2026届咸阳市中考化学模拟精编试卷(含答案解析)
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这是一份2026届咸阳市中考化学模拟精编试卷(含答案解析),共14页。试卷主要包含了建立模型是学习化学的重要方法等内容,欢迎下载使用。
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.NH1NO3是一种化学肥料,某NH1NO3溶液的pH=1.以下说法错误的是( )
A.NH1NO3是一种复合肥料
B.NH1NO3不能与熟石灰混合使用
C.久施NH1NO3的土壤可能被酸化
D.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色
2.下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是
A.反应前后原子种类不变B.转化①中甲和O2反应的分子个数比为1:1
C.转化②是化合反应D.丙中氢、硫、氧元素的质量比为1:16:32
3.KNO3、NaNO3、NaC1的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.20℃时,KNO3的溶解度最大
B.0℃时,100 g NaNO3饱和溶液中含73 g NaNO3
C.从NaCl溶液中获取NaCl晶体时,必须采用冷却热饱和溶液的方法。
D.分别将20℃的KNO3、NaNO3饱和溶液加热至80℃时,NaNO3 溶液溶质的质量分数大于KNO3溶液
4.太阳能吸附式空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如图所示。下列说法错误的是( )
A.该过程发生了物理变化
B.冷凝过程中分子间距发生变化
C.该装置将太阳能转化为化学能
D.该法可缓解淡水资源匮乏问题
5.通常情况下,空气中体积分数约占21%的气体是( )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
6.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及操作方法均正确的一组是
A.AB.BC.CD.D
7.饺子不仅是我国的传统美食,它还承载着家庭的团圆和亲人的企盼。下列饺子用到的食材中,富含糖类的是
A.小麦面粉B.鸡蛋C.韭菜D.虾仁
8.下列成语中,一定包含有化学变化的是( )
A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰
9.下列实验操作或设计能达到目的的是
A.干燥NH3B.收集氧气
C.测定氧气的体积分数D.检查装置的气密性
10.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
A.金属材料
B.盐类物质模型
C.饱和溶液和不饱和溶液模型
D.化合反应与氧化反应关系模型
11.材料与人类生活紧密相关。下列物质属于金属材料的是
A.用于炼钢的赤铁矿
B.用于制造人造骨的钦合金
C.钻探机钻头上的金刚石
D.用于制造船舶外壳的玻璃钢
12.医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂,俗称“钡餐”。一旦误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐” ,就会致人中毒,此时可服用硫酸镁溶液解毒。某化学兴趣小组用如下实验模拟了碳酸钡在胃液中的变化,并验证了硫酸镁解毒的原理:
I.取一定量碳酸钡固体于烧杯中,逐滴加入稀盐酸至过量,并不断搅拌,烧杯内固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图甲所示;
II.再向该烧杯中逐滴加入硫酸镁溶液,并不断搅拌,烧杯内溶液质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图乙所示。
下列有关说法正确的是
A.图甲中K点和L点时,溶液中的溶质都为一种;图乙中M点和N点时,溶液中的溶质都为两种
B.取少量步骤I所得溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,说明步骤I中加入的稀盐酸已过量
C.根据图乙数据分析,步骤II最终生成硫酸钡沉淀的质量为4.5g
D.硫酸镁解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓。因此,本身无毒且能与氯化钡反应生成沉淀的物质,如纯碱也可解毒
13.关于“舌尖上的厦门”,下列说法不科学的是
A.土笋冻——补充蛋白质B.鱿鱼——用甲醛保鲜
C.海蛎煎——补锌和钙D.馅饼——制作时,加小苏打有利发酵
14.下列有关物质用途的说法不正确的是( )
A.可用小苏打治疗胃酸过多症B.可用甲醛水溶液保存食用海产品
C.可用稀有气体制成多种用途的电光源D.可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污
15.下列物质加入水中,所得溶液pH大于7的是( )
A.生石灰B.醋酸C.二氧化碳D.食盐
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.随着科技的不断进步,太阳能路灯(如图所示)越来越多的出现在我们城市道路的两旁,节约能源的同时减少了环境的污染,是实现“低碳生活”的一种典型措施。请你根据图中内容回答下列问题:
图中标示的物质属于金属材料的有_______(一个即可,填序号,下同);属于有机合成材料的是_______。各组成材料中属于单质的是_____(填名称,一个即可);不锈钢属于___________(选填“纯净物”或“混合物”)。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)NaOH易与CO2反应而变质。小华看见实验台上有一瓶敞口放置的NaOH,对其成分进行探究,设计实验方案如图。
NaOH变质反应的化学方程式为_____。图中,操作①的名称是_____。根据如图实验现象判断,该NaOH_____(填“未”或“已”)变质。操作③加入过量CaCl2溶液的目的是_____。若测得E的pH>7,则A的成分是_____(填化学式)
18.(8分)化学活动小组围绕磷燃烧的化学反应,展开了如下探究活动:
空气中氧气含量的测定
① 表1实验记录
则上表1中的“现象(证据)”栏目应填___________(可多选)。
A.产生白雾 B.放出热量 C.产生五氧化二磷 D.瓶内水面上升约1/5
② 同学们对该实验进行交流,你认为正确的是___________(可多选)
A.改用放大镜聚光引燃会更合理
B.铁丝燃烧产生固体Fe304,用铁丝代替白磷也能达到实验目的
C.白磷(过量)燃烧熄灭后剩余气体主要是氮气,由此可看出氮气不燃烧,也不支持燃烧
D.白磷燃烧结束后不能立即打开弹簧夹的原因是怕冷水进入集气瓶使集气瓶破裂验证质量守恒定律
①乙同学将装置1改装为装置2,为了验证质量守恒定律还需要的仪器是___________。
②调节仪器,称量整个装置的初始质量,将胶塞上的玻璃管在酒精灯上灼烧,迅速塞紧瓶塞,重新把装置进行称量,质量为(不考虑气球带来的浮力)。实验结束之后,发现反应后质量减少(),同学们分析原因如下,你认为正确的是___________(可多选)
A.装置漏气 B.白磷量不足 C.气球破损 D.没冷却到室温就称量燃烧条件的探究
丙同学用装置3进行燃烧条件的探究(白磷的着火点为40℃)设计了如下实验:
① 实验记录
② 实验分析:对比_________和__________(填实验序号“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”),可知可燃烧物燃烧的条件是温度达到着火点。探究活动(1)(2)(3)中共同的反应的化学方程式是________________________。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)工业铁红可用于生产颜料,其主要成分是 Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4。为了测定某种工业铁红样品中铁元素的质量分数,同学们进行了如下探究。
(查阅资料)
Ⅰ.草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸的催化下受热分解,会生成二氧化碳、一氧化碳和水。
Ⅱ.碱石灰是固体NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸气和二氧化碳
Ⅲ.铁的常见氧化物中,铁元素的质量分数如下表所示:
(设计与实验)小组同学设计了下图所示实验装置:
(1)为了保证进入E 中的气体是纯净、干燥的 CO,则 D 中的试剂名称为_____。
(2)C 装置的作用是_____。
(3)写出E 装置中发生反应的化学方程式(一个即可):_____。
(4)同学们称取 10.0g 铁红样品进行实验,根据资料信息推算,理论上铁红样品中铁元素质量的取值范围是_____。利用上述装置进行实验(装置气密性良好),并通过以下两种方法得出测定结果。
方法一:充分反应后,称量E 中得到的铁粉的质量,经计算求出铁元素的质量分数。
方法二:分别称量实验前后_____(填字母序号)装置的质量,经计算求出铁元素的质量分数。
(实验反思)
(1)如果缺少G 装置(不考虑其他因素),可能会导致利用方法二测定的样品中铁元素的质量分数偏小,原因是_____。
(2)从绿色化学的角度考虑,该实验装置的不足之处是_____。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、A
【解析】
根据含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥;铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体;NH1NO3溶液的pH=1,进行分析判断。
【详解】
A、NH1NO3中含有氮元素,属于氮肥,选项说法错误;故符合题意;
B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,降低肥效,NH1NO3不能与熟石灰混合使用,选项说法正确;故不符合题意;
C、NH1NO3溶液的pH=1,显酸性,久施NH1NO3的土壤可能被酸化,选项说法正确;故不符合题意;
D、某NH1NO3溶液的pH=1,显酸性,能使酸碱指示剂变红色,选项说法正确;故不符合题意;
故选A
本题难度不大,掌握盐的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答本题的关键。
2、B
【解析】
根据微观示意图可知甲物质是H2S,乙物质是SO2,丙物质是H2SO4。
【详解】
A、根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、数目和质量不变,不符合题意;B、转化①发生的化学方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O,甲和O2反应的分子个数比为2:3,符合题意;C、转化②是二氧化硫和过氧化氢反应生成硫酸,是多种物质反应生成一种物质,属于化合反应,不符合题意;D、丙中氢、硫、氧元素的质量比,不符合题意。故选B。
3、D
【解析】
A、20℃时,NaNO3的溶解度最大,故A错误;
B、0℃时,硝酸钠的溶解度是73g,所以173g NaNO3饱和溶液中含73 g NaNO3,故B错误;
C、氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,所以从NaCl溶液中获取NaCl晶体时,必须采用蒸发结晶的方法,故C错误;
D、20℃时,硝酸钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度,硝酸钾饱和溶液中溶质质量分数大于硝酸钾,升高温度,两物质的溶解度增大,因为两溶液中溶质、溶剂质量均不变,所以两物质的溶液中溶质质量分数均不变,所以分别将20℃的KNO3、NaNO3饱和溶液加热至80℃时,NaNO3溶液溶质的质量分数大于KNO3溶液,故D正确。
故选:D。
根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
4、C
【解析】
A、此过程没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;
B、由气态变成液态的过程中,水分子间隔变小,不符合题意;
C、此过程没有生成新物质,属于物理变化,所以没有涉及化学能的转化,符合题意;
D、该法可缓解淡水资源匮乏问题,不符合题意。故选C。
5、B
【解析】
A、氮气大约占空气体积的78%,选项A错误;
B、氧气大约占空气体积的21%,选项B正确;
C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,选项C错误;
D、稀有气体大约占空气体积的0.94%,选项D错误。故选B。
6、D
【解析】
A、CuSO4溶液中含有H2SO4,加入过量的氢氧化钠溶液,硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,过滤后得到硫酸钠和氢氧化钠的混合溶液和氢氧化铜固体,A选项不能达到除杂的目的,不符合题意;
B、HCl溶液中含有H2SO4,加入过量的氯化钡溶液,硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,可以除去硫酸,但是氯化钡过量,引入了新杂质,B选项不能达到除杂的目的,不符合题意;
C、CO2中含有杂质CO,通入氧气后不能点燃,因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,在大量二氧化碳环境下,一氧化碳不能点燃,应该选择通过灼热的氧化铜固体,一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成二氧化碳合同,C选项选用的试剂不正确,应该选择通过灼热的氧化铜固体,不能达到除杂的目的,不符合题意;
D、Cu中含有杂质CuO,加入过量的稀盐酸,铜与稀盐酸不反应,氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,溶解、过滤得到单质铜,D选项能达到除杂的目的,选用的试剂及操作方法均正确,符合题意。 故选D。
7、A
【解析】
A、小麦面粉的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,符合题意;
B、鸡蛋中富含蛋白质,不符合题意;
C、韭菜中富含维生素,不符合题意;
D、虾仁中富含蛋白质,不符合题意。
故选A。
8、C
【解析】
A、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、花香四溢过程中没有新物质生成,属于物理变化。不符合题意;
C、烛炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意;
D、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选:C
有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。
9、D
【解析】
A、氨气能和浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥氨气,该选项不能达到实验目的;
B、利用该装置收集氧气应该是氧气从右边导管导入,该选项不能达到实验目的;
C、硫燃烧生成二氧化硫气体,会导致水不能进入集气瓶,该选项不能达到实验目的;
D、向里推活塞时,水压入长颈漏斗,说明装置不漏气,向外拉活塞时,长颈漏斗末端出现气泡,说明装置不漏气,该选项能够达到实验目的。
故选:D。
10、C
【解析】
A、金属材料包括纯金属和合金,故选项错误;
B、由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物叫盐,氯化氢不属于盐,故选项错误;
C、在一定温度下,一定量的溶剂里,不能继续溶解某中溶质的叫该物质的饱和溶液,还能继续溶解度,叫该物质的不饱和溶液,故选项正确;
D、化合反应和氧化反应不属于并列关系,有的化合反应不属于氧化反应,有的氧化反应不属于化合反应,故选项错误。故选C。
11、B
【解析】
A、用于炼钢的赤铁矿属于混合物,主要成分是Fe2O3,不是金属也不是合金,不属于金属材料;
B、用于制造人造骨的钦合金,属于金属材料;
C、钻探机钻头上的金刚石,属于非金属单质,不属于金属材料;
D、用于制造船舶外壳的玻璃钢,属于复合材料,不属于金属材料。故选B。
12、A
【解析】
A、图甲中K点时,碳酸钡(过量)与盐酸反应生成氯化钡;L点时,碳酸钡与盐酸恰好完全反应,溶质为氯化钡,故溶液中的溶质都为一种;图乙中M点时溶液中的溶质是过量的盐酸与反应生成的氯化钡;由图像可知,N点时,硫酸镁与氯化钡恰好完全反应,溶液中的溶质是硫酸镁与氯化钡溶液反应生成的氯化镁及过量的盐酸,正确;B、取少量步骤I所得溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,不能说明步骤I中加入的稀盐酸已过量,因为盐酸与碳酸钡反应生成的氯化钡也能与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,错误;C、根据图乙数据分析,4.5g=18.5g-14g是步骤II中溶液增加的质量,不是最终生成硫酸钡沉淀的质量,错误;D、纯碱是碳酸钠,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,碳酸钡能溶于胃酸,不能达到解毒的目的,错误。故选A。
13、B
【解析】
A、土笋冻里富含蛋白质,因此可用来补充蛋白质,不符合题意;
B、甲醛有毒,不能用于海鲜保鲜,符合题意;
C、海鲜中富含锌、钙元素,因此海蛎煎可以补锌补钙,不符合题意;
D、小苏打为碳酸氢钠,碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳,同时碳酸氢钠可与酸反应生成二氧化碳气体,使馅饼松软可口,故加小苏打有利发酵,不符合题意。
故选B。
14、B
【解析】
试题分析:A、碳酸氢钠俗称小苏打,能与酸反应,故可用小苏打治疗胃酸过多症,正确,B、甲醛有毒,能使蛋白质变质,故不可用甲醛水溶液保存食用海产品,错误,C、稀有气体再通电情况下发出不同颜色的光,故可用稀有气体制成多种用途的电光源,正确,D、洗涤剂具有乳化作用,故可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污,正确,故选B
考点:物质的性质与用途,甲醛的毒性,乳化作用
15、A
【解析】
A、生石灰能和水反应生成氢氧化钙,溶液呈碱性,pH大于7,故符合题意;
B、醋酸显酸性,pH小于7,故不符合题意;
C、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,pH小于7,故不符合题意;
D、食盐溶于水显中性,pH等于7,故不符合题意;
故选A。
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16、①或②或⑤ ③ 氮气或铜 混合物
【解析】
金属材料包括合金和纯金属,机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料。
【详解】
(1)金属材料包括合金和纯金属,故属于金属材料的有①或②或⑤;有机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料,故属于有机合成材料的是③。
(2)单质是由同种元素组成的纯净物,各组成材料中属于单质的是氮气或铜;不锈钢是合金,属于混合物。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 溶解 已 检验并且除去碳酸钠 NaOH、Na2CO3
【解析】
(1)NaOH变质反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
(2)图中,操作①的名称是溶解。
(3)根据如图实验现象判断,加入盐酸产生气泡,是因为碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳,该NaOH已变质。
(4)操作③加入过量CaCl2溶液的目的是检验并且除去碳酸钠。
(5)若测得E的pH>7,说明溶液中含有氢氧化钠,则A的成分是NaOH Na2CO3。
故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;溶解;已;检验并且除去碳酸钠;NaOH Na2CO3。
本题难度不大,掌握氢氧化钠与二氧化碳的反应及碳酸钠与盐酸反应的现象是解题关键。
18、BD AC 托盘天平 AC 白磷不燃烧 Ⅱ Ⅲ 4P+5O2 2P2O5
【解析】
本题考查了空气中氧气含量的测定,探究质量守恒定律,探究燃烧的条件的实验。难度不大,根据已有的知识进行分析解答。
(1)①该实验的实验现象是白磷燃烧时产生白烟,放出热量,冷却后打开止水夹,瓶内水面上升约1/5,故选BD;
②A、改用放大镜聚光引燃会更合理,能防止污染,减小误差,正确;B、铁丝在空气中不能燃烧,用铁丝代替白磷不能达到实验目的,错误;C、白磷(过量)燃烧熄灭后剩余气体主要是氮气,由此可看出氮气不燃烧,也不支持燃烧,正确;D、白磷燃烧结束后不能立即打开弹簧卡的原因是怕影响进入水的量,进入集气瓶中水的体积少于总容积的五分之一,错误。故选AC;
(2)①乙同学将装置1改装为装置2,为了验证质量守恒定律还需要的仪器是托盘天平。
②只要在密闭系统中反应,称量反应前和反应后都是相等的,如气密性不好,生成物若丢失,就可能称量偏小,故选AC;
(3)①实验记录:将白磷浸入冷水中,通入氧气,白磷不燃烧;
②实验分析:Ⅱ和Ⅲ都与氧气接触,Ⅱ中白磷放在热水中,Ⅲ中白磷放在冷水中,Ⅱ中白磷燃烧,Ⅲ中白磷不燃烧,对比Ⅱ和Ⅲ可知可燃物燃烧的条件是温度达到着火点。
(4)探究活动(1)(2)(3)中共同的反应是磷与氧气在点燃时生成五氧化二磷,化学反应方程式是4P+5O2 2P2O5。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19、浓硫酸 检验二氧化碳气体是否除尽 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 7.0g
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