的曲线——溶解度曲线。
      活动3:绘制溶解度曲线
      任务三 拓展表征溶解度的方法——溶解度曲线
      1.将某碳酸饮料拧开,倒入装有冰块的杯中,如图。下列分析合理的是( ) A. 拧开瓶盖后,二氧化碳溶解度变大 B. 产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 C. 冒泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液 D. 图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系
      A. 硝酸铵的溶解度随温度升高而减小B. 5℃时,将140g硝酸铵溶于100g水可配制240g的饱和溶液C. 25℃的硝酸铵饱和溶液冷却至10℃有结晶现象D. 25℃时,硝酸铵饱和溶液中含有220g溶质
      2.硝酸铵是一种重要的化工原料,其溶解度如表,下列说法正确的是( )
      3. 20℃时,将某物质的饱和溶液升温至50℃,一定变为不饱和溶液,该物质可能是( )A. NaClB. KNO₃C. Ca(OH)₂D. NH₄NO₃
      答案:C解析:多数物质(如KNO₃)溶解度随温度升高而增大,饱和溶液升温后溶质未析出,变为不饱和;但Ca(OH)₂溶解度随温度升高而减小,升温后析出晶体仍饱和;NaCl溶解度变化小,可能仍饱和。
      4. 分离硝酸钾与氯化钠的混合物,主要步骤为溶解、降温结晶、过滤。依据是( )A. 硝酸钾溶解度随温度变化大,降温易析出B. 氯化钠溶解度几乎不受温度影响C. 两者溶解性差异D. 以上均是
      答案:D解析:硝酸钾适用冷却热饱和溶液法(降温结晶),氯化钠适用蒸发溶剂法(因溶解度受温度影响小)。
      5. 夏季鱼塘常出现“浮头”现象,是因为( )A. 水温升高,氧气溶解度减小B. 气压降低,氧气溶解度减小C. 水生生物耗氧量增加D. 以上综合作用
      答案:D解析:气体溶解度与温度、压强相关:温度↑→溶解度↓,压强↓→溶解度↓。夏季高温与低压(如雷雨前)均导致水中溶氧减少。
      6. 关于氢氧化钙的溶解度,正确的是( )A. 随温度升高而增大B. 曲线呈下降趋势C. 饱和石灰水升温会析出固体D. 可用蒸发溶剂法结晶
      答案:C解析:氢氧化钙溶解度随温度升高而减小(曲线下降),升温时饱和溶液析出固体(B、C正确)。因其溶解度小,通常不用蒸发结晶。
      7.60℃时某硝酸钾溶液蒸发10g水后析出5g晶体,原溶液是( )A. 饱和溶液B. 不饱和溶液C. 无法确定
      答案:A解析:析出晶体说明蒸发后溶液达饱和,但蒸发前若为不饱和溶液,蒸发过程中可能先饱和后析晶,需结合溶解度数据具体分析。
      8. 关于溶解度曲线的应用,下列说法正确的是(  )A. 曲线下方任意点表示该温度下的饱和溶液B. 硝酸钾溶解度曲线陡峭,说明其溶解度受温度影响小C. 两曲线交点表示对应温度下两种溶质的溶解度相等D. 30℃时,氯化钠溶解度约为36g,指100g饱和溶液含溶质36g
      答案:C解析:曲线上的点代表饱和溶液,下方点代表不饱和溶液(A错误);曲线越陡峭,溶解度受温度影响越大(如KNO₃),反之则小(如NaCl)(B错误);交点的横纵坐标相同,表示该温度下两物质溶解度相等(C正确);溶解度指 100g溶剂(水) 中溶解溶质的质量,而非溶液质量(D错误)。
      9. 配制50g 6%的NaCl溶液,操作正确的是(  )A. 称取3g NaCl溶于50g水B. 量取47mL水(ρ=1g/mL)与3g NaCl混合C. 溶解时用玻璃棒搅拌可增大溶解度D. 转移溶液时,试剂瓶需干燥
      答案:B解析:溶质需3g,溶剂应为47g(即47mL水),溶液总质量50g(A错误,B正确);搅拌加速溶解,但 不影响溶解度(温度是唯一影响因素)(C错误);试剂瓶残留水对溶质质量分数无影响(溶液具均一性)(D错误)。
      10. 下列物质溶解于水时,溶液温度明显下降的是( )A. 浓硫酸B. 氢氧化钠C. 硝酸铵D. 氯化钠
      答案:C解析:硝酸铵(NH₄NO₃)溶解吸热,溶液温度下降110。A(浓硫酸)、B(NaOH)溶解放热,温度上升。D(NaCl)溶解时温度变化不明显。
      查阅资料,找到一定温度范围内蔗糖的溶解度,绘制曲线,然后推测曲线上某未知温度的溶解度,再通过实验验证。

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