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      第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》-2025-2026学年七年级语文下册同步随堂精品课件(新教材统编版)2

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      语文七年级下册(2024)第三单元课外古诗词诵读逢入京使背景图ppt课件

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      这是一份语文七年级下册(2024)第三单元课外古诗词诵读逢入京使背景图ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了知人论世,知识链接,路途遥远,解读诗意,捎口信,在马背上相遇,知识扩展等内容,欢迎下载使用。
      远赴边塞的诗人,回望家乡,长路漫漫,泪水沾湿了衣袖。偶遇入京的使者,千言万语涌上心头,却只能托付一句简单的问候。今天,就让我们走进岑参的《逢入京使》,感受这首诗中的边塞乡愁与真挚情谊。
      积累 “故园、龙钟、凭、传语” 等重点字词,准确理解诗歌含义。
      赏析 “直抒胸臆、以简驭繁” 的表现手法,体会诗歌的质朴情感。
      能够有节奏、有感情地朗诵诗歌,做到熟读成诵并默写。
      感受诗人的思乡之情与乐观豁达的心态,体会边塞诗的质朴之美。
      理解 “故园东望路漫漫” 的思乡之情,把握诗歌的情感基调。
      体会 “凭君传语报平安” 的质朴表达,理解诗人的复杂心境。
      岑参(约 715—770),唐代边塞诗人,其诗多描写边塞风光与军旅生活,风格奇丽豪放,与高适并称 “高岑”。
      殷璠《河岳英灵集》评其诗 “语奇体峻,意亦造奇”。洪亮吉《北江诗话》赞:“高、岑之诗,悲壮淋漓,读之令人感慨。”王夫之《唐诗评选》言:“岑参边塞诗,以奇景写奇情,独步盛唐。”
      入京使即前往京城长安的使者。在古代,交通不便,边塞与京城相隔遥远,入京使是传递家书、消息的重要媒介。
      边塞诗不仅有描写奇丽风光、豪迈壮志的篇章,也有抒发思乡之情的质朴之作。这类诗歌语言简洁,情感真挚,多以日常场景抒发深沉的乡愁。
      —— 边塞诗的质朴风格
      这首诗是岑参第一次远赴西域时所作。诗人离开长安,奔赴安西都护府,途中偶遇一位回京的使者,思乡之情涌上心头,千言万语无从说起,只能托付使者捎回一句平安的问候,于是写下这首诗。
      朗读诗歌
      故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干
      直抒胸臆,开篇点题。“故园东望” 写出诗人对家乡的思念,“路漫漫” 凸显出边塞与家乡的距离之远,暗含归乡无期的惆怅;“双袖龙钟泪不干” 运用夸张手法,写出诗人思乡之情的浓烈,形象生动。
      向东遥望家乡,路途遥远漫漫无尽,泪水纵横沾湿了双袖,怎么擦也擦不干。
      马上相逢无纸笔,凭君传语报平安
      以质朴的语言写相逢的场景,情感真挚。“马上相逢” 点明相遇的仓促,“无纸笔” 写出条件的简陋;“凭君传语报平安” 一句,将千言万语浓缩为一句平安的问候,既体现出诗人的思乡之情,也展现出乐观豁达的心态。
      在马背上与你相逢,身边没有纸和笔,就烦请你捎个口信,告诉家人我一切平安。
      “漫漫” 形容路途遥远无尽,既写出了边塞与家乡的实际距离,也象征着诗人归乡之路的漫长与艰难;同时,这个词烘托出诗人的思乡之情,让乡愁更显深沉绵长。
      一是因为马上相逢,仓促之间没有纸笔,无法写信;二是因为千言万语无从说起,一句 “平安” 足以慰藉家人的牵挂;三是因为诗人不想让家人担心自己的处境,体现出乐观豁达的心态。
      诗歌语言简洁质朴,没有华丽的辞藻,却将复杂的情感浓缩其中。一句 “报平安”,既包含了诗人对家人的思念,也体现了对家人的安慰,还展现了自己的乐观,做到了以简驭繁,言有尽而意无穷。
      理解性默写(1)《逢入京使》中,描写诗人思乡落泪的句子是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。(2)诗中体现诗人质朴思乡之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

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      初中语文人教部编版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      逢入京使

      版本: 人教部编版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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