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      2025-2026学年上海市崇明区八年级(上)期末数学试卷(五四学制)(含解析)

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      • 2026-03-12 06:56:41
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      2025-2026学年上海市崇明区八年级(上)期末数学试卷(五四学制)(含解析)

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      这是一份2025-2026学年上海市崇明区八年级(上)期末数学试卷(五四学制)(含解析),共19页。试卷主要包含了5 毫米黑色墨水签字,21  .等内容,欢迎下载使用。
      生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、
      姓名是否一致.
      2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
      动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用 0.5 毫米黑色墨水签字
      笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.
      3.作图可先使用 2B 铅笔画出,确定后必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔描黑.
      一、选择题(共6题,每题4分,满分24分)
      1.9的平方根是( )
      A.B.3C.D.
      2.下列各选项中,的有理化因式是( )
      A.B.C.D.
      3.将一元二次方程化成的形式,则、的值分别是( )
      A.2,7B.,7C.2,D.,
      4.已知方程有两个实数根,,则的值是( )
      A.B.C.D.
      5.在下列条件中:①;②;③;④中,能确定△是直角三角形的是( )
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      6.已知是无理数,但是有理数,则下列各式中是有理数的是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)
      7.计算: .
      8.如果,那么的值是 .
      9.如果与最简二次根式是同类二次根式,那么的值是 .
      10.如果二次根式在实数范围内有意义,那么的取值范围为 .
      11.若关于的方程是一元二次方程,则满足的条件是 .
      12.如果关于的方程有两个相等的实数根,那么的值是 .
      13.某芯片晶体管的线宽约为0.0000000053米,数据0.0000000053米用科学记数法表示为 米.
      14.如图,依据尺规作图的痕迹, .
      15.如图,点在数轴上表示数1,以为直角边,在数轴上方画△,,,以点为圆心,的长为半径画弧,与数轴的正半轴交于点,则点表示的数是 .
      16.如图,点是△的内心,过点作,垂足为点.如果,△的面积为,那么△的周长为 .
      17.将两张全等的等腰三角形纸片按照图①所示的方式剪成四个全等的直角三角形,这四个直角三角形可以拼成图②或图③所示的正方形.已知等腰三角形纸片的底边长为2,底边上的高为,并且.如果四边形的面积等于四边形面积的,那么的值是 .
      18.如图,在△中,是斜边上的中线,,垂足是.当把△分成面积比为的两个三角形时,则的值是 .
      三、解答题(本大题共8题,满分78分)
      19.(8分)计算:.
      20.(8分)计算:.
      21.(10分)解分式方程:.
      22.(10分)已知,求的值.
      23.(10分)如图,在△中,,点、分别在边、上,,作于,交边于,.
      (1)求证:平分;
      (2)求证:.
      24.(10分)为弘扬崇明土布传统文化,展现匠人技艺魅力,瀛洲土布馆推出崇明土布刺绣“小马”挂件.该挂件每件成本25元,当售价定为35元时,每日可售出48件.市场调研显示,售价每降低1元,每日销量就会增加6件.
      (1)当该挂件降价元,每日售出的数量是 件(用的代数式表示);
      (2)当该挂件降价多少元时,土布馆每日销售这款挂件的利润恰好为432元.
      25.(10分)小海与小华就一道问题的解法进行探索,请你仔细阅读材料,并完成任务.
      【材料】
      将关于的二次三项式因式分解为两个一次因式的乘积,其中有一个因式是,求另一个因式和的值.
      小海受到小华解法的启发,把二次三项式因式分解问题与“韦达定理”联系在一起,得到新解法:
      令,此时方程的两根为,,
      由韦达定理可得,解得.
      另一个因式为,的值为2.
      【任务】
      (1)已知关于的二次三项式因式分解的结果中有一个因式是,求的值并写出此二次三项式因式分解的结果;
      (2)已知关于的二次三项式因式分解的结果中有一个因式是,求代数式的值.
      26.(12分)如图,在△中,,,,点为边的中点,点为边上一动点,连接,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接、.
      (1)当点与点重合时,求的长;
      (2)设,用含的代数式表示线段的长;
      (3)当△是以为腰的等腰三角形时,求的长.
      参考答案
      一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)
      1.9的平方根是( )
      A.B.3C.D.
      【解答】,
      的平方根是,
      故选:.
      2.下列各选项中,的有理化因式是( )
      A.B.C.D.
      解:的有理化因式是,
      故选:.
      3.将一元二次方程化成的形式,则、的值分别是( )
      A.2,7B.,7C.2,D.,
      解:原方程移项得,
      方程两边同时加4得,
      配方得,
      ,,
      故选:.
      4.已知方程有两个实数根,,则的值是( )
      A.B.C.D.
      解:方程因式分解,得,
      ,,

      故选:.
      5.在下列条件中:①;②;③;④中,能确定△是直角三角形的是( )
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      解:①:由,可知,所以能确定△是直角三角形;
      ②:,缺少足够的条件,如当,时满足题意,此时,△不是直角三角形,所以不能确定△是直角三角形;
      ③:由勾股定理的逆定理,满足的三角形是直角三角形,所以能确定△是直角三角形;
      ④:由,可设,则,,

      由勾股定理的逆定理可知,△是直角三角形,所以能确定△是直角三角形,
      故选:.
      6.已知是无理数,但是有理数,则下列各式中是有理数的是( )
      A.B.C.D.
      解:由条件可知为有理数,
      、是无理数,
      是无理数;
      、,是无理数,
      是无理数,故整体是无理数;
      、,是无理数,
      是无理数,故整体是无理数;
      、,是有理数,
      是有理数.
      故选:.
      二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)
      7.计算: .
      解:原式,
      故答案为:.
      8.如果,那么的值是 15.21 .
      解:,

      故答案为:15.21.
      9.如果与最简二次根式是同类二次根式,那么的值是 5 .
      解:如果与最简二次根式是同类二次根式,
      那么,
      解得,
      故答案为:5.
      10.如果二次根式在实数范围内有意义,那么的取值范围为 .
      解:二次根式在实数范围内有意义,需满足被开方数,
      所以根据题意得,
      解得,
      那么的取值范围为.
      故答案为:.
      11.若关于的方程是一元二次方程,则满足的条件是 .
      解:关于的方程是一元二次方程,

      解得:,
      故答案为:.
      12.如果关于的方程有两个相等的实数根,那么的值是 .
      解:由题知,
      因为关于的方程有两个相等的实数根,
      所以△,
      解得.
      故答案为:.
      13.某芯片晶体管的线宽约为0.0000000053米,数据0.0000000053米用科学记数法表示为 米.
      解:.
      故答案为:.
      14.如图,依据尺规作图的痕迹, 25 .
      解:如图,标记点、点,


      由尺规作图可知,为线段的垂直平分线,为的角平分线,
      ,,,



      故答案为:25.
      15.如图,点在数轴上表示数1,以为直角边,在数轴上方画△,,,以点为圆心,的长为半径画弧,与数轴的正半轴交于点,则点表示的数是 .
      解:在△中,、,

      点表示的数为.
      故答案为:.
      16.如图,点是△的内心,过点作,垂足为点.如果,△的面积为,那么△的周长为 .
      解:如图,点是△的内心,,,连接,,,过点作于点,于点,
      平分,平分,平分,,
      △的面积为,
      ,即,

      故答案为:.
      17.将两张全等的等腰三角形纸片按照图①所示的方式剪成四个全等的直角三角形,这四个直角三角形可以拼成图②或图③所示的正方形.已知等腰三角形纸片的底边长为2,底边上的高为,并且.如果四边形的面积等于四边形面积的,那么的值是 .
      解:等腰三角形纸片的底边长为2,底边上的高为,并且,
      由题意得,
      解得:(不合题意,舍去),
      故答案为:.
      18.如图,在△中,是斜边上的中线,,垂足是.当把△分成面积比为的两个三角形时,则的值是或. .
      解:在△中,是斜边上的中线,

      △是等腰三角形,
      把△分成面积比为的两个三角形,
      或,
      △和△有同高,
      面积比等于底边长的比,即或,
      设,则,或设,则,


      在△中,由勾股定理得:,
      在△中,由勾股定理得:,


      当,时,得:,

      当,时,得:,

      综上所述,的值为或.
      故答案为:或.
      三、解答题(本大题共8题,满分78分)
      19.(8分)计算:.
      解:原式

      20.(8分)计算:.
      解:

      21.(10分)解分式方程:.
      解:原方程去分母得:,
      整理得:,
      因式分解得:,
      解得:,,
      检验:当时,,
      当时,,
      则是分式方程的增根,
      故原方程的解为.
      22.(10分)已知,求的值.
      解:原式

      且,


      原式

      23.(10分)如图,在△中,,点、分别在边、上,,作于,交边于,.
      (1)求证:平分;
      (2)求证:.
      【解答】证明:(1),,

      在△与△中,

      △△,
      (全等三角形对应边相等),
      ,,
      平分(角平分线的定义);
      (2)在△与△中,

      △△,
      (全等三角形对应边相等),





      24.(10分)为弘扬崇明土布传统文化,展现匠人技艺魅力,瀛洲土布馆推出崇明土布刺绣“小马”挂件.该挂件每件成本25元,当售价定为35元时,每日可售出48件.市场调研显示,售价每降低1元,每日销量就会增加6件.
      (1)当该挂件降价元,每日售出的数量是 件(用的代数式表示);
      (2)当该挂件降价多少元时,土布馆每日销售这款挂件的利润恰好为432元.
      解:(1)根据题意得:当该挂件降价元,每件挂件的销售利润为元,每日售出的数量是件.
      故答案为:;
      (2)根据题意得:,
      整理得:,
      解得:,(不符合题意,舍去).
      答:当该挂件降价4元时,土布馆每日销售这款挂件的利润恰好为432元.
      25.(10分)小海与小华就一道问题的解法进行探索,请你仔细阅读材料,并完成任务.
      【材料】
      将关于的二次三项式因式分解为两个一次因式的乘积,其中有一个因式是,求另一个因式和的值.
      小海受到小华解法的启发,把二次三项式因式分解问题与“韦达定理”联系在一起,得到新解法:
      令,此时方程的两根为,,
      由韦达定理可得,解得.
      另一个因式为,的值为2.
      【任务】
      (1)已知关于的二次三项式因式分解的结果中有一个因式是,求的值并写出此二次三项式因式分解的结果;
      (2)已知关于的二次三项式因式分解的结果中有一个因式是,求代数式的值.
      解:(1)设,则方程的两根为,
      由韦达定理可得,
      解得:,

      (2)由条件可知时方程有一个根是,


      26.(12分)如图,在△中,,,,点为边的中点,点为边上一动点,连接,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接、.
      (1)当点与点重合时,求的长;
      (2)设,用含的代数式表示线段的长;
      (3)当△是以为腰的等腰三角形时,求的长.
      解:(1)当点与点重合时,
      ,,
      点是中点,,


      在△ 中,;
      (2)如图:作垂足为,
      在△中,,,


      ,,


      在△ 中,,
      在△中,,
      ,,
      ,即;
      (3)△是以为腰的等腰三角形,
      分两种情况:或,
      ①当时,

      结合(2)可得:,即,
      解得:,

      ②如图:当时,作直线于交于,作于,



      在△中,,






      △△,
      ,,
      在△中,,


      设,


      解得:,

      综上,的长为或.
      小海解法:
      设另一个因式为,


      ,解得
      另一个因式为,的值为
      小华解法:
      设另一个因式为,

      当时,

      解得,
      另一个因式为,的值为
      小海解法:
      设另一个因式为,


      ,解得
      另一个因式为,的值为
      小华解法:
      设另一个因式为,

      当时,

      解得,
      另一个因式为,的值为

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