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      [精] 3.1《用“百”作为计数单位数整百的数》PPT课件+教学设计+同步练习(含答案)-(2026新教材)人教版小学数学二下

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      3.1《用“百”作为计数单位数整百的数》PPT课件+教学设计+同步练习(含答案)-(2026新教材)人教版小学数学二下

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      这是一份小学数学人教版(2024)二年级下册(2024)三 万以内数的认识整理和复习精品教学课件ppt,文件包含2026新教材人教版小学数学二年级下册31《用“百”作为计数单位数整百的数》PPT课件pptx、2026新教材人教版小学数学二年级下册31《用“百”作为计数单位数整百的数》教学设计docx、2026新教材人教版小学数学二年级下册31《用“百”作为计数单位数整百的数》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
      一根一根地数,10个一是多少?
      十根十根地数,10个十是多少?
      一根一根地数,10个一是
      十根十根地数,10个十是
      下图表示的数是多少?在计数器上拨一拨。
      1大捆小棒是一百,3大捆小棒是3个一百,即三百。
      (1)十里有( )个一,一百里有( )个十。(2)3个十是( ),7个百是( )。
      数一数,填一填。(1)从九十八起,一个一个地数到一百零五。
      九十八、九十九、一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五
      数一数,填一填。(2)从一百九十起,一十一十地数到二百三十。(3)一百一百地数,( )个百是五百。
      一百九十、二百、二百一十、二百二十、二百三十
      在计数器上边拨珠边数数。(1)从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。
      一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三
      在计数器上边拨珠边数数。(2)从二百二十起,一十一十地数到三百一十。
      二百二十、二百三十、二百四十、二百五十、二百六十、二百七十、二百八十、二百九十、三百、三百
      1.“个(一)”“十”“百”都是计数单位,10个一 是1个十,10个十是1个百。2.几个百就是几百,可以用计数器百位上的几颗 珠子表示。3.数数时,可以根据数量的多少,用不同的计数 单位来数。
      用“百”作为计数单位数整百的数

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      小学数学人教版(2024)二年级下册(2024)电子课本新教材

      整理和复习

      版本:人教版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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