小学数学人教版（2024）三年级下册（2024）2.笔算除法一等奖教学ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）三年级下册（2024）2.笔算除法一等奖教学ppt课件，文件包含26《三位数除以一位数商是两位数》课件pptx、表格式人教版三下26《三位数除以一位数商是两位数》教案doc、人教版三下第二单元《除数是一位数的除法》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共43页， 欢迎下载使用。
在计算与应用中感受除法的实用价值，培养规范书写、主动验算的习惯，提升运算能力与数学学习兴趣。
理解三位数除以一位数（商是两位数）的算理，掌握 “试除前两位、除到哪一位商就写在那一位上面、余数小于除数” 的笔算方法；能正确进行竖式计算与验算。
经历“方块操作→竖式建构→验算验证→方法总结”的过程，体会多位数除法笔算的一致性。
2.用竖式计算下面各题，并验算。
496÷4= 755÷5=
石榴不仅味道好，还象征着团圆和丰收。
148个石榴平均分给6个年级。
每个年级分得多少个?还剩几个?
求每个年级分得多少个?还剩几个?
把148个石榴分成6等份，求每份的数量和剩余的数量。
148÷6=______（个）……______（个）
14个十÷6=2个十……2个十
28个一÷6=4个一……4个一
分小方块的过程，可以用竖式来表示。
1个百除以6，商不够1个百，怎么办？
……2个十和8个一合起来是28个一
和之前学的首位能整除的题目相比，这道题的竖式计算有什么不同？
当百位不够除时，要先看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面。
结合题目，说说竖式中每个数表示的实际意义。
······每个年级分得24个石榴
······一共要分148个石榴
······6个年级先分掉120个石榴
······分掉120个石榴后还剩28个
······6个年级再分掉24个石榴
······最后还剩4个石榴没有分
表示6个年级······
下面的计算正确吗？检验一下。
答：每个年级分得24个，还剩4个。
观察这两道题，找出它们的相同点和不同点。
相同点：都是一位数除三位数。
不同点：除数和被除数不同，商的位数也不同。
观察对比，被除数与商的位数之间有什么关系？
三位数除以一位数：当被除数的首位大于或等于除数，商是三位数；被除数的首位小于除数，商是两位数。
2.先判断商是几位数，再计算并验算。
做题时要注意细节，养成“先判断、再计算、最后验算”的好习惯。
3.华油小学组织“我与祖国共成长，我和国旗同框”主题活动。学校购买了576面小红旗，分给六个年级，平均每个年级分到多少面小红旗？
答：平均每个年级分到96面小红旗。
4.“航天绘画作品展”征稿活动中，共有267名学生报名参加，要求每3人一组创作一幅画。这些学生可以创作多少幅画?
答：这些学生可以创作89幅画。
三位数除以一位数（商是两位数）
148÷6＝24（个）……4（个）
基础达标：1.连一连。
商是两位数 商是三位数
基础达标：2. 算一算，填一填。
能力提升：1.尊老敬老是中华民族的传统美德。“重阳节”之际，乐乐一家三口一起做饼干，送给敬老院的爷爷奶奶们，他们用了4小时共做了348块饼干。 平均每人做了多少块饼干？
348÷4=87（块）
答：平均每人做了87块饼干。
能力提升：2.做一套衣服大约需要2米布，最多可以做多少套衣服？
195÷2=97（套）……1（米）
答：最多可以做97套衣服。