小学数学人教版（2024）三年级下册（2024）整理和复习复习ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）三年级下册（2024）整理和复习复习ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了知识梳理，活动要求，回顾总结，按边或角的数量分，多边形，绳测法，化曲为直，长方形和正方形的周长，×420米，应用拓展等内容，欢迎下载使用。
本单元我们学习了哪些知识呢？
1.独立思考；2.画一画，写一写，在作业纸上整理出“知识图”。
下面是小丽整理的本单元“知识结构图”。
本单元的知识和以前学过的知识有联系吗？学习时用到了哪些好的方法？
与前面研究图形一样，我们也用到了分类的方法。
我用折叠和测量的方法研究了长方形、正方形边和角的特征。
长方形和正方形的异同点
什么是周长？在研究怎么计算周长时，我们用到了哪些方法？
封闭图形一周的长度，是它的周长。
直尺测量法、圆规测量法
边是曲线或不规则的图形
把图形所有边线的长加起来
(6+4)×2=20(米)
长方形的周长 =（长+宽）×2
正方形的周长 = 边长×4
你还想研究什么问题？跟小伙伴们交流一下。
我还想用折叠和测量的方法研究其他图形。
我能比较图形周长的长短了，我还想比较图形的大小。
右图是从小玲家到学校的路线示意图，从小玲家到学校有哪些路可以走？哪条路近？哪条路远？
【课本51页 练习十 第2题】
从小玲家到学校有5条路可以走:①AB—BD—DH；②AB—BE—EC—CF—FD—DH；③AG—GH；④AB—BC—CF—FD—DH；⑤AB—BE—EC—CD—DH。其中①最近，②和③一样远且最远。
一张长为36厘米的长方形纸片，正好可以剪成两个相同的正方形。你能算出其中一个正方形的周长吗？这张长方形纸片的周长是多少厘米？
【课本51页 练习十 第1题】
36÷2=18（厘米）
18×4=72（厘米）
(36+18)×2=108（厘米）
答： 其中一个正方形的周长是 72 厘米，这张长方形纸片的周长是 108 厘米。
右图是由一个长方形和一个正方形拼成的组合图形，长方形的周长是16厘米，正方形的周长是8厘米。这个组合图形的周长是多少厘米？
【课本51页 练习十 第3题】
组合图形的周长=长方形的周长+正方形的周长-2×正方形的边长
16+8-2×2=20（厘米）
答：这个组合图形的周长是20厘米。
用4个相同的长方形拼图形，外面大正方形的周长是24分米，长方形的周长是多少分米？
【课本51页 练习十 第4题】
大正方形的边长=长方形的长+长方形的宽
长方形的周长=(长+宽)×2
答：长方形的周长是12分米。