专题10 盐和化肥（复习课件）（全国通用）2026年中考化学一轮复习讲练测含答案

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考点一 几种常用的盐考点二 盐的化学性质构建物质网络——以碳酸钠为核心考点三 复分解反应考点四 常用的化肥与使用
题型一 几种常用的盐
考向01 常见盐的俗名、用途考向02 氯化钠考向03 碳酸钠考向04 碳酸氢钠考向05 碳酸钙
考向01 盐与酸反应考向02 盐与金属反应考向03 盐与碱反应考向04 盐与盐反应考向05 碳酸根离子的验证
考向01 复分解反应的判断考向02 复分解反应发生的条件考向03 复分解反应的实质与应用
题型四 常用的化肥与使用
考向01 常见化肥的种类及性质 考向02 合理使用化肥和农药考向03 鉴别常见化肥 考向04 化肥标签及计算
合理使用:铵态氮肥不能与碱性物质同时施用
1.定义：盐是指组成里是______________________和_________的化合物。 2.构成：______________________和_________构成。3.分类：(1)根据盐中含的_______不同，分为钠盐、钙盐、铵盐等(2)根据盐中含的_______不同，分为硝酸盐、碳酸盐、硫酸盐等
金属离子（或铵根离子）
1.______、钠盐、______、硝酸盐全溶；2.盐酸盐（含氯离子）：除____________，其余的全溶；3.硫酸盐（含硫酸根离子）：除___________，硫酸钙、硫酸银微溶，其余的全溶；4.碳酸盐（含碳酸根离子）：除_______、碳酸钠、________易溶，碳酸镁微溶，其余的全不溶。
碳酸钠和碳酸氢钠的水溶液都呈‌碱性‌（能使酚酞变____），这是它们作为“碱”的原因。但它们都属于_____类。
鉴别方法误用‌：‌不能仅用酸鉴别‌碳酸钠与碳酸氢钠，必须结合_____________________________‌‌。
混淆用途，如把碳酸钠当小苏打用。‌碳酸钠误用于“治疗胃酸过多”‌碳酸钠‌：_______________________________。‌碳酸氢钠‌：________________。
玻璃、造纸、纺织、洗涤剂
反应剧烈程度‌或‌钙盐沉淀
1.（2025·宁夏银川·三模）下列物质的俗名、化学式、分类完全正确的是A．纯碱、Na2CO3、盐B．干冰、CO2、有机物C．乙醇、C2H5OH、氧化物D．烧碱、Ca(OH)2、碱
2.（2025·河南驻马店·三模）侯德榜是我国制碱工业的先驱。“侯氏制碱法”中的“碱”是指纯碱，下列有关纯碱的说法错误的是A．纯碱的化学式为Na2CO3B．纯碱是由Na+和CO32-构成的C．纯碱溶液呈碱性D．纯碱属于碱
3.（2025·江苏连云港·二模）碳酸钠与消石灰反应可生成烧碱、碳酸钙。下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A．碳酸钠易溶于水，可用于生产玻璃B．消石灰能与酸反应，可用于改良酸性土壤C．烧碱呈白色，可用作炉具清洁剂D．碳酸钙受热会分解，医疗上可用作补钙剂
4.（2025·河南平顶山·三模）下列物质的名称、俗称、化学式一致的是A．氢氧化钙；生石灰；Ca(OH)2B．碳酸钠；小苏打；NaHCO3C．氢氧化钠；烧碱；NaOHD．氯化钠；食盐；NaCl
构建物质网络——以碳酸钠、碳酸钙为核心
① ；② ；③ ；④ ；⑤ 。
HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2↑
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑(合理即可)
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl(合理即可)
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可)
① ；② ；③ ；④ ；⑤ ;⑥ 。
CaO+H2O=Ca(OH)2
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O(合理即可)
CaCO3 高温 CaO+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
盐溶液不一定呈中性‌如，碳酸钠（Na₂CO₃）溶液能使酚酞变红；氯化铵（NH₄Cl）溶液呈酸性。
除杂试剂加入顺序错误‌在粗盐提纯中，除杂顺序至关重要：‌BaCl₂必须在Na₂CO₃之前‌加入，以除去过量Ba²⁺（形成BaCO₃沉淀）。‌过滤必须在滴加盐酸前进行‌，以除去沉淀。
盐与酸/碱的反应条件易混淆‌盐与酸或碱发生复分解反应，必须满足以下条件之一：‌生成沉淀‌、气体‌或水。‌易错操作‌：忽略反应条件，认为所有盐都能与酸或碱反应。
置换反应的规律记混‌金属与盐溶液发生置换反应，需同时满足：①‌盐必须可溶‌。②‌金属活动性‌：单质金属的活动性必须强于盐中金属元素（K、Ca、Na除外）。‌易错示例‌：Cu与MgSO₄溶液不反应（因Cu活动性弱于Mg）；Fe与AgCl不反应（因AgCl不溶）。
盐的组成定义不清‌盐不一定由金属离子和酸根离子构成，‌铵根离子（NH₄⁺）与酸根离子‌组成的化合物也属于盐，如NH₄Cl。
1.（2025·四川自贡·中考真题）南宋时期，荣州在井盐煎制过程中产生了一种卤饼，主要成分为氯化钙。石脚井所产盐卤中硫酸钠等杂质含量高，“食者得泄痢之疾”。古代劳动人民发现“石脚井盐卤，必得荣诸井之卤饼兑炼，而后可成盐”。下列有关说法错误的是A．井盐煎制利用了蒸发结晶的原理B．CaCl2、Na2SO4、NaCl均属于盐类物质C．“石脚井”盐卤中的Na2SO4杂质可加入Ba(NO3)2溶液除去D．“兑炼”涉及的化学反应有Na2SO4+CaCl2=2NaCl+CaSO4↓
2.（2025·吉林松原·模拟预测）碳酸氢钠咀嚼片、碳酸镁咀嚼片等药物都可用于治疗胃酸过多症。如图所示是碳酸氢钠咀嚼片标签的部分文字说明。请回答下列问题。(1)主要成分碳酸氢钠的俗称是 。(2)如图所示药物的食用方法是“咀嚼”，目的是 。(3)如图所示药物的注意事项“胃溃疡患者慎用”，原因是 。(4)如果将该胃药中的碳酸氢钠用相同质量的碳酸镁代替，则每次用药量应 (填“增加”“减少”或“不变”)。
增大药物与胃酸的接触面积，使反应更充分
碳酸氢钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，使胃内气压增大，可能导致胃穿孔
3.（2025·山西朔州·模拟预测）以典型物质为核心，多角度关联、构建结构图是一种重要的学习方法。同学们对碳酸钙和碳酸钠两种物质进行对比，总结出相似点和不同点。请结合下图解答有关问题：(1)碳酸钙和碳酸钠的物质类别是 。(2)构成两种物质的阴离子均为 (用离子符号表示）(3)两种物质都能与稀盐酸反应，请写出其中一个反应的化学方程式： .(4)鉴别两种物质的方法是 。(5)两种物质用途的不同点，请写出一条： 。
加入水中，观察是否溶解
碳酸钠可用于制取玻璃，碳酸钙可作建筑材料（合理即可）
4.（2025·黑龙江哈尔滨·一模）某化学兴趣小组同学实验课上在老师的指导下完成了下列两组实验。实验活动一：(1)观察现象记录：A试管： 。B试管：溶液中产生蓝色沉淀。【观点表达】(2)甲组同学认为通过观察到明显现象可以判断B试管中一定发生了化学反应，请写出B中发生反应的化学方程式为 。但是对A试管中是否发生了化学反应不能确定。同学们联想到老师课堂上讲的某些酸、碱、盐之间能够发生复分解反应，于是他们欲在老师的指导下进行实验探究。
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
【表达与交流】(3)小金观察到试管①的现象，得出溶液中含有的离子为 ，试管②中的现象说明溶液中含有Cl-；加入过量氢氧化钠溶液后，试管③中出现蓝色和白色两种沉淀，得出溶液中含有的两种离子为 （填离子符号），理由是 。
4.（2025·黑龙江哈尔滨·一模）【问题引领】复分解反应发生的条件是什么?【做出猜想】小组同学根据B组实验认为产生该现象是证明物质间发生复分解反应的一种方式，A组实验两种物质混合后四种离子在溶液中可能仍以离子形式存在，所以未发生反应。【活动引领】老师肯定了同学们的想法，同时鼓励小组同学设计实验进行探究。
在溶液中镁离子和氢氧根离子反应生成氢氧化镁白色沉淀，铜离子和氢氧根离子反应生成氢氧化铜蓝色沉淀
4.（2025·黑龙江哈尔滨·一模）(4)小南认为小金根据所做实验得出的结论不正确，原因是 ，小组讨论后同学们将所加试剂氯化钡溶液改为 （填字母）。A．Ba(NO3)2            B．BaSO4            C．Ba(OH)2【实验小结】A组实验中两种物质所含的四种离子在溶液中均以离子形式存在，所以反应未发生。
加入BaCl2引入Cl-无法确定原溶液中是否含有Cl-
4.（2025·黑龙江哈尔滨·一模）【思维引领】老师鼓励同学们寻找解决问题的“新方法”。同学们思考后决定从定量的角度验证A试管中是否有镁离子和铜离子。实验活动三：(5)向A试管中加入80g10%的氢氧化钠溶液恰好将其中的溶质完全沉淀，将滤渣洗涤干燥称量，滤渣质量在 范围内则证明溶液中含有两种离子。【结论与评价】经过实验活动三的深入探究，同学们运用了定量实验的研究方法同时结合了数学计算的技巧完美地判断出溶液中的离子种类，老师对同学们用数学思维解决化学问题给予了充分的肯定。
5.（2025·贵州·一模）某化学兴趣小组对家用某品牌发酵粉进行探究。活动一 定性研究(1)小星通过观察标签知道这种发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，为测定发酵粉溶解形成溶液的酸碱性，取少量发酵粉加适量水溶解，在室温下用pH计测得所得溶液pH为8.2，说明溶液中除Na+、HCO3-外，一定含有 (填离子符号)。(2)小静对碳酸氢钠固体溶解过程温度变化进行研究，实验装置如图1，使用温度传感器分别测得不同质量的碳酸氢钠粉末溶解过程的温度变化曲线如图2。由图可知，碳酸氢钠固体溶于水 (选填“吸收”或“放出”)热量，影响溶解过程温度的变化程度还与 (答一点即可)有关。
碳酸氢钠的质量(合理即可)
5.（2025·贵州·一模）活动二 定量测定小燕设计了如图3装置，测定该发酵粉样品中碳酸氢钠的质量分数(已知发酵粉中其他成分不与盐酸反应产生气体)。(3)装置B中浓硫酸的作用为 。(4)装置A中发生反应的化学方程式是 。(5)固体样品和足量稀盐酸置于装置A中，打开活塞，充分反应后，实验中根据测得装置C的增重来计算样品中碳酸氢钠的质量分数。小组同学围绕误差进行分析，在装置气密性良好的情况下，你认为导致误差偏大的原因是___________(填字母)。A．装置A中CO2没有完全排出B．装置D中碱石灰失效，空气中的二氧化碳进入装置C中C．稀盐酸不足量D．有少量挥发出的氯化氢气体被装置C吸收
5.（2025·贵州·一模）活动三 NaOH和NaHCO3是否发生化学反应猜想一：两者不反应；猜想二：两者发生反应。(6)已知：该实验条件下CaCl2溶液与NaOH溶液混合变浑浊，CaCl2溶液与NaHCO3溶液混合无现象。为验证猜想二正确，请你补充实验方案：取少量NaHCO3溶液，向其中加入足量NaOH溶液， (实验方案包括操作、现象和结论。可供选用的试剂：CaCl2溶液、稀盐酸、澄清石灰水)。
让两者充分混合后，CaCl2加入溶液，观察到溶液变浑浊，产生白色沉淀，过滤，取滤渣洗净后放入试管中，加入稀盐酸，观察到有气泡产生，将产生的气体通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳产生，说明NaOH和NaHCO3反应生成了碳酸钠
2NaOH + CO₂ = Na₂CO₃ + H₂O_____‌复分解反应，因为_________________。
BaCO₃ + K₂SO₄ ___反应，因为 ___________________。
复分解反应中元素化合价_____不变。复分解反应是离子交换，无电子转移，元素化合价不变
碱与盐、盐与盐反应‌：反应物‌必须_________________。
酸与盐反应‌：酸必须可溶（常见酸均满足）。CaCO₃（难溶）与稀盐酸能反应，但 CaCO₃ 与 Na₂SO₄（溶液）不反应。
将复分解反应与中和反应等同（中和反应是复分解反应的一种，但反之不成立）。
误认为有盐和水生成的一定是中和反应（金属氧化物与酸反应也生成盐和水）。
1.（2025·宁夏银川·三模）下列推理不正确的是A．酸和碱发生中和反应生成盐和水，但生成盐和水的化学反应不一定是中和反应B．氧化物中含氧元素，含氧元素的不一定是氧化物C．复分解反应有水或气体或沉淀生成，所以有水或气体或沉淀生成的反应一定是复分解反应D．物质发生化学变化时伴随能量，所以缓慢氧化也一定有能量变化
2.（2025·山东威海·中考真题）如图是工业上用＂双碱法＂脱硫处理SO2废气的过程。下列说法不正确的是A．该工艺可减少酸雨的形成B．理论上该工艺生产过程无需补充NaOHC．过程Ⅰ发生的是复分解反应D．过程Ⅱ反应前后原子的种类和数目不变
3.（2025·甘肃武威·中考真题）下列各组物质按照箭头所示方向均能通过一步反应实现的是A．B．C．D．
4.（2025·吉林·模拟预测）锶元素（Sr）及其所形成的化合物，在材料生产、油漆加工等领域中具有极其重要的用途。氢氧化锶是一种白色粉末，易潮解，在空气中易吸收二氧化碳生成碳酸盐。硫酸锶可溶于酸。如表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，回答下列问题：(1)已知碳酸锶的化学性质与碳酸钠相似，检验久置的氢氧化锶溶液部分变质，在待检溶液中使用的试剂是 。(2)氢氧化锶与稀硫酸反应的化学方程式是 。(3)下列各组物质能发生化学反应的是________（填字母序号）。A．氢氧化锶溶液和二氧化硫B．硫酸锶和碳酸钾溶液C．氯化锶溶液和氧化铜D．碳酸锶和稀硫酸
5.（2025·甘肃平凉·三模）学习复分解反应后，某化学兴趣小组的同学对初中化学常见的四种物质稀盐酸、CaCO3、Na2SO4、BaCl2之间的反应进行如下图所示的实验探究。(1)大家一致认为试管①中不发生复分解反应，理由是 。(2)试管②中反应的化学方程式为 。将试管③反应后的物质过滤，对滤液中溶质的成分进行进一步探究：【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【猜想假设】(3)猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和Na2SO4；猜想三： 。
稀盐酸与硫酸钠溶液中解离出的离子不能相互生成气体、沉淀或水
5.（2025·甘肃平凉·三模）【实验探究】(4)填写下列表格。步骤二中发生反应的化学方程式为 。
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
5.（2025·甘肃平凉·三模）【反思拓展】(5)探究反应后溶液中溶质的成分，既要考虑生成物，又要考虑 。(6)依据复分解反应发生的条件，步骤二中除可用稀硫酸外，还可选用 (填化学式)溶液也能达到同样的实验目的。
考点四 常用的化肥与使用
1.化学的分类：农作物生长的所必须的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等，其中_____________的需求量较大，因此_________________是最主要的化学肥料。有些化肥含有氮、磷、钾中的两种或三种营养元素，这样的化肥属于______肥料。2.特点：农家肥料的特点：营养元素含量少，肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构；化学肥料的特点：营养元素______，肥效_____。
‌“肥料越多越好”‌：过量施肥会导致___________________________。“复合肥=万能肥，不用再补其他”‌：复合肥主要含_______，但作物生长也需要其他元素（如钙、硼、锌），长期单用易导致__________。“有机肥=农家肥，用得越多越好”‌：未腐熟的农家肥会烧根、带病菌，必须充分腐熟后才能使用。
肥害、烧苗，还会污染环境
1.（2026·山东淄博·一模）化肥对提高农作物的产量具有重要作用。如图所示是根据组成元素不同对化学肥料的分类，下列叙述错误的是A．尿素[CO(NH2)2]、硝酸铵属于氮肥B．硝酸钾中含有钾元素，属于钾肥C．图中①表示的是磷肥D．图中②表示的化肥既含有氮元素也含有钾元素，属于复合肥料
2.（2025·江西·一模）小滨郊游途中发现一块麦地的小麦因缺肥导致叶子发黄并倒伏了一部分。这块麦地需要施用的复合肥是A．NH4HCO3B．KNO3C．Ca3(PO4)2D．K2SO4
3.（2025·湖北·一模）分类法是学习化学和研究化学的重要方法。下列分类正确的是A．合成材料：合金、合成橡胶B．氧化物：生石灰、干冰C．有机物：乙醇、碳酸钙D．复合肥：磷酸钙、硝酸钾
4.（2026·山东泰安·一模）化肥对甘蔗生长有重要的作用，含两种或两种以上主要营养元素的化肥被称为复合肥。甘蔗生长过程中需要施用含钾的复合肥，下列符合要求的是A．硝酸钾 KNO3B．尿素 CO(NH2)2C．碳酸钾 K2CO3D．磷酸二氢钙 Ca(H2PO4)2
5.（2026·山东济南·一模）总结和归纳是学习化学的有效方法，表中的说法完全正确的一组是
考向01 常见盐的俗名、用途
【典例】（2025·山西·中考真题）某同学总结了食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙的用途，其中错误的一项是（ ）A．食盐可用作调味品B．纯碱可治理盐碱地C．碳酸钙可作补钙剂D．小苏打可治疗胃酸过多
【变式】（2025·宁夏中卫·二模）下列物质的俗称、化学式和物质类别不一致的是（ ）A．水银、Hg、金属单质B．生石灰、CaO、氧化物C．烧碱、NaOH、碱D．小苏打、Na2CO3、盐
【典例】（2025·江苏连云港·中考真题）厨房中处处有化学。下列厨房中常用物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A．竹炭有吸附性，可作冰箱除味剂B．氯化钠是白色固体，可作调味品C．食醋有挥发性，可去除水垢D．碳酸氢钠易溶于水，可作发酵粉
【变式】（2025·广东广州·二模）下列过程属于化学变化的是( )
A．稀释浓硫酸B．从海水中得到氯化钠C．用分离液态空气的方法得到氧气D．敞口的澄清石灰水表面生成一层白色固体
【典例】（2025·四川绵阳·中考真题）化学与人们的生活息息相关，化学服务于生活。下列做法错误的是( )
A．用碳酸钠治疗胃酸过多症B．食品充氮防腐C．食盐可以用来选种D．明矾用于净水
A．水溶液呈碱性B．属于碱C．与稀盐酸反应可产生CO2D．广泛用于玻璃、造纸、纺织等工业生产
【变式】（2025·广东湛江·三模）纯碱(Na2CO3)在工业生产中常作为碱使用。下列关于Na2CO3的说法错误的是( )
【典例】（2025·山东日照·中考真题）下列对实践活动中涉及的化学知识解释错误的是( )
【变式】（2025·山西朔州·二模）如图是常用胃药“碳酸氢钠片”说明书的部分内容。下列说法错误的是( )
A．硬脂酸镁中碳、氢元素质量比为18∶35B．该药品属于混合物C．硬脂酸镁中含有三种非金属元素D．碳酸氢钠的化学式为NaHCO3
【典例】（2025·山东·中考真题）利用醋酸能与碳酸钙反应的性质，可用白醋浸泡鸡蛋制作无壳鸡蛋。下列说法不正确的是( )
A．碳酸钙属于氧化物B．醋酸能解离出H+C．制作过程中鸡蛋壳表面有气泡产生D．醋酸与碳酸钙的反应属于复分解反应
【变式】（2025·江苏扬州·二模）蛋壳的主要成分是CaCO3。下列关于CaCO3的说法正确的是( )
A．易溶于水B．能与NaOH 反应C．可作补钙剂D．高温不分解
题型二 盐的化学性质
【典例】（2025·四川自贡·中考真题）碳酸钠俗称纯碱、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，是生产、生活中常见的盐。I．利用气球、试管、紫甘蓝汁、稀盐酸探究碳酸钠与碳酸氢钠的相关性质，实验装置如图甲所示(夹持装置略)。已知紫甘蓝汁在不同酸碱度溶液中呈现的颜色如表回答下列问题。(1)将气球中的固体同时全部倒入试管，可观察到试管 (填“A”或“B”)上的气球膨胀更快更大(忽略温度影响)。试管A中发生反应的化学方程式为 。(2)实验结束后，观察到试管A中溶液显红色，试管B中溶液显绿色。试管B中溶质有 (填化学式)。Ⅱ．实验结束放置一段时间后，发现试管A上的气球大小无明显变化，试管B上的气球明显变瘪(不存在漏气情况)。为探究气球变瘪的原因，同学们进行了如下实验。
Na2CO3、NaCl
【典例】（2025·四川自贡·中考真题）【提出猜想】(3)某同学猜想CO2溶于水导致气球变瘪。该猜想不合理，原因是 。(4)写出你的猜想 。【进行实验】取若干等质量、等浓度的稀盐酸，分别与不同质量的NaHCO3和Na2CO3固体反应，记录生成CO2的质量变化，结果如图乙所示。(5)曲线 (填“1”或“2”)表示Na2CO3与稀盐酸的反应。经检测，图中M点含有两种盐，在N点处同样检测到了这两种盐。【实验结论】(6)试管B上的气球变瘪的原因为 (用化学方程式解释)。
若CO2溶于水导致气球变瘪，则两支试管上的气球都应变瘪，而实际只有试管B上的气球变瘪
过量的Na2CO3溶液吸收了CO2
H2O+CO2+Na2CO3=2NaHCO3
（查阅资料：CuCl2溶液呈酸性）(1)曲线M加入的固体是 （填“生石灰”或“石灰石”）。(2)曲线N加入13g固体与曲线M加入 g固体效果相当。(3)a点所示溶液中的溶质为 。
【变式】（2025·四川巴中·中考真题）某化工厂排出的废水中含有CuCl2和HCl。向1L废水中加入生石灰或石灰石调节废水的pH，利用传感器测得废水的pH随加入固体质量的变化如图所示：
CaCl2和Ca(OH)2
考向02 盐与金属反应
【典例】（2025·吉林·中考真题）运用金属活动性顺序，预测铁和镍的化学性质。完成以下内容。
铁的活动性比镍强（或铁能置换硫酸镍中的镍）
【变式】（2025·河南·中考真题）为探究金属活动性，某同学利用下图所示装置进行实验。将足量常见金属M加到Y形试管右管中，观察到溶液逐渐变蓝；充分反应后，倾斜Y形试管，使右管中溶液进入左管，观察到溶液蓝色变浅直至消失。(1)判断M可能是 金属。(2)用化学方程式说明左管中溶液蓝色消失的原因 。(3)根据实验判断锌、银、M的金属活动性由强到弱的顺序 。
【典例】（2025·四川成都·中考真题）成都盛产蛇纹石，利用蛇纹石生产氢氧化镁的工艺如图。【资料信息】1.蛇纹石的主要成分为MgO和SiO2，含少量Fe2O3、Al2O3等。2.SiO2难溶于水，不与稀硫酸反应。3.部分金属离子形成氢氧化物沉淀的pH范围如右表。(1)“粉碎”的目的是 。(2)“酸浸”后，滤液中阳离子有Mg2+和 (填符号)，滤渣1的主要成分是 。(3)“碱洗”时，适宜的pH范围 。(4)“沉镁”的化学方程式为 。(5)“洗涤”时，证明氢氧化镁已洗净的方法是 。
增大反应物间的接触面积，使反应更充分
H+、Fe3+、Al3+
取少量最后一次洗涤液于试管中，滴入氯化钡溶液(或无色酚酞溶液)，无明显变化，说明已洗净
【变式】（2025·四川成都·一模I、氢氧化钠与硫酸铜溶液反应小明同学在做氢氧化钠与硫酸铜溶液反应时，发现氢氧化钠与硫酸铜反应有时得到绿色沉淀。(1)小明对此异常现象产生的原因提出了以下两种猜想：猜想1：与硫酸铜溶液过量有关。猜想2： 。(2)小明进行如图1两组实验进行探究。实验中观察到 （填“甲”或“乙”）组中生成绿色溶液沉淀，证明猜想一成立。
与氢氧化钠溶液过量有关
A．井盐煎制利用了蒸发结晶的原理B． 均属于盐类物质C．“石脚井”盐卤中的 杂质可加入 溶液除去D．“兑炼”涉及的化学反应有
【典例】（2025·四川自贡·中考真题）南宋时期，荣州在井盐煎制过程中产生了一种卤饼，主要成分为氯化钙。石脚井所产盐卤中硫酸钠等杂质含量高，“食者得泄痢之疾”。古代劳动人民发现“石脚井盐卤，必得荣诸井之卤饼兑炼，而后可成盐”。下列有关说法错误的是（ ）
【变式】（2025·山东滨州·三模）盐湖蕴藏着丰富的资源。兴趣小组围绕盐湖展开相关的探究活动。(1)探源盐文化I.《说文解字》云：“盐，卤也”。甲骨文中的“卤”（如图1）蕴含的获取固体盐的方法是 。II.夏天晒“盐”得到的NaCl的用途有 （写一种），冬天捞“碱”得到的Na2CO3的俗称是 （填一个即可）。(2)探秘冬天捞“碱”据图2分析，冬天适合捞“碱”的原因是 。将含Na2CO3和NaCl的模拟盐。湖水降温结晶，检验得到的晶体中是否含有NaCl。【查阅资料】AgCl为白色固体，不溶于水和稀硝酸；Ag2SO4为白色固体，微溶于水。
碳酸钠的溶解度随温度降低而显著减小，冬天温度降低，碳酸钠溶解度减小，大量碳酸钠晶体从盐湖水中析出
【变式】（2025·山东滨州·三模）【方案研讨】(3)
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
加入过量稀盐酸，引入了氯离子，无法验证得到的晶体中是否含有NaCl
【变式】（2025·山东滨州·三模）【方案优化】(4)将方案2中的稀盐酸换成______A．CaCl2溶液B．稀硝酸C．稀硫酸【实验及结果】实施优化后的方案，结果表明含有NaCl。【废液处理】(5)提出合理处理实验废液的措施： （写一条）。
加入过量的碳酸钙来与废液中的硝酸、盐酸反应生成中性物质，再将处理后的废液倒入指定的废液缸中
考向05 碳酸根离子的验证
【典例】（2025·甘肃兰州·三模）下列有关实验所用试剂和方法正确的是（ ）
【变式】（2025·四川雅安·二模）逻辑推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是( )
A．金刚石和石墨的组成元素相同，则二者的性质完全相同B．某物质在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O，则该物质一定含有C、H元素C．碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液就是碱溶液D．碳酸盐能和酸反应产生气体，则能和酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐
A．制备氧化锂生产玻璃电极：B．工业制备金属锂：C．制备生产光学级单晶：D．纽扣电池的工作原理：
考向01 复分解反应的判断
【典例】（2025·云南·中考真题）下列属于复分解反应的是( )
A．该反应为复分解反应B．生成物都是由分子构成C．参加反应的两种物质的化学计量数之比为1:1D．反应物、生成物中共有三种氧化物
【变式】（2025·四川雅安·二模）根据如微观示意图分析，结论正确的是（ ）
A．酸和碱发生中和反应生成盐和水，但生成盐和水的化学反应不一定是中和反应B．氧化物中含氧元素，含氧元素的不一定是氧化物C．复分解反应有水或气体或沉淀生成，所以有水或气体或沉淀生成的反应一定是复分解反应D．物质发生化学变化时伴随能量，所以缓慢氧化也一定有能量变化
考向02 复分解反应发生的条件
【典例】（2025·宁夏银川·三模）下列推理不正确的是( )
【变式】（2025·吉林·模拟预测）锶元素（Sr）及其所形成的化合物，在材料生产、油漆加工等领域中具有极其重要的用途。氢氧化锶是一种白色粉末，易潮解，在空气中易吸收二氧化碳生成碳酸盐。硫酸锶可溶于酸。如表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，回答下列问题：(1)已知碳酸锶的化学性质与碳酸钠相似，检验久置的氢氧化锶溶液部分变质，在待检溶液中使用的试剂是 。(2)氢氧化锶与稀硫酸反应的化学方程式是 。(3)下列各组物质能发生化学反应的是________（填字母序号）。A．氢氧化锶溶液和二氧化硫B．硫酸锶和碳酸钾溶液C．氯化锶溶液和氧化铜D．碳酸锶和稀硫酸
考向03 复分解反应的实质与应用
【典例】（2025·四川眉山·中考真题）在pH=1的环境下，下列各组离子能大量共存且形成无色透明溶液的是( )
A．NH4+、K+、OH-、NO3-B．Na+、K+、SO42-、Cl-C．Ag+、Na+、Cl-、NO3-D．Fe2+、Ca2+、Cl-、OH-
pH=1，小于7，显酸性，则溶液中含有氢离子
A．NaOH、H2SO4、ZnSO4、NaClB．KOH、KNO3、MgSO4、FeCl2C．CuCl2、K2SO4、BaCl2、NaOHD．酚酞、NaCl、NaOH、HCl
【变式】（2025·广西南宁·模拟预测）下列各组溶液，仅用组内物质及其反应产物不能鉴别出来的是（ ）
考向01 常见化肥的种类及性质
【典例】（2025·四川·中考真题）“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列肥料中属于磷肥的是（ ）A．B．C．D．
【变式】（2025·江西·一模）小滨郊游途中发现一块麦地的小麦因缺肥导致叶子发黄并倒伏了一部分。这块麦地需要施用的复合肥是( )
A．NH4HCO3B．KNO3C．Ca3(PO4)2D．K2SO4
小麦叶子发黄是缺氮的表现，倒伏是缺钾的表现，因此需要施用含氮和钾的复合肥。
考向02 合理使用化肥和农药
【典例】（2025·四川泸州·中考真题）合理使用化肥和农药是作物增产的重要途径。下列有关说法错误的是( )
A．草木灰是一种农家钾肥B．波尔多液盛装在铁制容器内可增强药效C．硝酸钾是一种复合肥D．开发高效低残留农药
【变式】（2025·山西吕梁·二模）下列有关化肥或农药的叙述正确的是( )
A．硫酸铵所含的营养元素是硫B．NH4H2PO4属于复合肥料C．农药施用后，不会通过农产品等发生转移D．大量施用化肥和农药，不会对环境造成污染
考向03 鉴别常见化肥
【典例】（2025·江苏镇江·中考真题）下列指定反应的化学方程式正确的是（ ）
A．镁在空气中燃烧：B．铜绿受热分解：C．检验铵态氮肥：D．小苏打治疗胃酸过多：
A．甲：检验该化肥是氯化铵B．乙：除去铁粉中少量的氧化铜C．丙：证明硝酸铵固体溶于水吸收热量D．丁：探究MnO2是H2O2分解的催化剂
【变式】（2025·陕西西安·模拟预测）下列实验方案设计能达到实验目的的是（ ）
考向04 化肥标签及计算
【典例】（2025·山东青岛·中考真题）我国利用仅占世界7%的耕地面积，成功供养了世界约18%的人口，这离不开化学科学的支撑，化学肥料为农业增产提供了强有力的保障。(1)民间俗语“氮肥壮叶，磷肥壮根，钾肥壮茎”。某农作物出现叶色发黄、倒伏现象，下列能同时缓解上述症状的一种化肥是 (填序号)。①       ②       ③      ④(2)某品牌化肥的部分标签信息如图所示。
【典例】（2025·山东青岛·中考真题）请根据标签信息，计算一袋该化肥至少可以提供 kg氮元素，并推测碳酸氢铵具有的一条性质 。碳酸氢铵与熟石灰反应的化学方程式为： ，X的化学式为 。请根据此原理推断标签上“使用注意事项”的内容为 。
受热易分解（合理即可）
避免与碱性物质混合使用
【变式】（2025·山东烟台·一模）“测土配方施肥”能实现精准施肥，提高产量，减少环境污染。小明家种了一片麦子，经农科人员测定，该片土壤需补充氮元素和钾元素的质量比为70:39。其中需要补充氮元素63kg。回答下列问题：(1)氮肥的主要作用是 （答一点即可）(2)如果混合施用的是纯净的硝酸铵和硝酸钾，二者混合的质量比为 ；作为铵态氮肥，施用时应注意： （答一点即可）。(3)如果施用如图标签所示的化肥，至少需 千克才能达到补充氮元素63kg，此氮肥的纯度是 。
促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿/提高植物蛋白质含量
不能与碱性物质混合施用