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      [精] 5.12静止的生命 课件-苏少版初中美术八年级下册

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      初中美术苏少版(2024)八年级下册(2024)第12课 静止的生命评优课ppt课件

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      这是一份初中美术苏少版(2024)八年级下册(2024)第12课 静止的生命评优课ppt课件,文件包含静止的生命pptx、什么是静物画MP4等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
      静物画是以静止物体作为题材的绘画。
      静物画是以静止物体作为题材的绘画。画家通过色彩、布局、线条等来表现自然的定格,诉说静物不同的生命状态,并借助物象来抒发情感。让我们一同走进画面,感知静物画中绽放的生命之花。
      感受定格之美——自然的真实
      静物画所表现的内容一般与人们的日常生活密切相关,家以物写情,通过对静物的描绘, 反映生活气息和时代特点。
      厨房的桌子(油画) 1890 塞尚[法国]
      静物画的画面是需要画家通过敏锐的观察力和高超的写实技法进行主观处理的,具有装饰和象征的功能。
      有牡蛎、酒杯、柠檬和银碗的静物画(油画) 1634 海达[荷兰]
      物品并未刻意摆放整 齐,而是通过破碎的酒杯和 放倒的银质高脚浅杯,使画面呈现出冲突感和戏剧性。
      玻璃器皿中可以看到反射的光影和环境色,体现了画家敏锐的观察力。
      剥到一半的柠檬赋予画面故事性和生活气息,反映出17世纪荷兰市民安定富足的生活状态。
      画中的静物带有巴洛克艺术的装饰性,但并不虚浮夸张,而是庄重、真实。
      水果篮(油画) 约1597—1600 卡拉瓦乔[意大利]
      一幅好的静物画,需要正确利用形象和色彩,尽可能展现描绘对象的精神实质。
      探寻隐喻之美——画中的秘密
      静物画里不仅有对物象精妙入微的刻画,还有更多奇妙的、藏在物象背后的小秘密,你能找到这些隐秘的符号吗?
      五感(油画) 1638 利纳尔[法国]
      象征嗅觉 象征视觉 象征听觉 象征味觉 象征触觉
      1.从不同角度赏析不同风格的静物画作品。 2.尝试解读静物画作品蕴含的象征意义,并与同学交流自己的感受。

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