四川省广元市2024-2025学年高二下学期7月期末教学质量监测语文试卷（含答案）

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语文试题参考答案
一、阅读（70分）
（一）阅读Ⅰ（19分）
1.C（3分）
2.D（3分）
3.C（3分）
4.①举例子：以网师园“殿春簃”庭院为例，说明苏州园林叠山理水“得天然之趣”；②打比方：将园林移步换景设计比作“宇宙时空流转的微观模拟”，生动阐释“天人合一”思想（4分）。
5.①传承“天人合一”“礼乐交融”的哲学思想，增强文化自信；②保护物质文化遗产，留存历史记忆与审美价值；③为现代建筑创新提供灵感，实现传统与现代的融合（6分）。
（二）阅读Ⅱ（16分）
6.B（3分）
7.B（3分）
8.属于“只取一点因由，随意点染”。理由：以“指鹿为马”史实为因由，虚构胡亥的噩梦、心理活动及细节对话，丰富情节与人物形象，深化主题（4分）。
9.①直接描写：如“胡亥不觉打一个寒噤”“头痛欲裂”，刻画其恐惧与迷茫；②间接描写：通过赵高的强势（“大踏步走进寝宫”）与百官的附和，烘托胡亥的懦弱；③环境与梦境烘托：以“猛虎入梦”象征赵高的威胁，暗示胡亥的精神压力（6分）。
（三）阅读Ⅲ（20分）
10.D、F、H（3分）
11.B（3分）
12.B（3分）
13.（1）不如开个小口让水流通，不如我听取（这些议论）并把它当作治病的良药（4分）。
（2）我从今以后知道您确实可以成就大事，我实在没有才能（4分）。
14.①广开言路，倾听民意；②顺应民心，知错能改；③敬畏民众，以德治国（3分）。
（四）阅读Ⅳ（9分）
15.C（3分）
16.①首联“苦雨终风也解晴”：以风雨停歇喻人生困境结束，自然景象与人生感悟交融，“不知为比”；②颔联“天容海色本澄清”：以天地澄清喻本心高洁，景与情浑然一体，妙合无垠（6分）。
（五）名篇名句默写（6分）
17.（1）昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑
（2）吾问养树，得养人术
（3）黄河之水天上来，奔流到海不复回（或“大漠孤烟直，长河落日圆”等，6分）
二、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ（11分）
18.A.走马观花 B.持之以恒 C.截然不同（3分）
19.（甲）如何平衡数字阅读与深度阅读
（乙）定期远离电子设备（4分）
20.不能。“奢侈品”强调深度阅读的珍贵与难得，比“稀缺品”更具情感与价值色彩，更能突出其珍贵性（4分）。
（二）语言文字运用Ⅱ（9分）
21.示例：“那眼睛黑得像夜晚的河水，湿润得像是含着月光”：将视觉（眼睛）与触觉（湿润）、视觉（月光）相通，生动写出母鹿眼神的清澈温柔（3分）。
22.（1）“裹携”改为“裹挟”；“苔癣”改为“苔藓”（2分）。
（2）①删去“几十条”或“灰鼠皮”前加“用”；⑥“矮小如蘑菇”改为“矮小如灌木”（4分）。