外研版（2024）Reflection教学ppt课件

这是一份外研版（2024）Reflection教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了目 录，CONTENTS，Lead-in，Exercise等内容，欢迎下载使用。
Learning Objectives
What fun activities can yu see?
D yu like them?
Presentatin
Is it fun? Why?”
What d yu usually d after schl r at the weekend?
What activities d yu d?
Dancing, swimming, hiking, skating, playing ftball,playing baskeball
Hw ften d yu d them?
ften, smetimes, nce a week
Why d yu like them?
I ften play basketball. I d it three times a week. Because it makes me strng and I can play with friends.
Let’s d a survey
Organise yur ideas with the help f the fllwing utline and reprt n the results f yur survey. Yu may use the fllwing language tips r find useful expressins r sentences frm this unit.
Intrductin Stating the purpse f the survey
—We’ve dne a class survey n fun activities and are presenting the results tday.
—Our class survey is abut fun activities, and here are the results.
Results Presenting the results— ... shws that...— Mst f the class... at the weekend.
— (Almst) half f us...— N ne...
CnclusinExplaining the imprtance f having fun—Fun brings...—Fun keeps suggestins n having fun— We shuld have fun in a(n)... way.—Dn’t frget t...
The Best Reprt
a ifelng career
Language pint
think abut用法：意为 “考虑；思考” ，后接名词、代词或动名词作宾语 ，表示对某事进行思索。例句：Please think abut yur future plan carefully.请仔细考虑你的未来计划。 2、create yur survey用法：“create” 是 “创造；创建” ，“survey” 是 “调查” ，组合起来表示 “设计 / 创建你的调查问卷” ，后可接 “t include...” 结构说明调查涵盖的内容。例句：We need t create ur survey t find ut students' favrite sprts.（我们需要设计调查问卷来了解学生最喜欢的运动。 ）
3、fill in用法：表示 “填写（表格、问卷等）” ，为及物动词短语，宾语通常是表格、问卷之类的名词。例句：Ask yur classmates t fill in this frm.让你的同学填写这张表格。 4、rganise yur ideas用法：“rganise” 意为 “组织；整理” ，此短语表示 “整理你的思路 / 想法” ，常接 “with the help f...” 结构说明借助的手段。例句：Yu can rganise yur ideas with the help f a mind - map. 你可以借助思维导图来整理思路。 5、reprt n用法：意思是 “就…… 作报告；汇报…… 的情况” ，后接报告的主题内容。例句：Each grup will reprt n their research findings.每个小组都要汇报他们的研究成果。
.6、.shws that...用法：用于引出调查、研究等的结果 ，“shw” 意为 “表明；显示” ，后接宾语从句。例句：The result shws that mst students like music.结果表明大多数学生喜欢音乐。7、(Almst) half f us...用法：表示 “（几乎）我们中有一半的人……” ，用于描述数量比例 ，后接谓语动词。例句：Almst half f us like reading bks.几乎我们中有一半的人喜欢读书。 8、Mst f the class...用法：意为 “班上大多数人……” ，用于描述班级里大部分人的情况 ，后接谓语动词。例句：Mst f the class plays basketball after schl.班上大多数人放学后打篮球。
9、N ne...用法：表示 “没有人……” ，作主语时，谓语动词用单数形式。例句：N ne likes t be alne all the time.没有人喜欢一直独处。 10、Fun brings...用法：“fun” 作主语 ，“bring” 表示 “带来” ，后接宾语，描述乐趣带来的事物。例句：Fun brings happiness t ur lives.乐趣给我们的生活带来快乐。 11、Fun keeps us...用法：“keep” 在这里是 “使…… 处于某种状态” ，后接形容词、动名词等作宾语补足语 ，表示乐趣让我们处于某种状态。例句：Fun keeps us active.乐趣让我们保持积极。
一、根据汉语提示拼写单词We shuld d sme utdr  (活动) t keep healthy.I like reading because it can  (提高) my knwledge. (几乎) all f my classmates like watching mvies.It's imprtant t find a   (平衡) between wrk and fun.We need t   (组织) ur ideas befre making a reprt.
activities 
二、用单词的适当形式填空The survey  (shw) that mst students prefer music.We ften wrk in  (grup) t finish the tasks.  (n ne) likes t be late fr schl.He  (create) a new game last week.Fun activities can make us    (happiness).
三、根据汉语意思完成句子1、我们做了一个关于趣味活动的班级调查。We've  n fun activities.2、我们应该以一种有趣的方式学习英语。We shuld learn English  .3、几乎一半的学生每天读书。  the students read bks every day.4、你多久和朋友们踢一次足球？  d yu play ftball with yur friends?5、乐趣能让我们保持健康和快乐。Fun can keep us .
dne a class survey 
in an interesting way
Almst half f
healthy and happy