美术岭南版（2024）第18课 平安喜乐呈祥瑞评优课ppt课件

这是一份美术岭南版（2024）第18课 平安喜乐呈祥瑞评优课ppt课件，文件包含《平安喜乐呈祥瑞》教学课件PPTpptx、《平安喜乐呈祥瑞》教学设计1docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
传统美学 · 雅致课堂
看看这些房间里都摆放了什么？它们给你什么样的感觉？
情境导入：家居中的花瓶
同学们，看看这些房间里都摆放了什么？它们给你什么样的感觉？
“器以载道，物以传情”，家居中的陈设往往寄托着主人的审美与情感。
传统花瓶不仅是雅致的装饰品，更承载着深厚的文化内涵与人们对美好生活的向往。“瓶”与“平”谐音，象征平安；盛开的花朵寓意喜乐；整体摆设寄托了吉祥的美好愿望。
中式美学 · 文化传承
探究新知：花瓶的寓意与搭配
花瓶的寓意花瓶不仅象征着平安、喜乐、吉祥，更是家居空间中的点睛之笔，其造型与摆放往往能彰显主人的学识与修养，体现独特的审美情趣。
互动时刻大家可以思考一下：你们家里有花瓶吗？它是什么材质、什么造型的？它摆放在家中的哪个位置呢？
厅堂陈设适合高大花瓶，彰显大气磅礴
小景点缀适合精致小花瓶，尽显雅致韵味
思考：为什么摆放花瓶时，人们常常会给它配上一个底座呢？
固定花瓶 · 防止倾倒 · 增加美观度
新知：中国画装裱形式——条屏
中国画装裱的式样之一，画身狭长呈条状，是传统书画常见的装裱形式。
指单独悬挂的条屏，通常作为独立的艺术作品展示，构图完整，气势连贯。
左右组成相呼应的两条屏，内容或意境相互关联，形成对称或互补的美感。
—— 传统书画装裱艺术赏析 ——
观察这幅《花卉对屏》，思考画家是如何在狭长的画面空间中，巧妙安排花、花瓶和题款的位置的？
遵循“花瓶在下，花在上”的纵向延伸原则，题款通常置于画面一侧，形成视觉平衡。
注重花枝与叶片的疏密对比、高低错落，避免呆板堆砌，营造富有韵律的视觉美感。
小组讨论如何分工创作，使对屏构图既不一样，又和谐呼应？
可以从花瓶样式、花的种类、构图位置等方面进行分工，寻找差异与统一的平衡点。
—— 分工协作 · 匠心独运 ——
艺术实践：创作花瓶对屏
创作主题：平安喜乐呈祥瑞
创作形式：小组合作，完成一组花瓶对屏作品。
创作要求：构图不同但和谐呼应，体现“和而不同”的美学意境。
注：请同学们在创作中注重线条的流畅性与色彩的雅致感。
确定花瓶、花的种类和构图。
小组内分工合作，明确职责。
先画花瓶，再画花，最后落款。
整体调整细节，确保对屏和谐。
“意在笔先，境由心生” —— 遵循步骤，方能佳作天成
构图合理，色彩和谐，体现了对屏的呼应关系。青花瓷瓶与背景挂画的搭配相得益彰，展现了中式美学中“留白”与“对称”的精髓。
游戏规则：以“平”字开始，进行成语接龙，要求下一个成语的首字与上一个成语的尾字同音或同字。
接龙示例：平安无事 → 事半功倍 → 倍道而进 → 进退两难 → 难分难解...
“ 请各组派代表依次接龙，接不上则视为挑战失败 ”
展示与交流：我们的作品
请各小组派代表上台展示你们的作品，并介绍创作思路。
分享创作灵感 · 聆听不同声音
象征平安、喜乐与吉祥，寄托美好祝愿。
厅堂宽敞配大瓶，小空间精致配小瓶。
中国画的传统装裱形式，常以对屏形式呈现。
构图讲究变化，整体需和谐呼应，相映成趣。
除了花瓶，生活中还有哪些物品也蕴含着吉祥的寓意？
例如：中国结（象征团结）、福字（象征福气）、锦鲤（象征好运）、红灯笼（象征喜庆）等。
中国结与福字：吉祥的象征