江苏省无锡市2025-2026学年中考化学模拟精编试卷（含答案解析）

这是一份江苏省无锡市2025-2026学年中考化学模拟精编试卷（含答案解析），共11页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列推理正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列实验基本操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．检查装置气密性
C．读出液体体积D．液体取用
2．为制得太阳能燃料（合成气），科学家用镍基催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法不正确的是
A．反应①的化学方程式为 CH4+O2=CO2+H2O
B．镍基催化剂在反应前后化学性质不变
C．太阳能燃料主要成分是CO和H2
D．上述反应前后元素种类不变
3．将一定质量 的铁粉加入HCl, ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N。下列有关判断中，错误的是
A．滤液M中可能存在4种阳离子
B．滤液M中至少含2种金属阳离子
C．滤渣N中可能含有Cu和Zn
D．滤渣N的质量可能等于加入铁粉的质量
4．以下说法正确的是
①燃烧需要可燃物、氧气、温度三个条件，所以物质燃烧一定需要氧气
②同种元素组成的物质，其性质一定相同
③质子数相同的微粒不一定是同一种元素
④一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高
⑤氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关
A．①③
B．②④
C．③④
D．③⑤
5．下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A．氧气用于炼钢B．硫酸用于除铁锈
C．干冰用作制冷剂D．氢气可用作燃料
6．公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是
A．分子在不断运动B．分子是可分的C．分子体积极小D．分子间有空隙
7．菠菜中含有草酸（化学式是H2C2O4），能与人体中的钙结合生成难溶于水的草酸钙沉积在身体中，易形成结石，所以一般先将菠菜放入开水焯一下， 先去掉草酸。下列说法错误的是
A．草酸属于有机物
B．草酸中氢、碳、氧元素的质量比是2：2：4
C．草酸在开水中溶解度较大，菠菜富含维生素
D．草酸中氧元素的质量分数约为71.1%
8．实验室用浓盐酸和二氧化锰来制取氯气，反应的化学方程式为：MnO2＋4HCl(浓) X＋Cl2↑＋2H2O, 则 X 的化学式为
A．MnCl2B．ClO2C．MnCl4D．HClO
9．下列推理正确的是
A．质子数相同的粒子一定属于同种元素
B．蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的粒子
C．氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱，则氧化铁也能与水反应生成氢氧化铁
D．碱溶液能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液
10．要使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液，最简单最可靠的方法是（ ）
A．增大压强B．升高温度C．降低温度D．增加溶质
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。65℃时，该溶液是否为饱和溶液？______（填“是”、“否”或“无法判断”）；将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有____（填序号）。
①升温 ②降温 ③加溶质M④加水 ⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、______。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算：
样品中铜的质量分数；反应所消耗的硫酸溶液质量；反应后所得溶液质量。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．化学学习中常常需要控制变量、设计对比实验对物质进行探究．
图1所示实验中，两杯水都变红，但热水变红的时间比冷水要短．由此说明_____．如图所示实验中，观察到_____现象，可知可燃物燃烧的条件是：需要温度达到可燃物的着火点和_____． 图3所示实验观察到的现象是_____，为探究CO2能跟水反应，还应补充的实验是_____．CO2与水反应的化学方程式为_____．
14．结合如图所示实验，回答下列问题：
实验一中，B中酚酞溶液变为红色，实验的目的_____。实验二中，观察到_____现象，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；实验三，验证可燃物燃烧需要的条件是_____。用实验四探究质量守恒定律，没有得出正确结论，改进的方法是_____。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．潜水器中可使用过氧化钠(Na2O2)固体做供氧剂，过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，为验证该反应产物，某兴趣小组进行如下实验探究。
（查阅资料）过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。
（设计实验）小组同学利用如图装置进行实(忽略稀盐酸的挥发)。
(1)装置A中标号仪器名称：①________，②________。
(2)装置A中反应的化学方程式为________。
(3)装置B的作用是________。
(4)为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是________溶液。
(5)验证过氧化钠与二氧化碳反应产物
16．许多同学都有被蚊子叮过的经历，感觉就是痒。同学们通过化学学习并查阅资料知道：蚊虫叮咬后在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤，某课外兴趣小组的同学们决定对蚁酸进行探究。蚁酸的成分是什么？它有什么性质？蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。探究蚁酸的酸性。向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，证明有氢气生成。探究蚁酸分解的两种产物。小芳同学根据蚁酸中含有氢氧两种元素，推测出一种生成物是水。另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
猜想一：该气体是CO2
猜想二：该气体是_____（填化学式）。
他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置（铁架台已略去），观察现象。
Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想一_____（填“成立”或“不成立”）；
Ⅱ．装置B中的现象是_____；从环保角度看，该装置的缺陷是_____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作错误。
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
C、量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误。
D、向试管中倾倒液体时，瓶塞倒放，标签向着手心，试管倾斜，试管口和试剂瓶口紧挨，图中所示操作错误。
故选：B。
2、A
【解析】
A、反应①是甲烷转化为二氧化碳和水，化学方程式，故选项说法错误。
B、催化剂在反应前后化学性质不发生变化，故选项说法正确。
C、由转化过程知，太阳能燃料（合成气）的主要成分是CO 和H2，故选项说法正确。
D、化学反应前后元素的种类不变，故选项说法正确。
故选：A。
3、C
【解析】
将一定质量的铁粉加入HCl、ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，和氯化铜反应生成硫酸亚铁和铜，不能和氯化锌反应；
A、滤液M中可能存在4种阳离子，即锌离子、氢离子、铜离子、亚铁离子（铁和部分盐酸反应生成氯化亚铁和氢气时），该选项说法正确；
B、滤液M中至少含2种金属阳离子，即锌离子和亚铁离子或铜离子，该选项说法正确；
C、滤渣N中不可能含有Zn，这是因为氯化锌不能反应，该选项说法不正确；
D、滤渣N的质量可能等于加入铁粉的质量，这是因为铁和盐酸反应时滤渣质量减小，和氯化铜反应后滤渣质量增大，当减小的质量和增大的质量相等时滤渣N的质量等于加入铁粉的质量，该选项说法正确。
故选：C。
金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。
4、D
【解析】
①燃烧是发光发热的剧烈的氧化反应，燃烧需要可燃物、氧气、温度三个条件，但物质燃烧不一定需要氧气，如氢气可以在氯气中燃烧，说法错误；
②结构决定性质，组成元素相同的物质结构不同，性质也有差异，如金刚石和石墨，一氧化碳和二氧化碳，说法错误；
③具有相同质子数的原子一定属于同种元素，但微粒可能为原子、分子、离子等，如Na+、NH4+的质子数都是11，HF、Ne的质子数都是10，但不是同种元素，说法正确；
④合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高，抗腐蚀性能等也比组成它的纯金属更好；但是，大多数合金的熔点比它的纯金属的熔点低，导电、导热性能比它的纯金属差，说法错误；
⑤氢氧化钠固体吸水分潮解，吸收空气中的二氧化碳变质，说法正确。故选D。
5、C
【解析】
A、此用途是利用了氧气的助燃性，助燃性为化学性质，A选项错误；
B、此用途是利用了硫酸的酸性，该性质属于化学性质，B选项错误；
C、干冰升华时吸收大量的热，因此可作为制冷剂，升华吸热是物理性质，C选项正确；
D、此用途是利用了氢气的可燃性，可燃性为化学性质，D选项错误；
故选C。
6、A
【解析】
由于分子不断运动，所以可以嗅出毒品的气味，故选A
7、B
【解析】
A、草酸（化学式是H2C2O4）中含有碳元素，是有机化合物，故选项A正确；
B、草酸（化学式是H2C2O4）中氢、碳、氧元素的质量比=(1×2):(12×2):(16×4)=1:12:32，故选项B不正确；
C、菠菜中含有草酸（化学式是H2C2O4），先将菠菜放入开水焯一下，去掉草酸，说明草酸在开水中溶解度较大，菠菜是蔬菜，富含维生素，故选项C正确；
D、草酸（化学式是H2C2O4）中氧元素的质量分数=，故选项D正确。
故选：B。
本题考查的是化学式中，有关相对分子质量的计算，涉及原子个数比、元素的质量比、相对分子质量的计算、化合物中某元素质量分数的计算。
8、A
【解析】
解：化学反应前后，原子个数不变，反应物中有1个锰原子，2个氧原子，4个氢原子，4个氯原子，生成物中有2个氯原子，4个氢原子，2个氧原子，所以X是MnCl2。故选A。
9、D
【解析】
A、质子数相同的一类原子属于同种元素，质子数相同的粒子就不一定属于同种元素，例如H2O和He的质子数相同，但不属于同一种元素，选项A不正确；
B、蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的离子，不是粒子，蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的无规则运动，选项B不正确；
C、氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱，但氧化铁不能与水发生反应且不溶于水，选项C不正确；
D、碱溶液能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液，选项D正确。故选D。
本题难点是对微粒概念的理解，微粒指微小的颗粒，包含分子、原子、离子、质子、电子等。
10、D
【解析】
A、固体物质的溶解度受温度影响很小，增大压强，不能使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液，故选项错误。
B、对于溶解随温度升高而增大的物质，升高温度会使不饱和溶液仍不饱和；对于溶解度随温度升高而减小的物质，升高温度可使不饱和溶液变成饱和溶液；故选项方法不一定可行。
C、对于溶解随温度升高而增大的物质，降低温度，会使不饱和溶液变成饱和溶液；对于溶解度随温度降低而增大的物质，降低温度不饱和溶液仍不饱和；故选项方法不一定可行。
D、向不饱和溶液中增加溶质，不饱和溶液继续溶解溶质而变成饱和溶液，故选项方法一定可行，且最简单最可靠。
故选：D。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、无法判断 ②③⑥ 药匙、量筒（100mL)、胶头滴管、玻璃棒
【解析】
(1)从表格中的数据可以看到随着温度的降低析出的固体越多，由此可以判断M的溶液随着温度的降低溶解度下降。将温度从75ºC降低到65ºC后，没有固体析出，该溶液可能还是不饱和溶液，也可能是刚刚达到饱和，所以都没有固体析出，因此是无法判断。
(2)对于任何物质接近饱和溶液变成饱和溶液的方法都有：加入溶质、蒸发溶剂。对于M物质，降低温度有晶体析出，说明温度越高，M的溶解度越大。对于这类物质，接近饱和溶液变成饱和溶液的方法还有降低温度。
(3)配置一定质量分数的溶液的步骤有：计算、称量、溶解。称量包括称取固体M和量取水。称取固体用到的仪器有：天平(带砝码盒)、药匙。量取水用到的仪器有：量筒、胶头滴管。经计算需要95ml水，故用100ml量筒。溶解用到的仪器有：烧杯、玻璃棒。故还需要的仪器有药匙、量筒(100mL)、胶头滴管、玻璃棒。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、（1）1．5％；（2）50g；（3）2．15g
【解析】
根据锌与硫酸反应的化学方程式，由图中最多生成的氢气质量0.10g，可以计算出：（1）参加反应的锌的质量，进而计算出样品中铜的质量分数；（2）参加反应的硫酸的质量，进而计算出硫酸溶液的质量；（3）生成硫酸锌的质量，进而计算出所得硫酸锌溶液的溶质质量分数。
解：设样品中铜的质量分数为x，消耗硫酸溶液的质量为y 。
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
65 98 2
10g（1-x） y×9.8% 0.10g
（1）=，x=1.5%
（2）=，y=50g
（3）所得溶液的质量为：50g+10g×（1-1.5％）-0.10g=2．15g
答：（1）样品中铜的质量分数为1.5%；
（2）消耗硫酸溶液的质量为50g；
（3）所得溶液的溶质质量分数为2．15g。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、温度越高，分子运动速率越快 铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷与热水中的白磷没有燃烧 与氧气接触 紫色的石蕊纸花变红色 将一只干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中 CO2+H2O＝H2CO3
【解析】
（1）此实验说明了温度越高分子运动速率越快，可见温度也是影响分子运动快慢的因素；故填：温度越高，分子运动速率越快；
（2）铜片上白磷燃烧，是因为具备了物质燃烧的三个条件；铜片上红磷未燃烧，是因为没有达到着火点；水中白磷未燃烧，是因为没有与氧气接触；故填：铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷与热水中的白磷没有燃烧；与氧气接触；
（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊变红色，但是此实验无法证明CO2能跟水反应，还应补充的实验是将一只干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中进行对比；故填：紫色的石蕊纸花变红色；将一只干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中； 。
14、探究分子的运动 试管B中液面上升的多 温度要达到着火点 在密闭容器中进行实验
【解析】
（1）一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，实验的目的探究分子的运动。
（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠溶液吸收的二氧化碳多，使试管内压强减小的多，观察到试管B中液面上升的多，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应。
（3）乒乓球碎片先燃烧，过了一会滤纸片才燃烧，是因为两种物质的着火点不同，乒乓球碎片的着火点低，滤纸片的着火点高，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点。
（4）碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，不能用于验证质量守恒定律，如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、分液漏斗 锥形瓶 吸收水蒸气 氢氧化钠 木条复燃 有气泡产生 澄清石灰水变浑浊
【解析】
过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气能使带火星的木条复燃。
【详解】
(1)装置A中标号仪器名称：①分液漏斗，②锥形瓶。
(2)装置A中反应是稀盐酸和石灰石反应生成碳酸钙和二氧化碳，反应的化学方程式为。
(3)浓硫酸具有吸水性，故装置B的作用是吸收水蒸气。
(4)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是氢氧化钠溶液。
(5) 过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气能使带火星的木条复燃，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
检验二氧化碳，用澄清石灰水，变浑浊说明是二氧化碳，检验氧气，用带火星的木条，木条复燃，说明是氧气。
16、CO 不成立 黑色固体变红色 没有处理尾气
【解析】
[实验探究二]
猜想：蚁酸中含有碳元素、氢元素和氧元素，分解除生成水外，还可能生成一氧化碳或二氧化碳。
故填：CO。
Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，说明气体不是二氧化碳，则猜想一不成立。
故填：不成立。
Ⅱ．装置B中黑色固体变红色，是因为加热条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳；
从环保角度看，该装置的缺陷是没有处理尾气。
故填：黑色固体变红色；没有处理尾气。
溶液的温度/℃
75
65
50
35
20
析出固体M的质量/g
0
0
2.0
4.5
8.4
步骤
实验操作
实验现象
实验结论
①
将带火星的木条伸入装置E中
_____
产物中有氧气
②
反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解
_____
固体中有未反应的过氧化钠
③
向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中
_____
产物中有碳酸钠
步骤
实验操作
实验现象
实验结论
①
将带火星的木条伸入装置E中
木条复燃
产物中有氧气
②
反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解
有气泡产生
固体中有未反应的过氧化钠
③
向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊
产物中有碳酸钠