数学二年级下册（2024）10000以内数的认识教课内容ppt课件

这是一份数学二年级下册（2024）10000以内数的认识教课内容ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了复习回顾，探索新知，读作一万，万也是计数单位，巩固练习，添1是一万，九千五百，九千六百，九千七百，九千八百等内容，欢迎下载使用。
个、十、百、千之间有什么关系？
一个一个地数，10个一是 1 个( )；
一十一十地数，10个十是 1 个( )；
一百一百地数，10个一百是 1 个( )。
找“十”通常怎样数？找“百”“千”呢？
我们来数一数小正方体的个数：
10个一是1个( )。
10个十是1个( )。
10个百是1个( )。
关于数数你有什么新发现？
个（一）、十、百、千都是计数单位。
每数10个同样的计数单位，就会产生一个新的计数单位。
相邻两个计数单位的进率是十。
一千一千地数，多少个一千会再产生一个新的计数单位？
写作： 1 0 0 0 0
一千一千地数，10个千是 1 个( )。
想一想：100个百是 ( )。
10个百是一千，90个百是九千，100个百是一万。
说一说你已经认识了哪些数位。
我们已经认识了五个数位。
你能把这些数位排排序吗？
说出下图所表示的数。在个位上再拨一颗珠子后，这个数是多少？
【课本49页 做一做】
9 9 9 9
在计数器上边拨珠边数数。从九千五百起，一百一百地数到一万。
【课本50页 练一练 第2题】
*一个四位数，千位和个位上的数字之和是10，数字之差是2，其余数位上都是0。这个数是多少？
1和9，2和8，3和7，4和6，5和5
4 0 0 6
6 0 0 4
口答：这个数是4006或6004。