人教版（2024）三年级下册（2024）2.笔算除法获奖ppt课件

这是一份人教版（2024）三年级下册（2024）2.笔算除法获奖ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了试着算一算吧，笔算下面各题，要解决的问题是什么，应该怎样列式呢，可以省略不写，简便写法，商×除数被除数，被除数，答可以买130根，12或3等内容，欢迎下载使用。
408 ÷ 4 =       627 ÷ 3 =
一根短跳绳5元，一根长跳绳8元。
650 ÷ 5 = 。

从题中你知道了什么数学信息？
个位上的 0除以 5，商是几？
被除数十位上已除尽，没有余数。
三位数除以一位数，如果被除数末尾有0，且前面一位数除完没有余数，就直接在商的个位上写0占位。
检验650÷5的笔算结果是否正确：
计算正确吗？如何检验呢？
650 ÷ 5 = 130（根）
245 ÷ 8 = (根)…… (元)。
三位数除以一位数，如果除到被除数的十位刚好除尽，同时被除数个位上的数比除数小，就可以不必再除，只要在商的个位上写0，被除数个位上的数就是余数。
想一想：计算正确吗？你会验算有余数的除法吗？
245 ÷ 8 = 30(根)……5(元)
答：可以买30根，还剩5元。
想一想：在除的过程中，什么情况下直接商 0？
被除数的百位被除尽且十位是01.906÷3＝
2.列竖式计算。606÷6＝804÷4＝
【点拨】一位数除三位数，被除数十位上的数是0，且前一位没有余数时，这一位上的商就是0，要在这一位上商0占位。
被除数的百位被除尽且十位不够除数除3.(易错题) 721÷7＝
4.列竖式计算。432÷4＝ 618÷3＝
【点拨】一位数除三位数，在求出百位上的商且没有余数后，被除数十位上的数不够商1，要商0占位，十位上的数和个位上的数合起来继续除。
解决实际问题5.火星移民模拟营地中，5台仿火星车无人配送器，为营地不同区域配送“火星生存物资”订单，一天总计配送505单，平均每台无人配送器一天配送多少单？
505÷5＝101(单)
答：平均每台无人配送器一天配送101单。
6.新津民间剪纸是兼具南北艺术特色的传统手工艺，是成都新津区的区级非物质文化遗产。某非遗文化礼品店促销活动如下：
(1) 蓝蓝买了2套，平均每套多少钱？
218÷2＝109(元)
答：平均每套109元。
(2)买2套平均每套比单买1套优惠多少钱？
132－109＝23(元)
答：买2套平均每套比单买1套优惠23元。
7.在 里填上合适的数，使商是三位数，且商的中间有0。545÷ 12÷6 4 2÷4
【点拨】4 2÷4，被除数的百位被除尽，为了保证商中间有0，被除数十位上的数应小于4，小于4的数有0，1，2和3。
课本第24页“做一做”第1题
课本第24页“做一做”第2题
课本第25页“练习四”第4题
（1）汽车每小时行驶的路程是人步行的多少倍？
答：汽车每小时行驶的路程是人步行的18倍。
课本第25页“练习四”第5题
（2）飞机每小时飞行的路程是人步行的多少倍？
答：飞机每小时飞行的路程是人步行的190倍。
小亮平均每周比小明多写多少个大字？
241 - 203 =
答：小亮平均每周比小明多写38个大字。
课本第25页“练习四”第6题
我3 周写了609个大字。
我4周写了964个大字。
在○里填上“＞”“＜”或“=”。
被除数相同，除数小的商反而大
除数相同，被除数大的商就大
课本第26页“练习四”第7题
课本第26页“练习四”第8题
下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)三位数除以一位数，商不一定是三位数。( )
(2)被除数末尾有几个 0, 商的末尾就一定有几个 0。( )
(3)甲数÷乙数 = 2 5…… 6，甲数最大是 1 8 1。( )
课本第26页“练习四”第9题
三位数除以一位数，商可能是三位数也可能是两位数。
300÷5=60 600÷8=75
乙数＞6，可能是7、8、9、…，那甲数则可能有更大的数。
乙数=9，甲数=25×9+6=231
一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的 3 倍。被除数是( )。
教材第26页“练习四”第10题
下面是快递员一周(7天)送快递的记录单。
答：甲比乙平均每天多送15件快递。
课本第26页“练习四”第11题
甲比丙平均每天少送多少件快递？
答：甲比丙平均每天少送 9 件快递。
答：4天不能全部完成。
48×4=192（个）
检验室每天能完成48个批次食品的质检。现在要对202个批次的食品进行质检，4天能全部完成吗？
教材第26页“练习四”第*12题