初中生物第一节 生态系统的自我调节教学课件ppt

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在自然界中，生产者吸收的二氧化碳，通过__________作用制造的有机物除满足自身需要，还供消费者和分解者所用。生产者、消费者的__________作用和分解者的__________作用将有机物分解，产生的二氧化碳返回非生物环境，还可以被生产者再次吸收、利用。生态系统中的物质在非生物环境和生物体之间不断__________利用。能量流动是__________进行的，不可循环，并且沿着食物链逐级__________。生态系统中的物质和能量通过__________在生物之间传递。在农业生产过程中采用__________、__________、秸秆做饲料、利用牲畜粪便产生沼气等措施，使能量得到有效利用。
美丽的大草原是牛羊生活的天堂。草原长期过度放牧，会引起草场退化。为保持草原生态系统的稳定,牧场每年要设定休牧期，进行牛羊转场放牧。草原生态系统是怎样保持稳定的呢?
2024冀少版新教材.生物.八年级.下册
第七单元 生物与环境第二章 人与自然和谐共生第一节 生态系统的自我调节
理解生态系统具有自我调节能力，形成“生态系统是动态平衡的统一整体”的生命观念。
通过分析草、兔、狼数量变化曲线图，培养归纳、概括和逻辑推理能力;运用生态系统自我调节规律，分析和解释生态系统被破坏的现象。
通过收集和交流生态系统被破坏的实例，探究自我调节能力的有限性;尝试对受损生态系统的恢复提出合理化建议。
关注三江源等生态保护案例，认同科学放牧、休渔禁捕等措施的重要性;树立保护生态环境、合理利用自然资源的责任意识，形成人与自然和谐共生的理念。
1.生态系统自我调节能力的实现过程。2.自我调节能力的有限性及其影响因素。3.保护生态系统的重要意义。​
1.理解生物种类、数量与自我调节能力的关系。2.分析人类活动如何突破生态系统的承载力，导致生态危机。
生物学家根据某草原生态系统中草、兔、狼三种生物10年间的数量变化绘制了曲线图（图7-2-1）。分析图中信息，重点关注草、兔、狼之间的数量关系。
生产者初级消费者次级消费者食物链
_____的数量最多；______的数量居中；_____的数量最少。
3.数量变化的先后顺序
_____的数量先变化；______的数量随后变化；_____的数量变化最后出现。
1.生态系统具有一定的承载力
2.自我调节能力的影响因素
1.在草原采取限定放牧量、夏季进行转场放牧等措施，通过用养结合的方法合理利用自然资源，保证生态系统的生机和活力。
2.设定休渔期，使鱼、虾等生物有充足的时间繁殖生长，保证渔业资源得以恢复，实现生态系统的可持续发展。
收集和交流生态系统遭受破坏的实例 通过网络或走访当地环保部门等途径，收集生态系统遭受破坏的实例，认识生态系统的自我调节能力是有限的。
经典例题1.草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。这一事实说明（     ）A．该生态系统没有自我调节能力B．生态系统的调节能力是有一定限度的C．草原上放养的牲畜越少越好D．生态系统中的生物的数量只能保持不变
经典例题2.长江流域自2021年起实施“十年禁渔”政策，禁止在重点水域进行天然渔业资源的生产性捕捞，以恢复长江生态。下列关于该政策的相关叙述正确的是（　　）A．长江中的鱼类和水草共同组成了河流生态系统B．过度捕捞会直接降低长江生态系统的物种多样性C．禁渔期内禁止一切捕捞行为，可彻底杜绝渔业资源枯竭D．禁止捕捞能使长江生态系统中各种生物的数量长期保持恒定
经典例题3．如图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统中的数量变化曲线图，该图不能体现的是（　　）A．鼠和蛇能促进物质循环B．生物之间相互依存、相互制约C．此生态系统具有一定的自我调节能力D．草、鼠和蛇的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态
1.天然混合针叶林很少发生松毛虫虫害，而人工建立的单一树种马尾松林却经常暴发虫害，合理的解释是( ）A.松毛虫更喜欢啃食马尾松B.马尾松对松毛虫抵抗力差C.人工林结构简单调节力低D.天然林没有松毛虫的食物
2.江南水乡小镇往往保持着古老的生活习惯，比如烧柴做饭、焚烧秸秆、河边淘米洗衣、堆沤垃圾等。千百年来，居民在小河边淘米洗衣，小河依旧保持清澈。随着当地旅游业发展，游客增加，垃圾增多，引起小河发黑变臭，鱼、虾死亡。后来经过环境治理，小河又恢复了原来的面貌。结合所学知识回答下列问题。(1)与大江大河相比，小河的生态环境更容易遭受破坏，原因是_____________________________________________________________
小河的生态系统生物种类少，营养结构简单，自我调节能力弱。
（2）居民在小河边淘米洗衣，河水保持清澈，是因为生态系统具有___________________________。生态系统遭受破坏说明________________________________________________________________。（3）为该生态系统的修提复提出合理建议。
生态系统的自动调节能力是有限的
答：①控制游客数量；②清理河道污染物；③种植水生植物；④加强环保宣传等。
“中华水塔”——三江源
一、生态系统的动态平衡机制1.食物链关系：草→兔→狼2.数量规律：草＞兔＞狼3.数量变化的先后顺序：如兔下降，则草上升，狼下降（短时间）；（长时间）草先上升后下降；狼先下降后上升。二、生态系统的自我调节1.承载力（1）概念：（2）特点：干扰超过承载力 → 调节能力破坏 → 生态危机2.自我调节能力的影响因素：生物种类三、生态保护的科学措施1、限定放牧量、夏季转场放牧；2、设定休渔期。