中考化学一轮复习专题巩固练习 水的净化专练汇总（四）（含答案解析）

这是一份中考化学一轮复习专题巩固练习 水的净化专练汇总（四）（含答案解析），共23页。试卷主要包含了下列实验操作正确的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ）
A．合理使用农药、化肥可减少水体污染
B．水通过三态变化，实现了自身的天然循环
C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D．用过滤可以除去水中的所有杂质
2．水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法不正确的是
A．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
B．净水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏
C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸
D．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
3．《本草纲目》中“黄连”条目下记载：“吐血不止，取黄连一两，捣碎，加鼓二十粒，水煎去渣，温服。”该过程中没有涉及的操作是
A．加热B．称量C．过滤D．蒸发结晶
4．利用如图所示的净水器装置对浑浊的海水进行处理，下列叙述正确的是( )
A．净化所得的水能直接饮用B．能消灭水中的细菌
C．能除去泥沙，提高海水清澈度D．能有效消除海水中的咸味
5．下列实验操作正确的是
A．取用固体粉末B．读取液体体积
C．过滤D．点燃酒精灯
6．下列有关物质性质和用途的说法错误的是
A．氮气化学性质稳定，可作食品防腐剂
B．氢气可以燃烧，可以作燃料
C．氧气可以支持燃烧，可作燃料
D．明矾有凝聚作用，可作净水剂
7．下列说法正确的是
A．地壳中含量最高的金属元素是Al
B．空气中的稀有气体含量很少，没有任何使用价值
C．过滤操作能除去水中的所有杂质
D．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变
8．由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是
A．用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒
B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味
C．上述处理过程应包含“蒸馏”
D．经过处理获得的自来水仍是混合物
9．证据推理是化学学科的核心素养，下列基于事实的推理正确的是
A．元素周期表每一个横行叫一个周期，因此现行周期表有七个横行即有七个周期
B．燃烧必须温度达到可燃物的着火点，因此只有温度低于着火点才能灭火
C．自来水厂净水时需要杀菌消毒，因此净水时加入活性炭的目的就是杀菌消毒
D．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，因此在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的一定是硫
10．用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析不正确的（ ）
A．净水器不能达到杀菌消毒的目的
B．净水器能将硬水变为软水
C．活性炭的主要作用是吸附
D．净化后的水属于混合物
11．根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是（ ）
A．将黄色的玉米面和白面掺在一起搅拌后观察扩散现象
B．用甘蓝制作指示剂，检验纯碱溶液的酸性
C．某河水经活性炭净化后变成无色无味
D．食盐中掉进了沙子用溶解、过滤、蒸发的方法提纯
12．下列实验操作正确的是（ ）
A．过滤时玻璃棒末端斜靠在三层滤纸上
B．用润湿的pH试纸测定稀硫酸的pH
C．在进行粗盐提纯实验时，将盛放滤液的蒸发皿放在石棉网上加热
D．用排水法收集O2时，当导管口出现气泡时立即收集
13．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
14．水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是
A．任意排放生活污水，会导致水体污染
B．活性炭吸附水中的异味，发生了化学变化
C．电解水能得到氧气，证明水中溶解了氧气
D．经自来水厂净化处理过的水就是软水
15．化学与我们的生活息息相关，以下说法正确的是( )
①煤和石油是不可再生资源，通过综合利用以提高其利用率
②天然气泄漏应立即打开排气扇换气
③河水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成蒸馏水
④为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧
⑤使用铁锅可补充人体需要的铁原子
A．①②B．①④C．②③D．①⑤
16．水是生命之源。下列有关水的说法正确的是
A．水可以溶解任何物质B．加入明矾可使硬水软化
C．地球上可利用的淡水资源是有限的D．利用活性炭可以除去水中所有杂质
17．化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
A．AB．BC．CD．D
18．下列实验设计不能达到目的的是
A．AB．BC．CD．D
19．规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是
A．量筒读数B．倾倒液体
C．熄灭酒精灯D．过滤
20．下列关于水和溶液的说法不正确的是（ ）
A．净化天然水常用的方法有：静置沉淀、过滤、吸附、消毒等
B．改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化
C．搅拌和升温能加快溶质的溶解，是因为加快了微粒的运动速率
D．溶液具有均一性和稳定性，是因为溶液中的各种粒子都静止不动
21．下列说法正确的是
A．将少量面粉和蔗糖分别加入适量的水中，均可形成均一、稳定的混合物
B．自来水生产过程中加入明矾，目的是杀菌消毒
C．用氯化钠固体配制50克10%的氯化钠溶液的主要步骤有：计算、称取、量取、溶解、转移
D．用肥皂水可以区分某硬水样品和氯化钙溶液
22．下列说法不正确的是
A．水的净化中，明矾与活性炭的作用不完全相同
B．汽油和洗洁精都可除油污，其原理完全相同
C．用KClO3及H2O2制O2时，加入MnO2作用相同
D．高炉炼铁所需高温和CO的生成都与焦炭有关
23．下列基本实验操作正确的是
A．过滤
B．取用固体
C．滴加液体
D．点燃镁条
24．“水是生命之源”，下列关于水的叙述不正确的是：
A．地球上的水资源丰富，可利用的淡水资源却很有限
B．自然界的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得纯水
C．电解水时，在水中加入少量硫酸钠是为了增强水的导电性
D．水分子是由氢、氧两种原子构成的
25．小冬同学制作的简易净水器如下图所示。下列说法不正确的是
A．小卵石、石英砂和膨松棉起过滤的作用
B．活性炭的作用是吸附色素和异味物质
C．净化后的水一定是软水
D．长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度
26．下列叙述完全正确的是
A．AB．BC．CD．D
27．某同学梳理归纳了以下知识点：①由一种元素组成的物质一定是单质；②二氧化碳能灭火是因为其不能燃烧也不能支持燃烧；③自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；④分子与原子的区别是分子可分而原子不可分；⑤有氧气发生的反应叫做氧化反应；⑥一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，所以化学性质不同；以上说法正确的个数是
A．1B．2C．3D．4
28．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
29．下列实验操作错误的是
A．向试管中装入块状大理石B．氧气验满
C．过滤D．稀释浓硫酸
30．现有仪器：烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是
A．空气中氧气体积含量的测定B．制取氧气
C．证明氨气分子在不停的运动D．浑浊的水过滤
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究分子运动现象
探究燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
制取少量炭黑
降低自来水的硬度
实 验
异常情况
未看到火星四射
滤液浑浊
测定结果偏大
澄清石灰水未变浑浊
选项
A．可能是温度未达到铁丝的着火点
B．可能是滤纸破损
C．可能是红磷的量不足
D．可能是二氧化碳中混有氯化氢气体
A
B
C
D

制取纯净水
常温下制取并收集一瓶氧气
验证分子不断运动
检验蜡烛燃烧生成二氧化碳
A
B
Ⅰ.酒精燃烧，可使用湿抹布盖灭，灭火原理是降低酒精的着火点Ⅱ.图书馆、档案馆着火了可以使用二氧化碳灭火器灭火
Ⅰ.硬水经过吸附、过滤可变成软水Ⅱ.电解水实验证明水由氢、氧两种元素组成
C
D
Ⅰ.滴瓶上的滴管使用后无需用水清洗，直接放回原滴瓶Ⅱ.10g碳与10g氧气完全反应生成20g二氧化碳
Ⅰ.区分羊毛纤维与合成纤维的方法是分别灼烧后闻气味Ⅱ.人体缺少氟元素易得龋齿病
选项
实验目的
实验操作
A
验证二氧化碳能与水反应
将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B
将海水转化成淡水
过滤、活性炭吸附、煮沸
C
鉴别氦气和二氧化碳
将燃着木条伸入瓶中
D
除去中的
点燃
参考答案：
1．D
【详解】A、大量施用农药、化肥会造成水体污染，合理使用农药、化肥可减少水体污染，故A正确；
B、水的天然循环是通过水的液态、固态、气态的相互转化完成的，是通过三态变化实现的，故B正确；
C、煮沸时把水中钙、镁离子形成水垢，因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故C正确；
D、过滤是分离液体中不溶性固体的常用方法，通过过滤的方法可以除去水中不溶性固体的杂质而非所有的杂质，故D错误。
故选D。
2．D
【详解】A、生活中可以用煮沸的方法降低水的，正确；
B、净水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏，正确；
C、硬水中含有较多可溶性钙镁化合物，锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸，正确；
D、婴幼儿、青少年不能长期饮用纯净水，纯净水不含人体所需微量元素，长期饮用不益健康，错误。
故选D。
3．D
【详解】“取黄连一两，捣碎，加鼓二十粒”，涉及到称量；“捣碎，水煎去渣”，涉及到加热和过滤操作，没有涉及的操作是蒸发结晶。
故选D。
4．C
【详解】A、净化所得的水含有可溶性杂质，不是纯净水，不能能直接饮，故A错误；B、杀菌消毒所用物质为漂白粉类，此装置中没有，故B错误；C、该净水器中小卵石、石英砂、活性炭膨松棉能除去水中不溶性物质，起到过滤的作用，提高海水清澈度，故C正确；D、通过此装置后得到的水中含有可溶性杂质，不有效消除海水中的咸味，故D错误。故选C。
【点睛】水净化过程包括沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等步骤，其中过滤可以除去不溶性杂质，活性炭吸附可除去部分可溶性色素和异味的物质，消毒所用物质为漂白粉或氯气等，可以杀死细菌，本题所示装置中只有过滤和活性炭吸附两种净化方法，不能杀菌消毒，也不能把硬水转化为软水。
5．A
【解析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断；
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
C、根据过滤进行分析判断；
D、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；
【详解】A、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作正确；
B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
故选A。
【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
6．C
【详解】A、氮气化学性质不活泼，可填充于食品包装中，用于防腐，不符合题意；
B、氢气具有可燃性，可以作燃料，不符合题意；
C、氧气可以支持燃烧，但是不具有可燃性，不能作燃料，符合题意；
D、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，可作净水剂，不符合题意。
故选C。
7．A
【详解】A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，符合题意；
B、空气中的稀有气体含量很少，但是用途很大，如稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可制成不同用途的电光源，不符合题意；
C、过滤操作能除去水中的难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不符合题意；
D、原子得失电子变成离子后，质子数没有变，元素的种类不变，不符合题意。
故选A。
8．C
【详解】A、用细沙“过滤”即相当于过滤操作中使用的滤纸，可以阻止细小的难溶性颗粒状物质通过细沙，起到过滤作用，选项正确；
B、活性炭具有疏松多孔的结构，故能吸附有色、有异味的物质，用于除去水中的色素和异味，选项正确；
C、自来水厂的净水流程是取水静置、过滤、吸附、杀菌消毒，故不包含蒸馏，选项错误；
D、经过处理获得的自来水仍含有多种矿物质，属于混合物，选项正确；
答案为：C。
9．A
【详解】A、元素周期表每一个横行叫一个周期，因此现行周期表有七个横行即有七个周期，故A正确；
B、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，因此，隔绝氧气或移走可燃物均可以灭火，故B错误；
C、活性炭具有吸附性，加入活性炭的目的是去除异味和色素，故C错误；
D、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰、氢气在空气中燃烧也产生淡蓝色火焰，故在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的不一定是硫，故D错误；
故选A。
10．B
【详解】A、该净水器中的物质不能起到杀菌的作用，正确；
B、净水器不能除去水中的可溶性钙镁矿物质，不能将硬水软化，错误；
C、活性炭的主要作用是吸附，正确；
D、净化后的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，正确。故选B。
11．A
【详解】A、玉米面与白面都是固体粉末，所以将黄色的玉米面与白面掺在一起搅拌后不容易观察扩散现象，故A不正确；
B、某些植物的花瓣中含有能够遇酸碱会变色的物质，可作酸碱指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性，甘蓝遇碱变蓝色，故B正确。
C、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，某河水经活性炭净化后变成无色无味，故C正确；
D、食盐是可溶性固体，沙子是不溶性固体，因此食盐中掉进了沙子可用溶解、过滤、蒸发的方法提纯，故D正确。故选A。
12．A
【详解】A、过滤操作玻璃棒靠在三层滤纸上，防止弄破滤纸，故正确；
B、测定溶液pH的正确操作方法为：将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较，故错误；
C、在进行粗盐提纯实验时，将盛放滤液的蒸发皿直接加热，错误；
D、用排水法收集氧气时用排水法收集氧气时，当导管口出现气泡时，不宜立即收集，原因是装置内的空气没有排净；待气泡连续冒出时，表明装置内的空气已排除干净，可以开始收集氧气，错误；
故选A。
13．D
【详解】A、一段时间后，滴有无色酚酞溶液的棉花变红，因为浓氨水易挥发，挥发出的氨气运动到滴有无色酚酞溶液的棉花上，使无色酚酞溶液变红，酚酞不挥发，滴有浓氨水的棉花不变色，故A不符合题意；
B、过氧化氢溶液与二氧化锰混合，会产生较多的氧气，向烧杯中倒入过氧化氢溶液后，蜡烛燃烧更剧烈，所以通过比较倒入过氧化氢溶液前后，蜡烛燃烧情况，可以探究燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关，故B不符合题意；
C、蜡烛不充分燃烧生成一氧化碳和炭黑，用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方能获得炭黑，故C不符合题意；
D、图示净水器中，纱布、蓬松棉、小卵石、石英砂能除去水中不溶性固体杂质，活性炭能除去色素异味，都不能除去可溶性的钙、镁化合物，无法降低水的硬度，故D符合题意。
故选D。
14．A
【详解】A. 任意排放生活污水，会导致水体污染，选项说法正确；
B. 活性炭吸附水中的异味，没有生成新物质，属于物理变化，故错误；
C. 电解水能得到氧气和氧气，证明水由氢元素和氧元素组成，故错误；
D.自来水在净化过程中没有去除其中的钙、镁离子，所以自来水厂净化处理过的生活用水不一定是软水，故错误。
故选：A。
15．B
【详解】①煤和石油是不可再生资源，通过综合利用以提高其利用率，单纯作为燃料使用是一种浪费，说法正确；
②天然气泄漏不能立即打开排气扇换气，以防发生爆炸，说法错误；
③沉降、过滤操作只能除去水中的难溶性杂质，杀菌消毒消除了细菌病毒，并不能除去所有杂质，说法错误；
④为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧，有利于改善环境质量，说法正确；
⑤使用铁锅可补充人体需要的铁元素，说法错误。
故选：B。
16．C
【详解】A、水能溶解很多种物质，水是最常用的溶剂，但水并不能溶解所有物质，如碘、汽油等，故选项不正确；
B、明矾溶于水形成胶状物，能吸附不溶的杂质小颗粒，加速沉降，加入明矾不能除去水中的可溶性物质，不能使硬水转化为软水，故选项不正确；
C、地球上绝大部分是海水，淡水较少，而供人类直接利用的淡水资源不足总水量的1%，且分布不均匀，即地球上可利用的淡水资源是有限的，故选项正确；
D、利用活性炭的吸附性，可以吸附水中的色素和异味，并不能除去所有杂质，故选项不正确；
故选C。
17．C
【详解】A、若温度未达到铁丝的着火点，则铁丝不能燃烧，则不能看到火星四射的现象，该选项解释合理；
B、滤纸破损，部分液体未经过滤流下会使过滤得到的滤液仍浑浊，该选项解释合理；
C、若红磷不足，则装置中的氧气不能完全耗尽，则测定结果偏小，而不是偏大，该选项解释不合理；
D、二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，但氯化氢能与氢氧化钙反应生成氯化钙和水且优先发生，则若二氧化碳中混有氯化氢气体时，石灰水可能不会变浑浊，该选项解释合理。
故选C。
18．B
【详解】A、用水制取蒸馏水，利用加热可得到蒸馏水，图中蒸馏装置及实验合理，故正确；
B、常温下利用双氧水制取氧气，长颈漏斗必须伸入到液面以下，故错误；
C、浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，则实验现象：A烧杯中的无色酞酚溶液变红，B烧杯中的无色酞酚溶液不变红，说明分子是在不断的运动的，故正确；
D、实验过程中，烧杯内壁澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳，故正确；
故选B。
19．D
【详解】A、量筒读数时，视线与凹液面最低处相平，操作错误；
B、液体药品的取用实验操作步骤注意事项，“拿塞倒放口挨着口，缓慢注入签向手（心），取完上塞放原处”，图示操作瓶塞未倒放，操作错误；
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，操作错误；
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，操作正确；
故选：D。
20．D
【详解】A、净化水的方法有：静置沉淀、过滤、吸附、消毒等，不符合题意；
B、改变温度、溶剂的量，溶质的量等条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化，不符合题意；
C、搅拌和升温能加快溶质的溶解，是因为加快了微粒的运动速率，不符合题意；
D、溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中，但不是保持静止不动，符合题意。故选D。
21．C
【详解】A、面粉不溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，蔗糖可溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；
B、自来水生产过程中加入明矾，明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，使其沉降，不能杀菌消毒，不符合题意；
C、用氯化钠固体配制50克10%的氯化钠溶液的步骤有：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，符合题意；
D、氯化钙溶液也属于硬水，硬水和氯化钙溶液均能使肥皂水产生较多浮渣，无法区分，不符合题意。
故选C。
22．B
【详解】A. 水的净化中，明矾是加快不溶性杂质的沉降，活性炭是除去有毒物质，除去异味，也可以除去一些难溶性的杂质，它们的作用不完全相同，正确；B. 汽油和洗洁精都可除油污，汽油是利用溶解原理，洗洁精是利用乳化作用，其原理不相同，错误；C. 用KClO3及H2O2制O2时，加入MnO2作用相同，都是加快反应速率，正确；D. 高炉炼铁所需高温和CO的生成都与焦炭有关，正确。故选B。
23．C
【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
B、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。
D、点燃镁条时，应用坩埚钳夹持，图中所示操作错误。
故选：C。
24．B
【详解】A、地球上的水资源丰富，但淡水很少，大部分是含盐量很高的海水，海水淡化的成本很高，所以可利用的淡水资源却很有限。A正确。
B、自然界的水经过沉淀、过滤、吸附后除去的是水中的固体，这些操作不能除去溶于水的杂质。得到的仍然不是纯水。B错。
C、电解水时，在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠是为了增强水的导电性。C正确。
D、水分子由氢、氧两种原子构成。D正确。
综上所述：选择B。
25．C
【详解】A、小卵石、石英砂和膨松棉起过滤的作用；故选项正确，但不符合题意。
B、活性炭的作用是吸附色素和异味物质；故选项正确，但不符合题意。
C、净化后的水中含有可溶性离子，不一定是软水；故选项错误，但符合题意。
D、长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度；故选项正确，但不符合题意。
故选C。
26．D
【详解】A、Ⅰ.酒精燃烧，可使用湿抹布盖灭，灭火原理是隔绝氧气，错误；
Ⅱ.图书馆、档案馆着火了可以使用二氧化碳灭火器灭火，能灭火且利于保护档案，正确；
B、Ⅰ.硬水经过吸附、过滤不能把水中可溶性钙镁离子除去，不能变成软水，错误；
Ⅱ.电解水生成氢气和氧气，实验证明水是由氢、氧两种元素组成，正确；
C、Ⅰ.滴瓶上的滴管是配套的，使用后无需用水清洗，直接放回原滴瓶，正确；
Ⅱ.
由化学方程式体现的质量关系可知，10g碳与10g氧气完全反应，碳有剩余，不能生成20g二氧化碳，错误；
D、Ⅰ.羊毛纤维含有蛋白质，灼烧后有烧焦羽毛味；合成纤维属于有机合成材料，灼烧后有刺激性气味，可以鉴别，正确；
Ⅱ.人体缺少氟元素易得龋齿病，正确。
故选D。
27．B
【详解】①单质是由同种元素组成的纯净物，由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物由氧元素组成，属于混合物，错误；
②二氧化碳能灭火是因为其不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气大，能覆盖在可燃物的表面，隔绝空气灭火，错误；
③自制简易净水器中的活性炭能吸附水中的色素和异味，且能过滤水中的杂质，正确；
④分子与原子的区别是在化学变化中，分子可分，原子不可分，错误；
⑤物质与氧气的反应属于氧化反应，氧化反应不一定有氧气参与反应，错误；
⑥由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，所以化学性质不同，正确。
故正确的个数是2个。
故选B。
28．A
【详解】A、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，石蕊试液变红色，是因为二氧化碳和水反应生成了显酸性的物质，故A正确；
B、过滤、活性炭吸附、煮沸，能够除去不溶于水的物质、色素和异味、钙镁化合物等，不能除去氯化钠等物质，因此不能将海水转化成淡水，该B错误；
C、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧，将燃着木条伸入瓶中时，都能使燃烧的木条熄灭，不能区分氮气和二氧化碳，故C错误；
D、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃，且点燃不纯净的CO易发生爆炸，故D错误。故选A。
29．A
【详解】A、取少量粉末状的固体药品一般用药匙或纸槽，取少量块状的固体药品则用到镊子或药匙。具体操作为：向试管中加入块状大理石时，为了防止打破试管底，要把试管横放，然后用镊子取用块状大理石放在试管口，再慢慢竖起试管，让固体缓缓滑到试管底部，故A不正确；
B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，氧气验满时，应该将带火星的木条放在集气瓶口，故B正确；
C、过滤实验时，滤纸要紧贴漏斗内壁；滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸边缘；烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端紧靠接受的烧杯．故C正确；
D、浓硫酸稀释时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使稀释产生的热量及时散出，故D正确。
故选A。
30．D
【详解】空气中氧气体积含量的测定时需要广口瓶、止水夹、燃烧匙、带导管的橡皮塞，能够进行，A正确；实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，要用到的仪器是：酒精灯、铁架台、试管、带导管的橡皮塞、集气瓶、玻璃片．这些仪器都具有，可以进行，B正确；证明氨气分子在不停的运动，需要用到大小烧杯，都具有，可以进行，C正确；浑浊的水过滤需要的主要仪器是漏斗、玻璃棒、铁架台、烧杯等，没有玻璃棒、漏斗等，故不能完成实验，D错误。故选D。