2026年安徽省安庆市中考试题猜想化学试卷（含答案解析）

这是一份2026年安徽省安庆市中考试题猜想化学试卷（含答案解析），共13页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列各组物质中的分类正确的是，下列归类正确的是，下列变化中,属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验操作不正确的是
A．加热液体
B．稀释浓硫酸
C．蒸发食盐水
D．检查装置气密性
2．一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A．甲的化学式为N2O
B．该反应是置换反应
C．反应前后原子总数不变
D．生成的丙与丁分子个数比为1：1
3．下列示意图与对应的叙述正确的是（ ）
A．向稀硫酸溶液中滴加足量的水
B．向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸
C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
D．两份等体积的5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰
4．以下是小明同学依据描述所书写的化学符号
①两个氮分子:2N2
②两个铁离子:2Fe3+
③由三个氧原子构成的臭氧分子:3O
④+2价的镁元素:Mg2+
⑤导电、导热性最好的金属:Ag
⑥粒子结构示意图表示的粒子:S,其中正确的是
A．①②⑤
B．①④⑤
C．②④⑤
D．①③④⑥
5．下列各组物质中的分类正确的是
A．氧化物: H2O NO2 Fe3O4
B．碱: Ca(OH)2 Ba(OH)2 Na2CO3
C．酸:CH3COOH CH4 H2SO4
D．盐:NH4NO3 MgCl2 CuO
6．下列归类正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7．下列变化中,属于化学变化的是
A．湿衣晾干B．石蜡融化C．胆矾研碎D．葡萄酿酒
8．现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如下图所示。下列说法正确的是
A．滴至a克时，溶液中反应为
B．滴至b克时，溶液中含HCl、NaCl两种溶质
C．滴至c克时，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大
D．滴至d克时，溶液呈中性
9．配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，不需要的仪器是
A．量筒B．烧杯C．铁架台D．天平
10．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是
A．鼓励乘坐公交车出行
B．鼓励农村燃煤取暖
C．鼓励用水力、风力发电
D．鼓励购买使用新能源汽车
11．下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（ ）
A．②③B．①③C．②④D．①④
12．下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是
A．氧气助燃——焊接金属
B．二氧化碳能与水反应——人工降雨
C．石墨导电——用作电极
D．稀有气体的性质稳定——做保护气
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题
（1）在C图中将相关粒子图形补充完整_____（在图中完成）；补充此图形的依据是_____；
（2）从图A到图C的过程中不发生改变的粒子是_____（填名称）；
（3）从此变化的微观实质总结出化学反应的微观实质是_____。
14．生活中常用_____的方法处理水，这样做既可降低水的硬度，又可起杀菌消毒的作用；玻璃杯、塑料盆、不锈钢餐具等是生活中常见的日用品，其中由有机合成材料制成的是_____。
15．请回答与水有关的问题。
（1）生活中常用活性炭净水，是利用其具有_____性。
（2）实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过将自来水____制取;
（3）在电解水实验中,没有发生变化的是______（填粒子名称）。
16．将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下：
表格中“X、Y”分别为_____；若要使生成物中无物质M，需要再增加氧气的质量为_____g。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某研究性学习小组欲利用如图装置进行相关气体制取的探究，请你填空
写出图中仪器a、b的名称a_____；b_____。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_____。
18．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称： a________ 、b_________。
（2）以上实验装置中，制取O2、CO2时均可用作发生装置的是：_______（填写装置的字母代号）；氧气可用E装置收集，理由是_______________。
（3）图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，看到的现象是：____________。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）化学兴趣小组的同学取某厂排放的含有碳酸钠的废水溶液200g，逐滴加入稀盐酸，反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如右图所示(假设废水溶液的其它杂质不参与反应)。请回答:
(1)反应生成CO2气体的质量是____________g;
(2)求所加稀盐酸中溶质的质量分数? (计算结果保留至0.01%)____________
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参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
A、给液体加热时注意：①液体的量不超过试管容积的三分之一，②试管夹应夹在试管的中上部，③试管与实验桌面成45°，④用酒精灯的外焰加热等，选项A正确；
B、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里，现象B不正确；
C、蒸发时，为了防止局部温度过高造成液滴飞溅，所以要用玻璃棒不断搅拌，选项C正确；
D、检查装置的气密性时，先将导管放入水中，然后用手握住试管外壁看导管口看是否有气泡冒出，有气泡冒出说明气密性良好，选项D正确。故选B。
给液体加热时注意：液体的量不超过试管容积的三分之一，试管夹应夹在试管的中上部，试管与桌面成45°，试管口不对人，先预热再用酒精灯的外焰加热等。
2、B
【解析】
由反应物、生成物、反应条件由催化剂，可以书写化学方程式：；
A、由微粒的构成可知，甲的化学式为，故说法正确；
B、该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故说法错误；
C、由质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变，故说法正确；
D、由化学方程式可知，生成丙与丁的分子个数比1：1，故说法正确。
故选：B。
3、C
【解析】
A. 向稀硫酸溶液中滴加足量的水，酸性变弱，pH变大，但溶液始终呈酸性，pH始终低于7，选项错误；
B. 向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸，同质量的镁、铝、铁，生成氢气的质量：铝>镁>铁，选项错误；
C. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和酸反应生成硫酸钠和水，后与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，选项正确；
D. 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，只改变反应速率，不改变生气氧气的质量。两份等体积的5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰，最终两份生成氧气的质量相同，选项错误。
故选C。
图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。
4、A
【解析】
①分子符号前面的数字表示分子个数，两个氮分子:2N2；故说法正确；
②离子符号前面的数字表示离子符号，两个铁离子:2Fe3+；故说法正确；
③由三个氧原子构成的臭氧分子:O3；故说法错误；
④化合价应标注在元素的正上方，+2价的镁元素：；故说法错误；
⑤导电、导热性最好的金属：Ag；故说法正确；
⑥粒子结构示意图表示的粒子是硫离子，带2个单位负电荷：S2－；故说法错误；
其中正确的是：①②⑤；
故选：A。
5、A
【解析】
A、含两种元素的化合物，其中一种元素是氧元素，这样的化合物叫做氧化物。H2O NO2 Fe3O4都属于氧化物，正确；
B、电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。Ca(OH)2， Ba(OH)2 属于碱，Na2CO3属于盐，错误；
C．电离出的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。CH3COOH 、H2SO4属于酸，CH4属于化合物，错误；
D、由金属离子与酸根离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物，叫做盐。NH4NO3MgCl2属于盐， CuO属于氧化物，错误。故选A
6、D
【解析】
A、纯碱是碳酸钠，属于盐，熟石灰是氢氧化钙，属于碱，火碱是氢氧化钠，属于碱，A选项物质的归类不正确，不符合题意；
B、复合肥指的是含有两种或两种以上营养元素的化肥，氨水中只含氮元素一种营养元素，不是复合肥，硝酸钾中含有氮和钾两种营养元素，磷酸铵中含有氮和磷两种营养元素，都属于复合肥，B选项物质的归类不正确，不符合题意；
C、只含有一种物质的物质属于纯净物，液氧、冰水混合物中都只有一种物质，属于纯净物，大理石的主要成分是碳酸钙，还有其它的成分，属于混合物，C选项物质的归类不正确，不符合题意；
D、能导致温室效应的气体有二氧化碳、甲烷、臭氧等，二氧化碳、甲烷、臭氧都是能导致温室效应的气体，D选项物质的归类正确，符合题意。故选D。
7、D
【解析】
A、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误；
B、石蜡融化的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误；
C、胆矾研碎的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误；
D、葡萄酿酒的过程中发生缓慢氧化的反应，故是化学变化，故正确。故选D。
判断物理变化和化学变化的唯一标准是看是否有新物质生成。
8、C
【解析】
向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液时，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。
【详解】
A、滴至ag时，稀盐酸完全反应，溶液中反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，该选项说法不正确；
B、滴至bg时，溶液中不含HCl，含有反应生成的NaCl和没有反应的氯化钙两种溶质，该选项说法不正确；
C、滴至cg时，氯化钙和碳酸钠完全反应，碳酸钠和稀盐酸、氯化钙反应的化学方程式及其质量关系为：


由以上质量关系可知，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大，该选项说法正确；
D、滴至dg时，溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，因此溶液显碱性，该选项说法不正确。
故选：C。
9、C
【解析】
A、配制溶液的过程中，量筒用于准确量取水，不符合题意；
B、配制溶液的过程中，烧杯用于完成溶解操作，不符合题意；
C、配制溶液的过程中不需要使用铁架台，符合题意；
D、配制溶液的过程中托盘天平用于称取固体氯化钠，不符合题意。故选C。
明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、所需的仪器是正确解答本题的关键。
10、B
【解析】
A、鼓励乘坐公交车出行，可减少有害气体的排放，减少污染，选项说法正确，故不符合题意；
B、用煤做燃料取暖，可增加有害气体的排放，造成空气污染，选项说法错误，故符合题意；
C、水力、风力属于清洁能源，可减少空气污染，选项说法正确，故不符合题意；
D、鼓励购买使用新能源汽车，可替代化石能源消耗，减少污染，选项说法正确，故不符合题意，故本题选B。
11、D
【解析】
①NaOH变质为，检验用稀盐酸；②确定成分加过量的氯化钙溶液，产生白色沉淀，向滤液中加入酚酞试液，若溶液呈红色则成分中一定有NaOH，若无红色出现，则成分中无NaOH；③NaOH固体不仅会吸收二氧化碳，还吸收水蒸气，称量后导致二氧化碳的质量计算偏大；则碳酸钠的质量偏大，即氢氧化钠的质量偏小，纯度偏小；④加入适量的氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和氢氧化钠，过滤即可得到氢氧化钠溶液；故合理的是①④。故选D。
12、B
【解析】
B、二氧化碳能与水反应，常利用该原理制造汽水，据此分析。
【详解】
A、氧气具有助燃的性质，能够使燃烧更加剧烈，因此可以用来焊接金属，该选项不符合题意；
B、固态二氧化碳叫做干冰，干冰能够用于人工降雨，是因为干冰升华吸热能够使空气中的水蒸气凝结为雨滴，与二氧化碳能够和水反应无关，故该选项符合题意；
C、石墨具有导电性，因此可以用作电极，该选项不符合题意；
D、稀有气体的化学性质稳定，因此可以用作保护气，该选项不符合题意；
故选B。
本题考查性质与用途的关系，性质决定用途，用途能够反映性质。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、 化学反应前后，原子种类、数目不变；每1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 氧原子、氢原子 化学变化中，分子可以分成原子，原子又重新结合成新的分子
【解析】
该微观图示是氢气和氧气点燃生成水的微观过程。
【详解】
（1）根据反应中原子的种类和数目不变，可知C图中还差一个水分子，如图；补充依据是化学反应前后，原子种类、数目不变；每1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
（2）从图A到图C的过程中可以发现，分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分，所以在该化学变化中不发生改变的粒子是氧原子、氢原子
（3）从此变化的微观实质总结出化学反应的微观实质是化学变化中，分子可以分成原子，原子又重新结合成新的分子。
本题通过化学反应的微观图示证明了化学反应中分子可以分为原子，原子不能再分，原子结合成新的分子，构成新物质。
14、煮沸 塑料盆
【解析】
硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。生活中常用煮沸的方法处理水，这样做既可降低水的硬度，又可起杀菌消毒的作用；玻璃杯、塑料盆、不锈钢餐具等是生活中常见的日用品，其中玻璃杯的材质属于硅酸盐材料（或无机非金属材料），塑料盆的材质属于有机合成材料；不锈钢餐具的材质属于金属材料。
15、吸附 蒸馏 氢原子、氧原子
【解析】
（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故是利用其具有吸附性；
（2）实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过将自来水蒸馏制取；
（3）在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，故在电解水实验中，没有发生变化的是氢原子、氧原子。
16、2.7、1.4 0.8
【解析】
(1)由表可知，乙醇的质量反应前为2.3g，反应后为0，质量减少，属于反应物，氧气的质量反应前为4g，质量减少，属于反应物，二氧化碳反应前质量为0，反应后，二氧化碳质量为2.2g，质量增多，属于生成物，根据质量守恒定律实质：化学反应前后，元素种类和元素质量不变可得，反应物乙醇中有氢元素，因此，生成物中一定也含有氢元素，水中含有氢元素，水属于生成物，根据题意可知物质M是乙醇不完全燃烧生成的一氧化碳，即乙醇和氧气点燃生成二氧化碳、水和一氧化碳，假设生成2.2g二氧化碳的同时，生成水的质量为z
由于反应前，水的质量为0，因此，反应后水的质量X即为生成水的质量2.7g，故填写：2.7；
(2)根据质量守恒定律可得，2.3g+4g=2.7g+2.2g+Y，则Y=1.4g，故填写：1.4；
(3)若要使生成物中无物质M，即增加的氧气与生成的一氧化碳在点燃条件下生成二氧化碳，假设1.4g一氧化碳全部转化为二氧化碳，需要氧气质量m
故填写：0.8。
该题的解题关键是：根据质量守恒定律的实质和表中数据，推测出反应的化学方程式，根据完全反应的乙醇、氧气的质量或反应生成的二氧化碳质量和化学方程式计算出生成水和一氧化碳质量；由于一氧化碳具有可燃性，因此，可以根据一氧化碳的质量和一氧化碳燃烧的化学方程式计算出需增加氧气的质量。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、试管 分液漏斗 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ AD或AE
【解析】
（1）仪器a的名称是试管；b的名称是分液漏斗；故填：试管；分液漏斗；
（2）实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸常温反应，二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，属于“固固加热型”，所以应选择的发生装置为A，难溶于水，比空气密度小，可选择排水法收集或向下排空气法，所以选择收集装置为D或E．故填：AD或AE。
18、铁架台 酒精灯 A 氧气不易溶于水 烧杯中燃着的两支蜡烛自下而上依次熄灭
【解析】
（1）仪器a为铁架台；仪器b为酒精灯；
（2）以上实验装置中，制取O2、CO2时均可用作发生装置的是A，实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，故发生装置可选A，该装置也适用于过氧化氢与二氧化锰反应制取氧气；
氧气可用E装置收集，理由是：氧气不易溶于水；
（3）二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，故蜡烛会熄灭，二氧化碳的密度比空气大，故下层蜡烛先熄灭，故看到的现象是：烧杯中燃着的两支蜡烛自下而上依次熄灭。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、4.4 19. 01%
【解析】
（1）根据图像可知，恰好完全反应时，生成的二氧化碳气体的质量为4.4g。故答案为：4.4；
（2）解：设稀盐酸中溶质质量是x。
解得x=7.3g
加入的稀盐酸的质量分数：.
答：加入的稀盐酸的质量分数为19.01%。
选项
归类
内容
A
常见的碱
纯碱、熟石灰、火碱
B
复合肥
氨水、硝酸钾、磷酸铵
C
纯净物
液氧、冰水混合物、大理石
D
能导致温室效应的气体
二氧化碳、甲烷、臭氧
选项
实验目的
实验过程
①
证明变质
取少量溶液，滴加足量盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水
②
确定成分
取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液
③
测定纯度
取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收生成的气体，称量
④
除去杂质
取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤
物质（纯净物）
乙醇
氧气
二氧化碳
水
M
反应前质量/g
2.3
4
0
0
0
反应后质量/g
0
0
2.2
X
Y