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      【AI赋能教学】苏教版小学科学二年级下册 08不倒翁立起来 逐字稿(学案)

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      小学科学第3单元 探秘玩具​8 不倒翁立起来​导学案

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      这是一份小学科学第3单元 探秘玩具​8 不倒翁立起来​导学案,共6页。学案主要包含了无配音视频,配音视频等内容,欢迎下载使用。
      数字人视频:科科科科!快来看呀!这个不倒翁也太神奇了吧,怎么推都能马上站起来!”“哇!真的耶!它是不是肚子里藏了什么‘魔法小零件’呀?我们拆开看看里面到底有什么秘密好不好?”“好耶!说不定能发现不倒翁的超能力!一起解锁它推不倒的秘诀!”
      第 2 页
      今天我们聚焦第三单元玩具探秘的第二课——“不倒翁立起来”。这一课我们来研究一下不倒翁。不倒翁,同学们都玩过,有没有想过它为什么会不倒呢?有没有同学拆开看过呢?简单的玩具里可藏着有趣的科学知识哟,我们一起来发现吧。
      第 3 页
      今天我们会发现,有许多看似完全不同的玩具,也和不倒翁一样,使用了同样的科学原理,我们一个个来揭秘吧。
      第 4 页
      视频里谈到科科想把不倒翁拆开来看,他也这样做了。那他发现了什么呢?看,他发现不倒翁的“肚子”里装铁球,是它不倒的原因吗?
      钢珠一定就是不倒翁不倒的原因,我们还可以再深入思考一下。其一,将钢珠换成塑料珠是否可行?钢珠较重,塑料珠较轻,重量的改变是否会影响不倒翁的稳定性呢?其二,把钢珠的位置放在其它的位置,不倒翁还能平衡吗?这就涉及到重量分布的问题。
      所以,进一步的思考,是钢珠的重量和所在的位置。重量决定了物体的稳定性基础,而位置则影响着重心的分布。只有重量合适且位置合理,不倒翁才能保持不倒。
      第 5 页
      我们在这个指尖直立的剪纸鹦鹉玩具中再验证一下呢,关于我们刚才猜测的重量和重量分布的位置,是不是能决定物体的平衡。
      第 6 页
      现在,大家拿出准备好的彩色卡纸,跟着我一起剪出一只漂亮的纸鹦鹉。这不仅是个有趣的手工活动,还能帮我们探究不倒的秘密。
      剪好纸鹦鹉后,把一枚回形针别在它不同位置,像头部、身体、翅膀、尾巴,再放在手指上,看它能不能用脚尖“站立”。多尝试几个位置,找到让它站稳的最佳点。
      大家不妨猜猜,回形针别到哪个位置能立起来呢?思考一下,回形针和不倒翁里的钢珠有什么共同作用?回形针是为鹦鹉增加了“重量”;回形针旋转的“位置”决定了它是否能平衡。
      第 7 页
      【无配音视频】现在我们来看一段展示纸制平衡小鸟制作过程的视频。大家可以直观看到制作过程中如何调整结构,从而影响小鸟重心,让它实现平衡,这能加深我们对物体稳定原理的理解。
      第 8 页
      小苏和科科又带来了一个新的玩具,是一个会在钢丝上倒立的小丑。发现了吗?它和小鸟一样,在人物的低处一左一右都粘贴了重物。这是它平衡的原因吗?我们在视频中去看看。
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      【配音视频】将瓶子彼此拉开, 直到绳子绷
      紧。将青蛙放在绳子上! 青蛙在绳上不能保持平衡。让我们在一只脚上添加两个回形针,看看青蛙能不能平衡?青蛙立起来了一点,但还是不平衡...取掉回形针,青蛙倒挂是为什么?是因为下面更重。让我们把青蛙的两条腿都加上回形针呢?发现了吗?青蛙立起来了。并且它处于了稳定平衡状态。这种状态会让他在受到干扰时,也能恢复平衡的状态。
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      纸青蛙不倒的核心秘密在于“重心”。重心位置决定了纸青蛙能否保持稳定。回形针增加了尾部重量,让重心集中在身体下半部分,实现了重心变低。
      这其中蕴含着稳定原理,即重心越低越稳定。当纸青蛙倾斜时,重心会自动回到最低位置。就像我们之前看到的纸鹦鹉和走钢丝的小丑,它们能保持平衡也是利用了这个原理。这一原理在生活中也有诸多应用,能帮助我们更好地理解和利用物体的稳定性。
      第 11 页
      前面我们通过纸鹦鹉、纸制平衡小鸟、纸制小丑走钢丝等实验,了解到了物体平衡的关键在于重心。而这就如同我们熟悉的不倒翁,它正是利用“重心越低越稳定”的科学原理来保持平衡。
      不倒翁底部较重,使得重心降低,当它倾斜时,重心会自动回到最低位置,从而让它能够稳稳站立。这一原理不仅体现在不倒翁上,在很多物品的设计中都有应用,接下来我们就看看生活中还有哪些这样的例子。
      第 12 页
      其实,这一原理在生活中有诸多应用。我们可以去发现那些“底部重,重心低”的物品。
      第 13 页
      儿童牙刷采用不倒翁设计,展现出超稳特性。它通过在底部加重处理,巧妙运用不倒翁原理,使重心降低。这就如同我们此前了解的纸青蛙和不倒翁一样,利用“重心越低越稳定”的科学原理来保持平衡。
      这种设计带来诸多好处,无论怎么放置,牙刷都能稳稳立在桌上。这不仅避免了刷头接触桌面,保证了卫生,还为日常生活提供了便利。可以说,这款儿童牙刷是科学原理在生活用品中的巧妙应用。
      第 14 页
      生活中,奶瓶被碰倒、奶洒出来是常有的麻烦事,不过防倒奶瓶巧妙解决了这一问题。其设计奥秘在于利用了重心与稳定性的原理。通过把奶瓶底部设计得又宽又重,有效降低了重心。
      这就如同不倒翁一样,底部重、重心低让其站立时十分稳定。同理,防倒奶瓶凭借低重心的设计,放在桌上也非常稳固,不容易被碰倒。如此一来,就避免了奶洒出来的情况,既省心又实用。
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      生活中,我们会发现台灯不容易被碰倒,这背后其实蕴含着不倒翁原理。台灯的底座很重,就如同不倒翁的重心。
      根据“重心越低越稳定”的科学原理,台灯通过加重底座,让重心集中在底部,使得整个台灯变得非常稳固。这样一来,即便受到外力碰撞,它也能保持平衡,不易倾倒。
      这种设计既保护了台灯本身,延长其使用寿命,也避免了台灯倒下可能带来的安全隐患,保障了我们的安全。
      第 16 页
      大家是否好奇,拳击柱为何总是打不倒?其实,它的秘密就藏在底部。拳击柱通常会在底部装满水或者沙子,这使得底部变得非常重。
      就如同我们前面提到的不倒翁原理,底部重、重心低,就能保持平衡和稳定。拳击柱也是如此,无论小朋友怎么用力击打它,它都会摇晃一下,然后又弹回来,就像一个打不倒的巨人。
      这种设计不仅增加了拳击训练的趣味性,还让拳击柱更加耐用和安全,能给小朋友带来更好的体验。
      第 17 页
      前面我们了解了不少生活中利用不倒翁原理的物品,现在轮到大家亲自动手做一个不倒翁玩具了。这不仅是一项作业,更是一次探索科学奥秘的好机会。首先要选择合适的材料,这很关键,材料选对了,才能做出理想的不倒翁。接着要设计好主体结构,思考如何让重心降低,保证不倒翁能够稳稳站立。动手制作过程中,大家可以充分发挥创造力,享受探索科学的乐趣。
      第 18 页
      在探索不倒翁玩具制作时,一种有效的重心设置方法是利用瓶盖和黏土。瓶盖作为基础,能为不倒翁提供一定的稳定性,而黏土则可用来调整重心位置。通过纸卡制作小兔不倒翁的操作视频,我们能直观地看到如何把两者结合,将黏土合理放置在瓶盖内,让小兔不倒翁实现底部重、重心低,从而稳稳站立。
      第 19 页
      现在我们再来看看纸卡制作小粽子不倒翁的操作视频,它和小兔子不倒翁的制作原理方式都是一样的,但更加简洁可爱。所以一个科学原理,可以衍生出许多不同的创意哟。
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      现在大家都知道制作不倒翁需要设置重心,就是将一个重的物品放置在物品的底部。这个重的物品其实方法有很多,比如这个蛋壳不倒翁,就是利用纸巾和水。这里我们可以通过蛋壳制作不倒翁的操作视频来学习。用纸巾和水进行重心设置,也能让蛋壳不倒翁达到底部重、重心低的效果,从而稳稳站立。
      第 21 页
      再来看一种形式完全不同的不倒翁设计,这是一个可以滚来滚去的纸杯子,不倒翁的设计可以让小猫滚来滚去,还能回到原位。通过观看纸杯制作不倒翁的操作视频,我们能直观学习到具体制作方法,看看这次加载的重心物品又是什么呢?
      第 22 页
      前面我们了解了儿童牙刷、防倒奶瓶、不倒台灯、拳击柱等物品,它们都有一个共同特点,就是底部重、重心低,所以放置得很稳。这其实蕴含着深刻的科学原理。
      “底部重,重心低,放得稳”,这简单的九个字揭示了物体稳定的关键。通过玩转不倒翁这样的小玩具,我们能探秘背后的大科学。科学探索并非遥不可及,它就藏在我们身边的日常物品中。让我们从身边开始,去发现更多科学的奥秘。

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      小学科学苏教版(2024)二年级下册(2024)电子课本 新教材

      8 不倒翁立起来​

      版本: 苏教版(2024)

      年级: 二年级下册(2024)

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