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      四川省资阳市安岳中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题(Word版附解析)

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      四川省资阳市安岳中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题(Word版附解析)

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      这是一份四川省资阳市安岳中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题(Word版附解析),文件包含四川省资阳市安岳中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题Word版含解析docx、四川省资阳市安岳中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。
      考试时间:75 分钟满分:100 分
      一、单选题(共 25 题,每题 2 分,共 50 分)
      1. 减数分裂过程中,染色体数目减半的根本原因发生在( )
      A 减数第一次分裂结束时 B. 减数第一次分裂后期
      C. 减数第二次分裂结束时 D. 减数第二次分裂后期
      2. 基因分离定律的实质是( )
      A. 子一代出现性状分离 B. 子一代性状分离比例为 3:1
      C. 等位基因随同源染色体分开而分离 D. 测交后代性状分离比为 1:1
      3. 小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合体,若要鉴别和保留纯
      合的抗锈病小麦,下列哪项最简便易行( )
      A. 甲×乙
      B. 甲×乙得 F1 再自交
      C. 甲、乙分别和隐性类型测交
      D. 甲×甲、乙×乙
      4. 具有两对相对性状(两对性状独立遗传)的纯合子杂交得 F1,F1 自交所得的 F2 中性状分离比为( )
      A. 9∶3∶3∶1 B. 3∶1∶3∶1
      C. 1∶1∶1∶1 D. 1∶2∶1
      5. 下列有关孟德尔杂交实验成功的原因分析中,错误的是( )
      A. 先只针对一对相对性状进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律
      B. 选择豌豆作为实验材料,豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物,且有易于区分的性状
      C. 应用统计学的方法对实验结果进行分析
      D. 受到了减数分裂过程中“同源染色体分离,非同源染色体自由组合”的启发
      6. 下列有关生物学科学史的叙述,不符合史实的是( )
      A. 将“遗传因子”命名为“基因”的是生物学家约翰逊
      B. 魏斯曼预言存在减数分裂过程,并被其他科学家通过显微镜观察加以证实
      C. 格里菲思通过肺炎链球菌体外转化实验证明了 DNA 是遗传物质
      D. 萨顿提出基因在染色体上的假说,摩尔根用实验证明了该假说
      第 1页/共 9页
      7. 下列有关生物伴性遗传的叙述中,正确的是( )
      A. 位于性染色体上的基因都是与生物性别决定相关的基因
      B. 位于性染色体上的基因,雌性的基因型种类比雄性的多
      C. 性染色体上的基因所控制的性状的遗传一般与性别相关
      D. 性染色体上基因控制的遗传病的患病率,男性多于女性
      8. 肺炎链球菌体外转化实验不涉及的技术手段是( )
      A. 细菌培养 B. 酶解法 C. 物质提纯 D. 同位素标记法
      9. 赫尔希和蔡斯进行了噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关叙述错误的是( )
      A. 应用被放射性元素标记的细菌培养噬菌体
      B. 噬菌体侵染细菌后,利用自身的脱氧核苷酸合成其子代 DNA
      C. 若该实验标记 C 元素,则无法将蛋白质和 DNA 区分开
      D. 用含 32P 噬菌体侵染,若保温时间过长,上清液中含放射性
      10. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的相关描述正确的是( )
      ①豌豆具有易于区分的相对性状,利用不同品种的豌豆进行杂交,实验结果易于观察和分析
      ②豌豆自然状态下能稳定遗传
      ③雌雄配子的随机结合体现了自由组合定律
      ④四分体时期存在同源染色体,有丝分裂过程中不存在
      ⑤孟德尔所做的测交实验的结果,验证了他的假说
      ⑥“在形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离”是孟德尔分离定律的关键表述
      A. 5 项 B. 4 项 C. 3 项 D. 2 项
      11. 以下哪组实验一定能判断出显隐性:( )
      A. 高茎豌豆植株进行自交
      B. 纯种甜粒玉米和纯种非甜玉米间行种植
      C. 纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆间行种植
      D. 某同学父母均为双眼皮,该同学也为双眼皮
      12. 如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从 I、II 小桶中随机抓取
      一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从 III、IV 小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次
      都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是( )
      第 2页/共 9页
      A. 甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程
      B. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但 I、II 桶小球总数可不等
      C. 甲、乙重复足够次实验后,统计的 Dd、AB 组合的概率均约为 50%
      D. 乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程
      13. 图表示雄果蝇细胞分裂过程中 DNA 含量的变化。下列叙述错误的是( )
      A. 图 2 不能表示减数分裂的完整过程
      B. 若图 1 表示有丝分裂,则 CD 段表示姐妹染色单体分离
      C. 若图 1 表示减数分裂,处于 BC 段的某细胞可能只存在一条 Y 染色体
      D. 若两图均表示有丝分裂,则两图的 DE 段代表的时期相同
      14. 在观察果蝇细胞中的染色体组成时,发现一个正在分裂的细胞中,共有 8 条染色体,呈现 4 种不同的形
      态。下列说法正确的是( )
      A. 若该细胞正处于分裂前期,则一定有同源染色体联会
      B. 若该细胞正处于分裂后期,其一定含有同源染色体
      C. 若该细胞此时存在染色单体,则该果蝇是雌性
      D. 若该细胞此时没有染色单体,则该细胞不可能取自精巢
      15. 在显微镜下观察到一个正在分裂的动物细胞如图所示,则此动物初级精母细胞处于前期时,四分体数、
      染色体数、核 DNA 分子数依次为( )
      第 3页/共 9页
      A. 0、3、6 B. 1、3、6 C. 3、6、12 D. 6、6、12
      16. 通过下列有关遗传学交配方式(一对相对性状由一对等位基因控制,完全显性)不能达到相应的目的是
      ( )
      A. 让具有相对性状的纯合子杂交以判断性状的显隐性
      B. 通过正反交可判断基因是位于常染色体上还是位于 X 染色体上
      C. 杂合子植株自交一代即可筛选得到显性纯合子
      D. 测交可以推测被测个体产生的配子种类和比例
      17. 如图是某单基因遗传病相关系谱图,不考虑基因突变,I-2 和 II-5 个体一定含有致病基因的细胞分别
      是( )
      A. 卵细胞和精细胞 B. 初级卵母细胞和初级精母细胞
      C. 极体和精原细胞 D. 次级卵母细胞和次级精母细胞
      18. 白化病是位于常染色体上的隐性遗传病,某家庭中双亲都正常,其甲、乙、丙三个孩子中,有一个是收
      养的(非亲生孩子),甲和乙患病,丙正常。由此得出正确的结论是( )
      A. 孩子丙是亲生的,孩子甲或孩子乙是收养的
      B. 该双亲的基因型是杂合的
      C. 孩子甲的基因型是纯合的,孩子丙的基因型是杂合的
      D. 该夫妇再生一个白化病女孩的概率为 1/4
      19. 多数鱼类的受精过程发生在水中,受精过程完成了( )
      A. 精子和卵子细胞核的融合 B. 受精卵中 DNA 的复制
      C. 来自精子和卵子染色体的两两配对 D. 姐妹染色单体分开成为子染色体
      第 4页/共 9页
      20. 某棉花植株经自交得到的 中,抗虫抗黑腐病∶抗虫不抗黑腐病∶不抗虫抗黑腐病 ,则该棉花植株
      控制这两对相对性状的基因数至少为( )
      A. 2 对 B. 3 对 C. 4 对 D. 5 对
      21. 安岳中学高一某班学生在方林校区开展了红绿色盲的调查,在校区 5000 余名学生中,发现了 180 名红
      绿色盲患者,其中女患者有 10 名,下列说法不正确的是( )
      A. 控制红绿色盲的基因位于 X 染色体上
      B. 该病男患者的母亲和女儿一定含致病基因
      C. 某同学和他的爷爷都是红绿色盲,其余家人表现正常,爷爷的色盲基因隔代遗传给了他
      D. 某同学和父母均正常,但他有一个患白化病的姐姐,表明白化病的遗传方式与红绿色盲不同
      22. 已知 AaBb 个体自交,子代出现了 4 种表型,比例为 51:24:24:1,推测原因最可能是( )
      A. 存在致死现象,某些表型个体全部或部分死亡
      B. 生物的表型受到了环境的影响
      C. 两对基因连锁遗传,未发生交叉互换
      D. 形成配子的比例是 AB:Ab:aB:ab=1:4:4:1
      23. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。在蛙的繁殖季节里,若一对基因型为 AaBbDd(不考虑交叉互换和基
      因突变,三对基因的位置未知)的雌雄蛙抱对,雌蛙产卵 1000 个,雄蛙产生精子 10000 个,从理论上推算,
      这对青蛙产生基因型为 ABD 的卵细胞数量和基因型为 Abd 的精子数量不可能是( )
      A. 125 个,2500 个 B. 250 个,5000 个 C. 500 个,5000 个 D. 125 个,6500 个
      24. 下图是甲病(显性基因为 A,隐性基因为 a)和乙病(显性基因为 B,隐性基因为 b)两种遗传病的系
      谱图,其中 II-1 不是乙病基因的携带者。据图分析下列错误的是( )
      A. 甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴 X 染色体隐性遗传病
      B. 与 II5 基因型相同 男子与一完全正常的人婚配,其子女患甲病的概率为 1/2
      C. I-2 的基因型为 aaXᵇY,III-2 的基因型为 AaXᵇY
      D. 若 III-1 与 III-5 结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为 1/8
      第 5页/共 9页
      25. 果蝇的正常刚毛和截刚毛是一对相对性状。为了研究其遗传规律,现用纯合体果蝇进行下表所示的杂交
      实验。相关叙述正确的是( )
      组合 一 二
      P 正常刚毛♀×截刚毛♂ 截刚毛♀×正常刚毛♂
      F1 雌雄均为正常刚毛 雌雄均为正常刚毛
      F2 正常刚毛♀:正常刚毛♂:截刚毛♂=2:1:1 正常刚毛♀:截刚毛♀:正常刚毛♂=1:1:2
      A. 这对相对性状受两对等位基因控制,遵循自由组合定律
      B. 截刚毛的遗传属于伴 X 染色体隐性遗传,雄性截刚毛多于雌性
      C. 杂交一的 F2 果蝇自由交配,F3 中正常刚毛雌性果蝇所占比例为 7/16
      D. Y 染色体上没有控制这对性状的基因
      二、非选择题(共 50 分)
      26. 鳟鱼 眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因 A、a 和 B、b 控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟
      鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同,实验结果如下图所示。请回答下列问题。
      (1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是______。
      (2)亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是_________,F1 个体的基因型是_________。
      (3)两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律______(是/否),自由组合定律的实质是
      ________________________________________________。
      (4)已知不存在致死现象,F1 黑眼个体相互交配得到的 F2 中黑眼:红眼不符合 3:1 的比例,试分析原
      因_________________________________________________________。
      27. 下图是人类一种单基因遗传病(该病受一对等位基因 B,b 控制) 系谱图,据图分析回答问题。
      第 6页/共 9页
      (1)该遗传病是受______染色体上______(填“显性”或“隐性”)基因控制的。
      (2)I-2 个体 基因型为______,Ⅱ-3 为纯合子的概率是______。
      (3)若Ⅱ-4 与一个杂合男性婚配,生下患病女孩的概率是______。
      (4)已知人群中正常人携带该病致病基因的概率是 1/100,现Ⅱ-3 与人群中一个表现正常的人结婚,生下
      一个孩子患病的概率是______。
      28. 图 A、B 是某种雄性哺乳动物细胞分裂示意图,图 C 表示该动物细胞分裂时核 DNA 数量变化曲线,请
      据图回答下面的问题。
      (1)该动物体内同时含上图 A、B 细胞的器官是______________,A 细胞中含有___________条染色体、
      _________条染色单体。
      (2)图 B 细胞中基因 A 与基因 a 的分离发生在图 C 的________(填“bc”或“ef”或“fg”)区段,图 C 中含有
      同源染色体的区段是_________。
      (3)若 B 细胞分裂完成后形成了基因型为 ABb 的子细胞,其可能的原因是______。(不定项)
      A. 减数第一次分裂后期同源染色体没有分离
      B. 减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极
      C. 减数分裂Ⅰ前期发生了同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换
      D. 有丝分裂过程中发生了非同源染色体的自由组合
      (4)在图 D 细胞中画出该生物体形成 AB 配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与 AB 形成有关
      的细胞图像)______。(注意染色体形态、颜色及相关基因)
      29. 为探究生物的遗传物质科学家做了大量的实验,下图是赫尔希进行的 T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验过程,
      据此回答下列问题:
      第 7页/共 9页
      (1)a 过程为了获得含 35S 标记的噬菌体,应将其放________在培养基中培养。
      (2)搅拌的目的是___________________________。
      (3)实验一的结果是______________,实验二的结果是_________________________。
      (4)若将上图实验一改为 14C 标记的噬菌体,则离心后_______________含有放射性;通过对沉淀物中大肠
      杆菌裂解,检测子代噬菌体的情况后,赫尔希等得出有关 T2 噬菌体遗传物质的结论是
      _________________________。
      30. 某植物花色有红花和白花两种,茎色有紫茎和绿茎两种。花色由基因 R、r 控制,茎色由基因 Y、y 控
      制。某研究小组进行了两组杂交实验,结果如下表所示。分析回答:
      子代表现型及所占比例
      实验 亲本杂交组合
      红花紫茎 红花绿茎 白花紫茎 白花绿茎
      一 白花紫茎×红花紫茎 3/8 1/8 3/8 1/8
      二 白花紫茎×白花绿茎 1/8 1/8 3/8 3/8
      (1)根据上述实验结果判断,花色和茎色中隐性性状分别为___________。
      (2)实验一中,亲本为紫茎,后代出现了紫茎和绿茎两种性状,这种现象在遗传学上称为_________。亲
      本红花紫茎植株的基因型是______,子代中白花紫茎的基因型有______种。
      (3)实验二中,亲本白花绿茎植株产生的配子类型有______种;子代白花绿茎的植株中,纯合子所占比例
      为______。欲探究子代中白花紫茎植株的基因型,将其与隐性纯合植株测交,若测交后代的表现型及比例
      为______,则其基因型为 RRYy。
      (4)将实验二子代中茎色基因型为 yy 的种子,在黑暗条件下培养,所得幼苗的茎均呈白色,这说明该性
      状是______和______共同作用的结果。
      (5)若一定时期内因特殊原因导致控制白花性状的花粉有 1/3 不育,现杂合白花自交,子代的表型及比例
      第 8页/共 9页
      是______。
      (6)若该植物单株所结种子数可达数百颗,且某区域环境特殊会影响部分配子或个体的存活,现这个区域
      的一株白花紫茎自交产生子代出现了白花紫茎:白花绿茎:红花紫茎:红花绿茎=5:1:1:1,试分析最可
      能的原因__________________________________。
      第 9页/共 9页

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