最新（鲁教版2024）九年级下册 7.3 溶液的酸碱性 教学课件

这是一份化学九年级下册（2024）溶液的酸碱性教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重难点，知识梳理，问题导思，第三节溶液的酸碱性，重点直击导析，典例精析，知识点1酸碱指示剂，针对训练，基础巩固等内容，欢迎下载使用。
教学重点酸碱指示剂的应用：掌握常见酸碱指示剂如紫色石蕊试液、无色酚酞试液在酸性、碱性和中性溶液中的变色规律，能够利用酸碱指示剂准确区分溶液的酸碱性。pH 的概念及 pH 试纸的使用：理解 pH 的含义以及 pH 与溶液酸碱性强弱的关系，学会正确使用 pH 试纸测定溶液的酸碱度，并能根据 pH 值判断溶液的酸碱性。溶液酸碱性与生活实际的联系：了解溶液酸碱性在生命活动、农业生产、日常生活中的重要应用，如人体体液的 pH、土壤的酸碱性对农作物生长的影响、常见生活用品的酸碱性等，培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。
教学难点溶液酸碱性概念的理解：学生对于溶液酸碱性的微观本质，即溶液中氢离子和氢氧根离子浓度的相对大小较难理解，需要通过形象的比喻、动画演示等方式帮助学生建立微观与宏观的联系，从而深入理解溶液酸碱性的概念。酸碱指示剂变色原理的解释：酸碱指示剂在不同溶液中变色的原理涉及到化学平衡和离子反应等知识，对于九年级学生来说较为抽象，需要通过简单易懂的方式进行解释，如利用动画展示指示剂分子与氢离子或氢氧根离子结合后的结构变化，帮助学生理解变色原理。溶液酸碱性强弱的判断及 pH 的灵活应用：学生在判断溶液酸碱性强弱时，容易混淆 pH 值与酸碱性的关系，以及在不同情境下如何根据 pH 值进行相关的分析和计算，如溶液稀释后 pH 的变化、酸碱中和反应过程中 pH 的变化等，需要通过大量的实例和练习让学生熟练掌握。
1.检验溶液酸碱性的方法。
（1）酸碱指示剂：遇到____或____时能发生特定的颜色变化的物质。常用的酸碱指示剂有______________和______________等。
（2）酸碱指示剂的应用：检验溶液的酸碱性。紫色石蕊试液遇到酸性溶液变成____色，遇到碱性溶液变成____色；无色酚酞试液遇到酸性溶液______色，遇到碱性溶液变成____色。
2.判断溶液酸碱性强弱的方法。
3.物质的酸碱性对生命活动的意义。
（1）物质的酸碱性对人类的生命活动至关重要。例如，胃液中的胃酸（主要成分是______）能帮助消化食物，如果胃酸分泌过多，超出正常范围，就会导致______。剧烈运动时，肌肉里产生______过多，会导致肌肉酸痛。
例1 如图7-6所示，甲瓶中盛放的是浓硫酸，乙瓶中放的是用石蕊试液染成紫色的干燥小花。关闭止水夹Ⅰ，打开止水夹Ⅱ，紫色小花不变色；关闭止水夹Ⅱ，打开止水夹Ⅰ，紫色小花( ) 。
A.变红色B.变蓝色C.变白色D.不变色
【分析与解】 浓硫酸具有吸水性，当关闭止水夹Ⅱ，打开止水夹Ⅰ时，进入乙瓶的是潮湿的二氧化碳，二氧化碳与水反应生成的碳酸能使用石蕊试液染成紫色的小花变红色。
例2 某同学要在一块空地上种植作物，于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。
A. B. C.
A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙
1.下列关于酸碱指示剂的叙述正确的是( ) 。
A.酸碱指示剂是能使酸性或碱性溶液变色的物质B.酸碱指示剂能与酸性或碱性溶液作用C.无色酚酞试液遇稀盐酸或稀硫酸变红色D.紫色石蕊试液遇氢氧化钠溶液变红色
2.紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，则加入的调味品可能是( ) 。
A.食盐B.味精C.食醋D.香油
4.下列关于溶液酸碱性的说法错误的是( ) 。
A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定
（1）将甲基橙试液滴入胰液中，显____色。（2）材料二中的四种物质，可用甲基橙试液鉴别出来的是______。
8.某校同学开展了图7-8所示的“溶液酸碱性的检验”实验活动。
（1）把自制的紫色紫薯汁按图7-8所示分别滴加到试管中，观察到下表所示的现象。
①图中存放紫薯汁的仪器是______。
②由表可知，紫薯汁能作酸碱指示剂，遇到稀硫酸显示的颜色是______。