2026届湖南省娄底市中考猜题化学试卷（含答案解析）

这是一份2026届湖南省娄底市中考猜题化学试卷（含答案解析），共14页。试卷主要包含了下列实验设计能达到实验目的是，下列图示实验操作中，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．最近在我国河北省的海陆交界处发现了大储量的油田。油田中的石油属于
A．混合物B．纯净物C．单质D．化合物
2．下面关于溶解度及溶液说法正确的是
A．溶解性是物质本身的物理性质，不受溶剂种类的影响
B．配制的澄清石灰水中含溶质较少，是因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小
C．硝酸铵可作制冷剂，因为其溶于水吸热
D．溶液都是无色、均一、稳定的
3．某有机物由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数饼状图，图乙是该物质化学反应的微观示意图（未配平）。下列说法不正确的是（ ）
A．元素A、B、C分别表示氢、碳、氧B．该有机物化学式为CH4O
C．乙中的生成物是两种氧化物D．乙中的化学方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O
4．硫酸在工农业生产中应用都非常广泛，在工业上可利用黄铁矿（主要成分是FeS2）煅烧的产物冶炼铁和生产硫酸，如图是制取工艺流程。下列说法不正确的是
A．图中过程③生成X为SO3
B．过程②属于工业炼铁，设备为高炉
C．FeS2中硫元素的化合价为一2价
D．工业生产的废气SO2可用熟石灰来吸收
5．下列实验设计能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．下列实验中，可验证物质的化学性质的是
A．金属刻划B．闻气味
C．石墨导电D．鲜花变色
7．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )
A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片
8．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是
A．二氧化碳的排放是导致酸雨的原因
B．用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒
C．古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼
D．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同
9．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．滴加液体B．量筒读数
C．稀释浓硫酸D．点燃酒精灯
10．欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，必须要的仪器组合是
①托盘天平 ②烧杯 ③玻璃棒 ④100mL量筒（ ）
A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④
11．用滤纸做成的小花喷洒某无色溶液后放在如图位置，片刻后变成红色。请推测喷洒液和小烧杯中a溶液分别可能是
A．酚酞溶液和浓氨水
B．酚酞溶液和pH>7的溶液
C．石蕊溶液和浓硫酸
D．石蕊溶液和浓盐酸
12．“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂，广泛用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生(C12H7C13O2)的说法中错误的是（ ）
A．三氯生是一种有机物B．三氯生由碳、氢、氧、氯四种元素组成
C．三氯生中含有氧气分子D．一个三氯生分子中共含有24个原子
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．用适当的化学符号填空
（1）地壳中含量最高的金属元素的符号为_______；
（2）2个氧离子的符号为_______；
（3）某物质燃烧的微观图如下:
写出该反应的化学方程式:________。
14．如图所示是医院常用的药瓶和注射器，请你据图回答：
含有金属材料的是______（写一种即可，下同），属于有机合成材料是______。注射器洗净后可以用于家庭小实验，可以代替______仪器使用。钢针一般用不锈钢制造，主要是由于其不容易生锈，请你写出生活中防止铁制品生锈的方法（一条即可）______。铝的金属活性比铁强，请写出铝放入硫酸亚铁溶液中反应的化学方程式______。
15．作为临近中考的初四学生，身体健康是非常重要的。所以一日三餐要营养均衡，有些学生只爱吃鱼、肉，不爱吃蔬菜，为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡。家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面，做成口味独特的蔬菜馒头。
（1）这种馒头为人体提供的营养素是_____，其中面粉所含的主要成分是由_____（写元素符号）元素组成的化合物，所属营养素在人体内经_____放出能量，为_____提供能量。
（2）小麦在生长过程中需施加磷肥，其作用是促进作物生长，增强_____能力。若还需要补充氮元素，则能同时提供这两种营养元素的复合肥是_____（写化学式）。
16．如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答问题。
使NaCl从其饱和溶液中大量析出，最好采用的结晶方法是___；在指定温度下，不饱和KNO3溶液所对应的点是___(选填“M“、“N”或“P”)。20℃时，将40g KNO3放入100g水中充分搅拌，再升温到30℃，下列说法正确的是___
A 溶液的质量不变
B 有晶体析出
C KNO3的溶解度减小
D 溶质的质量分数增大
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．化学是一门以实验为基础的学科，下图是初中化学中的三个实验，请回答：
（1）实验1中，可得出可燃物燃烧的条件为___。
（2）实验2中，试管中植物油的作用是___。
（3）实验3中，用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理是___。
18．如图是初中化学常见气体的发生装置，根据要求回答下列问题。
实验室制取二氧化碳的化学方程式是______。其发生装置与收集装置的组合为______用F来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是______。实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置和收集装置的组合是______（填序号）。HCl是一种极易溶于水的气体，故用______（用字母A～E填空）装置来收集。小明同学用G装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是______。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）某化学兴趣小组为了分析生铁中铁的含量，进行了实验研究，即取60g经粉碎后的生铁，把800稀硫酸分4次加入到该样品中，测得数据记录如下表：
（说明：生铁中杂质不溶于水，也不与硫酸反应．）第2次测得剩余固体质量为15.2g，其成分为_____．
A 铁 B 铁和碳 C 碳生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）_____计算所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？_____（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图．_____
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
【解析】
石油是由多种物质组成的，其中含有汽油、煤油、柴油、沥青等物质，属于混合物．
故选A．
2、C
【解析】
A、影响物质溶解性的因素有：温度、溶质的种类、溶剂的种类，故选项说法错误；
B、氢氧化钙微溶于水，所以配制的石灰水中溶质较少，故选项说法错误；
C、硝酸铵溶于水吸热，所以硝酸铵可作制冷剂，故选项说法正确；
D、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故选项说法错误；
故选：C。
3、A
【解析】
由该物质的分子结构模型图，1个甲分子由1个C原子、4个A原子和1个B原子构成，则其化学式为：BA4C；A、该物质中氢、碳、氧元素的质量比为（1×4）：12：（16×1）=1：3：4，元素三种元素A、B、C的质量比是：12.5%：50%：37.5%=1：4：3，所以元素A、B、C分别表示氢、氧、碳，故A说法不正确；B、由上述分析可知，该有机物化学式表示为CH4O，故B说法正确；C、乙中的生成物分别是二氧化碳和水，是两种氧化物，故C说法正确；D、乙中的化学方程式为：2CH3OH+3O22CO2+4H2O，故D说法正确。故选A。
4、C
【解析】
A、二氧化硫可与氧气反应生成三氧化硫，故X为SO3，不符合题意；
B、过程②是将铁矿石冶炼成铁，属于工业炼铁，工业炼铁的设备为高炉，通常在高温下，用高炉内反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，不符合题意；
C、二硫化亚铁中铁元素的化合价通常为+2价，设硫元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，2+2x=0，x=-1，符合题意；
D、氢氧化钙可与二氧化硫反应生成亚硫酸钙，工业生产的废气二氧化硫可用熟石灰来吸收，不符合题意。
故选C。
5、C
【解析】
A、对比的两个试管中过氧化氢溶液的浓度不同，不符合控制变量原则，选项错误；
B、没有进行对照试验，选项错误；
C、相互对比的两个实验只有硬水和软水的不同，其他都相同，符合控制变量原则，选项正确；
D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸散到空气中，不能称量到反应后所有物质的质量总和，不能验证质量守恒定律，选项错误。故选C。
6、D
【解析】
试题分析：化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质，物理性质是不需要化学变化就表现出来的性质二者的本质区别是是否通过化学变化表现出来；A选项金属刻划，不需要化学变化就表现出来的性质；闻气味，不需要化学变化就表现出来的性质；C选项石墨导电，不需要化学变化就表现出来的性质；D选项白醋使鲜花褪色过程，发生了化学变化，属于化学性质；故答案选择D
考点：物理性质和化学性质的判定
7、C
【解析】
A、用排水法收集，集气瓶中装满水，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；
B、用排空气法收集氧气，导气管伸到集气瓶的底部，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；
C、用排水法收集，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气瓶，故错误；
D、用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片，可以防止空气的进入，故正确；答案：C。
8、A
【解析】
试题分析：A、导致酸雨的原因是二氧化硫的排放，而不是二氧化碳，错误，B、碳不完全燃烧生成一氧化碳，故用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒，正确，C、古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼，正确，D、物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同，正确，故选A
考点：酸雨的形成，单质碳的性质，一氧化碳的化学性质
9、C
【解析】
试题分析：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误。B、量取液体时，视线要与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作错误；C、浓硫酸的稀释，应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里，并用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出，图中操作正确；D、点燃酒精灯时，要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，以防引起酒精失火，图中操作错误；故选C。
考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
10、C
【解析】
配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放，其中需要用到的仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、天平、药匙．
故选C．
11、A
【解析】
A、浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气溶于水形成氨水，氨水呈碱性，能使无色酚酞试液变红，符合题意；
B、pH>7的溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红，但是不一定具有挥发性，如无挥发性，不能片刻使无色酚酞溶液变红，不符合题意；
C、石蕊溶液是紫色，不是无色溶液，另外，浓硫酸不具有挥发性，用滤纸做成的小花不会片刻变红，不符合题意；
D、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢溶于水形成盐酸可使紫色石蕊试液变红，但是石蕊试液是紫色，不是无色，不符合题意。
故选A。
12、C
【解析】
A.根据三氯生的化学式(C12H7C13O2)可知，三氯生是含碳化合物，是一种有机物，选项A正确；
B. 三氯生由碳、氢、氧、氯四种元素组成，选项B正确；
C. 三氯生分子中含有氧原子，不含氧气分子，选项C错误；
D. 一个三氯生分子中共含有12＋7＋3＋2＝24个原子，选项D正确。故选C。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、Al 2O2- CH4+2O2CO2+2H2O
【解析】
（1）地壳中含量最高的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al。
（2）用元素符号来表示一个离子，右上角表示一个该离子带几个单位的正或负电荷，表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧离子表示为：2O2-。
（3）该反应为每个甲烷分子与两个氧分子反应，生成两个水分子和一个二氧化碳分子，故反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。
用元素符号来表示一个离子，右上角表示一个该离子带几个单位的正或负电荷，表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字。
14、（1）钢针；塑料；（2）量筒或滴管；
（3）保持铁制品表面的洁净和干燥；
（4）2Al+3FeSO4═Al2（SO4）3+3Fe．
【解析】
（1）金属材料包括纯金属以及它们的合金，所以使用的金属材料是铝箔、钢针；有机合成材料简称合成材料，使用的有机合成材料是塑料、橡胶；
（2）生活中用注射器可以控制液体的滴加速度并且注射器上有刻度，所以注射器可以代替胶头滴管、分液漏斗、量筒等；
（3）铁生锈的条件是铁和氧气、水同时接触，所以生活中防止铁制品生锈的方法保持铁制品表面的洁净和干燥；
（4）铝和硫酸亚铁溶液反应生成铁和硫酸铝，反应的化学方程式2Al+3FeSO4═Al2（SO4）3+3Fe．
【点评】化学与我们的生活息息相关，与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，灵活运用所学知识（金属材料、合成材料、金属活动性顺序等）是正确解答本题的关键．
15、维生素和糖类 C、H、O 氧化 机体活动和维持恒定体温需要 抗寒抗旱 NH4H2PO4，（NH4）2HPO4
【解析】
（1）馒头中富含糖类，蔬菜汁液中富含维生素。这种馒头为人体提供的营养素是维生素和糖类；面粉所含的主要成分是淀粉，由C、H、O 三种元素组成的化合物；在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温需要提供能量；
（2）磷元素能增强植物抗抗寒抗旱能力；既含有磷元素，又含有氨元素的复合肥料有NH4H2PO4，（NH4）2HPO4。
16、蒸发结晶PD
【解析】
（1）观察曲线可知，氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，所以使NaCl从其饱和溶液中大量析出，最好采用的结晶方法是蒸发结晶；
（2）由KNO3的溶解度曲线知，点P在该曲线下方，则在指定温度下，不饱和KNO3溶液所对应的点是P。
（3））在20℃时，硝酸钾的溶解度约是30g，将40gKNO3放入100g水中，充分搅拌后，只能够溶解30g；将此溶液升温到30℃，温度升高溶解度增大，未溶解的固体溶解，溶液质量增大，溶质质量分数变大。故选D。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、温度达到着火点 隔绝氧气 降温到着火点以下
【解析】
燃烧的条件是物质是可燃物、有氧气参与、温度达到可燃物着火点以上。
【详解】
（1）白磷的着火点是40℃，80℃的热水可以达到其着火点，而红磷的着火点高，热水不能使其达到着火点；根据铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，可得出可燃物燃烧的条件是温度要达到着火点。
（2）植物油不和氧气反应，不溶于水，故实验2中，试管中植物油的作用是隔绝氧气。
（3）灭火原理是隔绝氧气、清除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下，故实验3中，用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理是降温到着火点以下。
灭火原理是隔绝氧气、清除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下。
18、 BC 防止二氧化碳溶于水 AC或AE C 密度大于空气，不能燃烧，不能支持燃烧
【解析】
碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。
【详解】
（1）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳， 化学方程式为，该反应的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳的密度比空气大，易溶于水，所以发生装置与收集装置的组合为 BC 用 F来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置和收集装置的组合是 AC 或 AE。
（3）HCl 是一种极易溶于水的气体，密度比空气大，用向上排空气法收集，故用C装置来收集。
（4）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为，G 中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度大于空气，不能燃烧，不能支持燃烧。
二氧化碳的密度比空气大，易溶于水，用向上排空气法收集，氧气的密度比空气大，不易溶于水，用排水法或向上排空气法收集。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、B 93.3% 19.6%
【解析】
（1）分析图表可发现向第二次的剩余固体中加硫酸，固体继续减少，说明第二次剩余固体中铁剩余，当然碳不反应，也剩余．故答案为：B
（2）表中第3、第4次剩余固体都是4g，可知最终剩余固体4g为碳，所以生铁中铁的质量分数为：
（3）从第1、第2次中可得出结论：每200g硫酸可以完全反应37.6g﹣15.2g＝22.4g铁，
设200g稀硫酸中的溶质质量为x，22.4g铁反应生成氢气的质量为y则

解之得：x＝39.2g，y＝0.8g
稀硫酸的溶质质量分数为：
可得出56g铁反应生成氢气的质量为，恰好反应消耗的硫酸质量为500g
由于铁和硫酸反应生成氢气的质量和反应的500g硫酸成正比，所以图象如下：
答：生铁中铁的质量分数为93.3%，稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。
本题有一定的难度，要求学生分析数据，筛选信息，并利用数据根据化学方程式进行的计算．
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究二氧化锰的催化作用
探究分子间有间隙
区分硬水和软水
验证质量守恒定律
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀硫酸质量（g）
200
200
200
200
剩余固体质量（g）
37.6
15.2
4
4