政治 (道德与法治)法治国家评课课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)法治国家评课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了必修三81法治国家，法治国家内涵，坚持宪法法律至上，坚持良法之治，尊重和保障公民权利，规范国家权力的运行，建设法治国家，推进宪法实施，完善法律实施机制，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
烟花爆竹“禁放之争”如何彰显法治国家本色？
“烟火新规”何以诠释法治内涵？
“爆竹共治”怎样夯实法治根基？
议学情境一：烟花爆竹的“禁改限” 2025年12月16日，山西省人大常委会依据《宪法》《立法法》《烟花爆竹安全管理条例》，表决通过新版烟花爆竹管理规定，废止2020年全省全域禁放行政禁令。 新规明确：六城区全年禁放；四县市除夕、初一、初五、十五限时燃放。政策历经立项、公开征求意见、人大三审、合法性审查，全程依法推进，彻底告别“一刀切”行政命令。
议学任务：法治观察员1分钟微点评结合山西从“行政禁放”到“依法立法”全过程，概括法治国家的内涵。
法治国家含义：（1）实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。（2）在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，（3）国家各项工作依法开展。
议学情境二：多地依法管“放”1.2026年2月14日，青阳县丁某在蓉城镇公园北路禁放区燃放烟花被查获；2月17日，太原李某红在禁放区违规燃放，依据《烟花爆竹安全管理条例》分别被罚款500元、200元。2.长沙市2026年1月22日发布都市区分区分时燃放通告，明确禁放边界、允许时段、责任主体，兼顾安全、环保、民俗，规则公开透明、权责清晰、程序正当。3.伊宁市2025年12月设4个集中燃放点，明确除夕18时至初一凌晨1时、正月初一至初七每晚限时燃放，保障公民节日文化权与知情权、参与权。
议学任务：小组探究结合材料中的案例，探究法治国家的特征有那些。
表现：宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律应是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。
原因：法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的期望，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。
原因：只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。
表现：一方面，良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念；另一方面，良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，能够涵盖社会生活的各个方面。
要求：推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治国家。
原因：公民依法享有广泛的权利。保护公民的各项权利是法治的主要功能。
表现：在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。
原因：国家的各项权力，包括立法权、行政权、司法权、监督权等，都必须在法律之下运行。
表现：需要通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里， 形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
议学情境三：“烟花爆竹”依法进行管理
议学任务：模拟人大代表立法提案 以人大代表身份，围绕烟花爆竹治理，从建设法治国家的角度撰写提案。
依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。
① 加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作；②加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。
完备的法律体系是法治国家的制度前提。
在宪法之下，要不断建立和完善各项法律制度，形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系，实现国家治理有法可依。
2.建设完备的法律体系
已经制定的法律需要得到有效实施。
政府部门：依法履行法定职责，为社会提供优良的公共服务；社会公众：自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务；司法机关：严格公正司法，以事实为依据，以法律为准绳，定分止争，惩罚犯罪，化解矛盾，努力让人民群众感受到公平正义。
议学情境四：马年春节“烟花爆竹”燃放治理成效 2026年春节期间，各地摒弃“一刀切”管控模式，依据国家法律划定禁放区、限放区，规范审批大型焰火活动，依托网格化管理、群众举报、基层联动实现精准治理，春节期间公共安全事故显著减少，空气质量持续优化，社会秩序平稳有序，民俗传承与公共利益实现法治框架下的平衡。
议学任务：角色扮演 市民代表总结发言结合2026“烟花爆竹”燃放治理成效治理实效，总结建设法治国家的意义。
（1）坚持宪法法律至上（2）坚持良法之治（3）尊重和保障公民权利（4）规范国家权力的运行
（1）推进宪法实施（2）建立完备的法律体系（3）完善法律实施机制
（1）有效规范权力运行，保障公民合法权益；（2）推动实现国家治理现代化，实现长治久安
是依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家