安康市2025-2026学年中考一模化学试题（含答案解析）

这是一份安康市2025-2026学年中考一模化学试题（含答案解析），共13页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，最早使用的充电电池是铅蓄电池，下列实验方法的设计，合理的是，植物的光合作用可表示为，下列关于实验现象的描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列装置或操作能达到实验目的的是
A．稀释浓硫酸
B．探究燃烧的三个条件
C．测定空气中氧气的含量
D．探究CO2的性质
2．青岛是美丽的沿海城市，海水资源丰富，海水晒盐可以得到粗盐，粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，可能含MgCl2、CaCl2 和Na2SO4等可溶性杂质，某同学设计如下实验方案提纯粗盐，同时验证可溶性杂质是否存在。
对该过程的认识中，正确的是( )
A．Ⅰ操作中需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解度
B．Ⅱ、Ⅲ两步操作顺序可以颠倒
C．沉淀b中共有三种物质
D．最后还要加入适量盐酸，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7
3．关于化合反应说法正确的是（ ）
A．反应物中一定有单质
B．各元素存在形态一定发生变化
C．各元素化合价一定发生变化
D．反应物和产物中至少有一种化合物
4．下表中为家庭中一些常见物质的pH
蚊子、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质，使皮肤红肿、痛痒。要消除这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的 ( )
A．牙膏或肥皂水B．食盐水C．火碱液D．食醋
5．最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X，则X的化学式为（ ）
A．SO2B．SO3C．H2SO3D．H2SO4
6．科学家正在研究如下图所示的循环体系。根据图示分析得出的下列结论①~⑥中，正确的是
根据上图得出的下列结论①~⑥中，正确的是
①该技术符合低碳经济的理念；
②无机物和有机物可以相互转化；
③该过程所用的催化剂就是二氧化锰；
④该技术有助于缓解全球面临的能源危机；
⑤该体系有一种可循环利用的物质是氢气；
⑥二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是混合物。
A．①②④⑥B．①②④⑤C．①④⑤⑥D．②③⑤⑥
7．下列实验方法的设计，合理的是
A．除去CO还原Fe2O3的尾气中含有的CO2用酒精灯点燃
B．制取Fe（OH）3固体：将Fe2O3与NaOH溶液混合，过滤，洗涤，干燥
C．分离NaCl和CaCl2溶液：加入适量Na2CO3溶液，充分反应后过滤
D．证明NaOH溶液部分变质：加入过量的CaCl2溶液，再滴入酚酞溶液，观察现象
8．植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气，根据以上信息，得出的有关淀粉的结论正确的是（ ）
A．只含碳、氢元素B．含有碳、氢、氧三种元素
C．含有碳、氢元素、可能含有氧元素D．无法确定
9．下列关于实验现象的描述正确的是
A．镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末
B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的二氧化硫
D．木炭在空气中燃烧，放热，发出红光
10．阿司匹林(化学式为C9H8O4)是常用缓解轻度或中度疼痛药物，对预防心脑血管疾病也有一定作用。水溶液显酸性。以下说法正确的是（ ）
A．阿司匹林属于有机物B．阿司匹林由21个原子构成
C．阿司匹林中氢、氧元素的质量比为2:1D．石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中显蓝色
11．下列有关实验现象描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾
B．木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成二氧化碳
C．电解水实验中正、负极产生气体的体积比为2：1
D．一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末变为黑色
12．下列有关水的说法不正确的是
A．过滤可以除去水中所有杂质
B．净水时活性炭起吸附作用
C．通过蒸馏可将硬水软化
D．水电解时正、负极产生气体的体积比为1:2
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学就在我们身边，生活和生产中蕴藏着丰富的化学知识。用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的______作用。人体铁元素摄入量过少会引起______，用铁锅炒菜可补充人体所需的铁元素，铁锅易生锈，请说出一种防止铁锅生锈的方法：______。农作物的生长需要氮肥，氮肥有促进植物______生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。广西地处亚热带，盛产荔枝、龙眼等水果。水果中含有多种营养素，其中能起调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康作用的营养素是______。
14．生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：
（1）我国自主研制的C919大型客机试飞成功，标志着我国飞机制造技术又有了新的突破。飞机外壳的主要材料是铝合金，“铝合金”属于_____（填“金属材料”或“合成材料”）。
（2）铁在有水和_____的条件下会生锈，用稀盐酸除去铁锈的化学反应方程式为_____。
（3）能源合作是“一带一路”的重要内容中缅油气管道将石油和天然气输入中国，石油是由多种化合物组成的_____（选填“混合物”或“纯净物”）；天然气是较清洁的能源，其燃烧的化学方程式为：_____。
（4）可以用_____的方法区分天然纤维和合成纤维。
15．从化学的视角认识生活中的有关问题。
(1)红薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等．“锌、钙、硒”是指_____（填“单质”、“元素”或“分子”）。
(2)维生素在调节人体新陈代谢、预防疾病、维持身体健康方面起到重要作用，缺乏维生素会引起很多疾病，例如缺乏维生素A会引起_____。
(3)洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____功能。
(4)烧开水的铝壶内壁有水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2]时，可用厨房调料洗去，除垢时间不宜过长的原因是_____。
16．根据下列实验，回答有关问题：
（1）图甲实验净化水的方法有过滤和_____。
（2）图乙实验中反应的化学方程式是_____，该实验（ I ）的实验目的是_____。
（3）图丙实验中，当打开K1和K2后，迅速从a处向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，此时进入量筒B中水的体积为200mL．关闭K1和K2，发现白磷燃烧（白磷过量），由此说明可燃物燃烧的条件之一是_____。白磷熄灭后，打开K2，发现量筒中的部分水又压回瓶中，最后量筒中水的体积约为_____mL。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．请根据下列图示装置回答问题。
仪器①的名称是_____。B装置可以作为很多气体的发生装置，写出能用B装置来制取气体的化学反应方程式_____（写1个）；若用E装置收集气体，收集满的现象是_____；选用D装置收集二氧化碳气体的理由是_____。氨气是一种有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气。制取氨气应选择的发生装置是_____（填字母），如果用图F收集氨气，气体从_____（填“a”或“b”）端进入，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用_____（填写物质名称）吸收。
18．将一定量的铁粉加入到的Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，则滤出固体的组成有____种情况。请你设计实验对滤出固体中组成最复杂的情况进行验证，填写下列实验报告。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）某化学小组取100g氯化钙溶液于烧杯中，向其中逐滴加入碳酸钠溶液，加入碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。
生成沉淀的质量为_____g。恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？____（精确到0.1%）
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
【解析】
A、量筒不能用作反应容器，图中操作错误，故A错误；
B、铜片上缺少红磷作对照，不能完整全面的验证燃烧的三个条件，故B错误；
C、选取的反应物不合适，应把木炭换为红磷，故C错误；
D、探究二氧化碳的性质的实验，操作图正确，故D正确．
故选D．
2、D
【解析】
A、在一定温度下，溶解度是固定的，不会改变，搅拌只会加快溶解速率，不符合题意；
B、操作Ⅱ：加入过量氢氧化钠，使氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，除去氯化镁，操作Ⅲ，加入过量碳酸钠，碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠也能与过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，除去氯化钙和过量的氯化钡，Ⅱ、Ⅲ两步操作顺序颠倒，过量的氯化钡无法除去，故顺序不能颠倒，不符合题意；
C、溶液B中加过量的氯化钡、无明显现象，说明粗盐中不含硫酸钠，再加过量碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，故沉淀b中共有碳酸钙、碳酸钡两种物质，不符合题意；
D、由于氢氧化钠和碳酸钠过量，因此最后加入盐酸，使盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，除去氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7，符合题意。
故选D。
3、D
【解析】
A、反应物中不一定有单质，如CO2与H2O反应，故A错误；
B、各元素存在形态不一定发生变化，如CO2与H2O反应生成碳酸，碳元素都是以化合态存在，故B错误；
C、各元素化合价不一定发生变化，如CO2与H2O反应，元素化合价均不变，故C错误；
D、化合反应的特征是“多变一”，因此反应物和产物中至少有一种化合物，故D正确。故选D。
本题考查化合反应，单从定义上来做题有一定的难度，需从化合反应的几个反应类型为出发点来考虑，元素的存在形态分为游离态和化合态，可能在初中阶段接触较少，不容易做出。
4、A
【解析】
根据题中的叙述可知，应该涂抹一些碱性物质，溶液的pH大于7时溶液显碱性，因为在皮肤上使用，不能用腐蚀性强的氢氧化钠，故选A。
5、D
【解析】
依据原子守恒，反应物中有10个氧原子，生成物X应该有4个氧原子；反应物中有4个氢原子，生成物X中应该有2个氢原子，反应物中有2个硫原子，生成物X中应该有1个硫原子；故选择D项。
6、A
【解析】
①该技术通过技术创新减少煤炭、石油等高碳能源的消耗，减少了二氧化碳的排放，符合“低碳经济”的理念，说法正确；
②二氧化碳和氢气在复合催化剂的条件下生成液化石油气、汽油、甲醇等有机物，液化石油气、汽油、甲醇等燃烧可得到二氧化碳，故无机物和有机物可以互相转化，说法正确；
③该过程所用的催化剂不是二氧化锰，说法错误；
④该技术通过分解水产生氢气，然后氢气和二氧化碳在复合催化剂的条件下生成液化石油气等，可以缓解全球面临的能源危机，说法正确；
⑤该体系中二氧化碳既是反应物，又是生成物，可以循环使用，故该体系中可以循环利用的物质是二氧化碳，不是氢气，说法错误；
⑥二氧化碳与氢气在复合催化剂的条件下生成液化石油气、汽油等两种以上物质，属于混合物，说法正确。
故正确的是①②④⑥；故选A。
7、D
【解析】
A、二氧化碳不支持燃烧，不能用酒精灯点燃的方法除去，故A错误；
B、金属氧化物不会与碱反应，所以制取Fe(OH)3固体：不能将Fe2O3与NaOH溶液反应，故B错误；
C、氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，这样会把氯化钙除掉，故C错误；
D、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以证明NaOH溶液部分变质：加入过量的CaCl2溶液，观察是否有沉淀出现，过滤后再向滤液滴入酚酞溶液，观察溶液是否变红，故D正确。
故选：D。
8、C
【解析】
反应物水由氢、氢元素组成，二氧化碳由碳、氧元素组成，反应后只能确定氧元素；根据反应前后元素种类不变，推断淀粉中一定含碳、氢元素，可能含有氧元素。所以只有C是正确的。故选C。
9、D
【解析】
A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末，此选项错误；
B. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体，细铁丝在空气中不能燃烧，此选项错误；
C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，生成二氧化硫是实验结论，不是实验现象描述，此选项错误；
D. 木炭在空气中燃烧，放热，发出红光，此选项正确。
故选D。
10、A
【解析】
A、由阿司匹林的化学式可知，阿司匹林是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，属于有机物，选项说法正确，故符合题意；
B、阿司匹林是由阿司匹林分子构成的，1个阿司匹林分子是由9个碳原子、8个氢原子和4个氧原子构成的，则1个阿司匹林分子中含有21个原子，选项说法错误，故不符合题意；
C、根据化合物中，元素质量比等于相对原子质量与原子个数乘积比可得，阿司匹林中氢、氧元素的质量比为（18）:（164）=1:8，选项说法错误，故不符合题意；
D、阿司匹林的水溶液显酸性，根据石蕊溶液遇酸性物质变红的原则可知，石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中显红色，选项说法错误，故不符合题意；故选A。
11、D
【解析】
A. 红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟，没有雾，选项错误；
B. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，选项错误；
C. 电解水实验中正极生成氧气，负极产生气体为氢气，两种气体的体积比为1：2，选项错误；
D. 一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末变为黑色，选项正确，故选D。
电解水时，连接电极的玻璃管内生成气体的种类可记忆为“正氧负氢”，生成的气体的体积比记忆为“氢二氧一”
12、A
【解析】
A、过滤可以除去水中不溶性杂质，不能除去可溶性杂质。A错误；
B、活性炭能够吸附色素和异味。B正确；
C、硬水软化，实验室中用蒸馏的方法，生活中用煮沸的方法。C正确；
D、水电解时正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，它们的体积比是1:2。D正确。
故选A。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、乳化贫血保持铁锅干燥茎、叶维生素
【解析】
洗洁精洗去油污利用乳化作用，铁在与水和氧气并存时易生锈。
【详解】
（1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的乳化作用。
（2）人体铁元素摄入量过少会引起贫血；铁在与水和氧气并存时易生锈，因此使铁锅保持干燥或给铁锅涂一层植物油，就可以防止铁锅生锈。
（3）氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。
（4）水果中含有多种营养素，其中维生素能起调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的作用。
肥料分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。
14、金属材料 氧气 混合物 CH4+2O2CO2+2H2O 灼烧闻气味
【解析】
（1）飞机外壳的主要材料是铝合金，“铝合金”属于金属材料；
（2）铁在有水和氧气的条件下会生锈，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（3）石油是由多种物质组成的混合物；天然气的主要成分是甲烷，甲烷和氧气燃烧生成二氧化硫和水，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；
（4）天然纤维和合成纤维燃烧的气味不同，可以据此进行区分，故可以用灼烧闻气味的方法区分天然纤维和合成纤维。
故答案为：
（1）金属材料；
（2）氧气；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）混合物；CH4+2O2CO2+2H2O；
（4）灼烧闻气味。
15、元素 夜盲症 乳化 铝可和多余的醋酸发生化学反应
【解析】
(1)锌、钙、硒是对所有锌、钙、硒原子的总称，即指元素，而不是原子，也不是单质．故指的是元素；
(2)缺乏维生素A会引起会引起夜盲症；
(3)洗涤剂有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走；
(4)铝壶中的水垢能够能与醋酸反应，所以可以用厨房中的食醋除去水垢。水垢和醋酸反应后，醋酸和铝反应生成醋酸铝和氢气，从而对铝壶有所损伤，所以时间不宜过长。
故答案为：(1)元素；
(2)夜盲症；
(3)乳化；
(4)铝可和多余的醋酸发生化学反应。
16、吸附 CO2+H2O＝H2CO3 证明酸能使石蕊试液变红色，实验对照 与氧气接触 160
【解析】
（1）图中纱布、小卵石、石英砂可以起过滤作用，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，甲实验净化水的方法是过滤和吸附；故填：吸附；
（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，化学方程式为H2O+CO2═H2CO3，实验（I）的目的是证明酸能使石蕊试液变红色，实验对照；故填：CO2+H2O＝H2CO3；证明酸能使石蕊试液变红色，实验对照；
（3）图丙实验中，当打开K1和K2后，迅速从a处向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，此时进入量筒B中水的体积为200mL．关闭K1和K2，发现白磷燃烧（白磷过量），由此说明可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触；实验中进入量筒B中水的体积为200mL，即A瓶内空气的体积为200mL，因为氧气约占空气体积的五分之一，所以足量的白磷燃烧后消耗氧气的体积为：40mL，白磷熄灭后，打开K2，发现量筒中的部分水（40mL）又压回瓶中，最后量筒中水的体积约为200mL﹣40mL＝160mL；故填：与氧气接触；160。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、长颈漏斗 2H2O22H2O+O2↑ 集气瓶口有气泡向外冒出 二氧化碳的密度比空气大 A b 水
【解析】
（1）仪器①是长颈漏斗；
（2）装置B适用于固液常温下制取气体，如过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为氧气和水，反应方程式为：2H2O22H2O+O2↑；
（3）用排水法收集气体时，当观察到集气瓶口有气泡向外冒出时说明气体已经收集满；二氧化碳的易溶于水且密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集；
（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制取氨气，应该用固液常温型发生装置，即选用A装置作为发生装置；氨气密度比空气小，若用装置F收集时，氨气应从短管即b管进入；已知氨气极易溶于水，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用水吸收。
18、三 铁、铜、银的混合物 向滤出的固体中加入稀硫酸 固体部分溶解，同时有气泡产生，溶液变为浅绿色 加入稀硫酸有气体产生，说明固体中含有铁，固体中含有铁说明银离子、铜离子被全部置换出来，即固体中还含有铜和银，则固体为铁、铜、银的混合固体；反应的化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
【解析】
根据金属活动性，铁能把银和铜从溶液中置换出来，首先置换活动性最弱的银，然后置换铜；根据加入的铁的多少。
①当铁的量很少时，只能置换出少量的银，此时滤渣中只有银；
②当铁置换出银后还有剩余，就能置换出铜，此时滤渣中含有银和铜；
③当铁过量，完全置换出铜和银后还有剩余，此时滤出固体中组成最复杂，含有铜、铁、银三种金属；
验证滤出固体最复杂的情况实质就是验证是否有铁存在，可用铁能与酸反应生成气体来检验。
实验报告：
金属与盐的混合溶液发生反应时，反应的顺序由金属活动性从弱到强依次进行，即先置换出活动性最差的金属，最后置换出活动性最强的金属。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、10g 6.2%
【解析】
（1）根据图可知，生成沉淀的质量为10g；
（2）解：设反应后生成氯化钠的质量为x。

，解得x=11.7g
恰好完全反应所得溶液的质量为：100g+100g﹣10g=190g
答：恰好完全反应所得溶液的溶质质量分数为：×100%≈6.2%。
化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。
物质
食醋
牙膏
食盐水
肥皂水
火碱液
pH
3
9
7
10
13
猜想
实验步骤
实验现象
结论及化学方程式
___
___
________
________
猜测
实验内容
实验现象
结论及化学方程式
铁、铜、银的混合物
向滤出的固体中加入稀硫酸
固体部分溶解，同时有气泡产生，溶液变为浅绿色
加入稀硫酸有气体产生，说明固体中含有铁，固体中含有铁，说明银离子、铜离子被全部置换出来，即固体中还含有铜和银，则固体为铁、铜、银的混合固体。反应的化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑