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      (期末押题卷)广东省期末重难点高频易错培优卷(试题)-二年级上册数学人教版解析版-A4

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      (期末押题卷)广东省期末重难点高频易错培优卷(试题)-二年级上册数学人教版解析版-A4

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      这是一份(期末押题卷)广东省期末重难点高频易错培优卷(试题)-二年级上册数学人教版解析版-A4,共7页。试卷主要包含了12等内容,欢迎下载使用。
      2.B
      【知识点】直角的特征
      【解析】解:B项中的图不是直角。
      故答案为:B。
      【分析】三角尺中最大的角是直角,据此作答即可。
      3.C
      4.C
      【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算。用相同加数×个数或个数×相同加数。6×5可以表示5个6的和。表示的意义相同,结果就相同,由此选择表示意义不同的算式即可。
      【详解】A.6×4+6表示4个6的和再加上1个6,结果是5个6的和,与6×5表示意义相同;
      B.6×6-6表示6个6的和再减去1个6,结果是5个6的和,与6×5表示意义相同;
      C.6+6+6+6+6+6表示6个6的和,与6×5表示意义不同。
      所以与6×5的积不相等的算式是6+6+6+6+6+6。
      故答案为:C
      5.B
      【分析】一只青蛙4条腿,4只青蛙有4个4条腿,根据求几个相同加数的和也可以用乘法解答,所以用4乘4解答。
      【详解】4×4=16(条)
      答:4只青蛙16条腿。
      故答案为:B
      【点评】此题考查简单乘法的意义,表示求几个相同加数的和的简便运算。
      6.B
      【分析】3×4可以表示3个4相加的和,或者4个3相加的和,由此分析各图所表示的意义即可。
      【详解】图1每组有3颗星,共4组,可以用3×4计算,表示4个3的和;图2一组有3颗星,另一组有4颗星,用3+4计算;图3一组有4颗星,共3组,可以用3×4计算,表示3个4的和。
      有2幅图可以表示3×4。
      故答案为:B
      7.C
      【分析】汉字“日”的笔画是4画,求汉字“晶”的笔画是多少画(“晶”字有3个“日”组成),就是求3个4的和是多少,可以用乘法列式计算。。
      【详解】3×4=12(画)
      即,汉字“日”的笔画是4画,汉字“晶”的笔画是12画。
      故答案为:C
      8. 12 60 5
      9. 37 6 9 8 1 8 39 22
      10.12
      【分析】用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,物体的另一端与直尺对应的刻度就是物体的长度。若物体的一端未与0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。计算出三段的长度相加即可。
      【详解】第1段:5-0=5(厘米);
      第2段:5-3=2(厘米);
      第3段:8-3=5(厘米)。
      5+2+5=12(厘米)
      这根绳子大约长12厘米。
      11. < = < 23 31 41
      【分析】在加法中,一个加数相同,另一个加数越大,和越大;
      交换两个加数的位置,和不变;
      在减法中,被减数不变,减数越大,差越小;
      已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数,据此解答。
      【详解】因为49<52,所以38+49<38+52;
      16+42=42+16;
      因为30>20,所以46-30<46-20;
      因为38-15=23,所以38-23=15;
      因为30+2=32,所以31-2

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