初中生物北师大版（2024）八年级下册（2024）生命的起源课文课件ppt

这是一份初中生物北师大版（2024）八年级下册（2024）生命的起源课文课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了科学的推测，神创论，缺乏证据，自然发生论，非生命物质，通过化学进化途径，原始生命，推测原始地球，无机小分子，有机小分子等内容，欢迎下载使用。
一、地球上生命起源的几种假说
你听说过哪些关于生命起源的说法呢？
生命是自然发生的生命是由神创造的生命来自其他星球 生命是通过化学途径进化而来的……
确凿的证据严密的逻辑 丰富的联想
解释生命起源的问题需要确凿的证据
认为：生命是由神创造的。生命始终保持被创造时的形态与结构，而且一成不变。
二、寻找生命起源假说的证据
认为：生命是由非生命物质自发产生的。
“腐草化萤” “腐肉生蛆”一度干涸的池塘，一旦有水（水中看不到任何动物），自然就会出现蝌蚪和青蛙
讨论：你怎样看待自然发生论中的依据——“腐草化萤”“腐肉生蛆”等这些“事实”？
缺乏实验证据以及严密的逻辑
思考：人们是怎样利用实验证据推翻自然发生论的？
阅读教材：意大利医生雷迪的实验
腐肉生蛆 腐肉没有生蛆
腐肉没有生蛆 腐肉生蛆
实验重复多次，结果都是敞口瓶中的腐肉生蛆。思考并回答：雷迪的实验结果说明了什么？
思考并回答：雷迪的实验结果说明了什么？ 雷迪认为：蛆是由苍蝇的卵孵化而成的幼虫。 雷迪的实验说明：生命不能自发发生，生命来自生命。
随着显微镜技术的发展，人们观察到细菌等微生物的存在。有人提出质疑：雷迪实验中“腐肉”里的生命可以自发产生吗？
1860年，法国学者巴斯德设计了“鹅颈烧瓶”实验。
向烧瓶中倒入肉汤，用火焰烧弯瓶颈，将液体加热灭菌。放置一段时间后，肉汤没有腐败变质。请你尝试解释其中的原因。
如果瓶颈被打断，又会有怎样的结果？
空气能够自由进入灭菌处理后的烧瓶中，瓶颈部位使带有微生物的灰尘颗粒沉积在这里，不能进入烧瓶，经过较长一段时间，瓶内肉汤未受到微生物污染，没有变质，也没有产生生命。
瓶颈被打断后，空气中的带有微生物的灰尘颗粒就能进入烧瓶中，瓶内肉汤受到微生物污染，微生物大量繁殖生长使得肉汤变质。
思考并回答：巴斯德的实验结果说明了什么？
证明：肉汤中的微生物来自空气，实验推翻了生命可以由非生命物质自发发生的观点。　　彻底否定了“自然发生论”。
在原始地球条件下，经过漫长时间
（1）原始地球的环境是怎样的呢？（2）原始大气最初是怎样形成的？（3）生命物质的产生需要能量吗？
地球环境：烈日、雷电、熔岩原始大气：氨、氢、甲烷、水蒸气原始海洋：水蒸气遇冷形成降雨
原始地球条件下能够形成有机小分子吗？
（1）能量来自哪里？（2）怎样模拟原始海洋？（3）怎样模拟原始大气成分？
思考：怎样设计模拟实验？
想一想：米勒的模拟实验是怎样进行的呢？
A 模拟原始海洋B 模拟原始大气C 模拟闪电D 模拟降雨
米勒的模拟实验得到20种有机物，得到的11种氨基酸中有4种是生物蛋白质所含有的。
分析资料：这些事实说明了什么？
资料1：1959年，我国科学家采用火花放电方法，在模拟原始大气中增加硫化氢，结果得到更为复杂的氨基酸。资料2：1965年，我国人工合成了具有全部生物活性的结晶牛胰岛素。资料3：1981年，我国人工合成了酵母丙氨酸转运核糖核酸。
这些事实说明了有机小分子物质可以合成有机大分子物质。
原始地球条件下有机大分子能够形成多分子体系吗？
阅读资料美国生化学家福克斯认为：微球体有两层膜，较稳定，能通过“出芽”和分裂两种方式进行“繁殖”。
阅读资料前苏联生物化学家奥巴林提出多分子体系的团聚体学说：原始海洋中的生物大分子可以浓缩形成团聚体。
前苏联生物化学家奥巴林用多种生物大分子如蛋白质和多糖，混合得到各种类型的团聚体。
前苏联生物化学家奥巴林认为：团聚体具有吸收、合成、分解、生长、生殖等类似生命的现象。
前苏联生物化学家奥巴林认为：团聚体具有吸收、合成、分解、生长、生殖等类似生命的现象。团聚体与周围环境有一个明显的界限，可能是一种原始膜的形式。
依据：35亿年前的蓝细菌化石你可以做出怎样的推测？
约35亿～ 34亿年前
由此可见：在原始地球条件下，由非生命物质演变为原始生命的化学进化，是经过漫长的时间才可能实现的。
地球生命是否起源于其他星球？有哪些证据可以支持这个观点？感兴趣的同学课后可以收集资料继续探索！