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      四川省资阳市安岳中学2024_2025学年八年级下学期学情检测生物试题(文字版,含答案)

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      四川省资阳市安岳中学2024_2025学年八年级下学期学情检测生物试题(文字版,含答案)

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      这是一份四川省资阳市安岳中学2024_2025学年八年级下学期学情检测生物试题(文字版,含答案),共11页。试卷主要包含了选择题,填空与图示题,实验与探究等内容,欢迎下载使用。
      1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下面有关生物的叙述正确的是( )
      A. 能够运动的物体就一定是生物
      B. 植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳
      C. “一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象
      D. 生物都是由细胞构成的
      2. 下列选项中,正确的是( )
      A. 食物网中的成分要想构成一个生态系统还需补充非生物部分
      B. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”反映了光照对生物的影响
      C. 生物圈指的是地球上所有的生物及其他们所生活的环境
      D. 人的口腔上皮细胞与洋葱内表皮细胞相比,少了细胞壁、液泡、叶绿体
      3. “绿水逶迤去,青山相向开”。党的二十大以后,国家更加重视生态文明建设,美丽中国正在变为现实。右图为某生态系统的物质循环模式图(甲、乙、丙表示生物成分,A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物),下列叙述正确的是( )
      A. 该生态系统中最长的食物链是A→C→B
      B. 在该生态系统中A和C之间存在竞争和捕食关系
      C. 丙将甲和乙的遗体内的有机物分解后的产物是水和无机盐
      D. 该生态系统的食物网中,有机物含量最少的生物是B
      4. 下图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图,下列叙述不正确的是( )
      A. 图一是由图三中③发育形成,我们吃的营养物质主要来自于图一中的②
      B. 图二中的①②是由图一中的④发育而来
      C. 幼苗生长过程中所需的有机物,主要依靠图四根尖的①区来吸收
      D. 神舟十三号将作物种子搭载到太空,这是利用了太空辐射产生可遗传的变异原理培育新品种
      5. 了解植物光合作用和呼吸作用的情况,可以帮助提高作物产量。关于玉米一天中生理过程变化的曲线(如图),下列分析合理的是( )
      A. 比较a、p、c三点,p点有机物积累最多
      B.玉米在a、c点既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
      C.曲线Ⅰ为光合作用,Ⅱ为呼吸作用
      D.在b点玉米停止进行光合作用
      6.如图表示人体消化吸收过程,①﹣⑤表示消化液(其中⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,下列说法正确的( )
      A.③④⑤中都含有多种消化酶
      B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
      C.②中的消化酶能将蛋白质彻底消化成氨基酸
      D.a、b、c能够被人体直接吸收
      7.下图是人一次平静呼吸时,肺内气压与外界气压差随时间变
      化的曲线。下列叙述错误的是( )
      A.曲线ab段表示吸气过程;曲线bc段表示呼气过程
      B.b、c点分别表示吸气和呼气结束的一瞬间
      C.ab段,膈肌舒张;bc段,膈肌收缩
      D.ab段,胸廓扩大;bc段,胸廓缩小
      8.如图为心脏结构示意图,A~D表示心脏四腔,1~5表示血管。下列说法错误的是( )
      A.流静脉血的结构有A、B、4、5
      B.若扎紧2处,从1处注入水,则水会从4处流出
      C.在A和B之间、C和D之间都有防止血液倒流的房室瓣
      D.当B、D同时收缩时,B和4之间、D和3之间的动脉瓣
      都打开
      9.下列描述正确的共有( )项
      ①蚯蚓靠体壁呼吸
      ②一种动物是节肢动物,那么它一定是昆虫
      ③蝗虫进行气体交换的主要场所是气门
      ④节肢动物的外骨骼会限制身体的长大,所以具有蜕皮现象
      ⑤可依据动物体内有无脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物
      ⑥两栖动物的皮肤可辅助其呼吸,鸟类的气囊可辅助其呼吸,皮肤和气囊均可进行气体交换
      A.一B.二C.三D.四
      10.右图为缩手反射及痛觉形成过程示意图,下列相关
      说法错误的是( )
      A.缩手反射的神经中枢位于③
      B.针刺手产生痛觉的部位是⑧
      C.若④处受损,不能产生痛觉
      D.若②处受损,仍有缩手反射
      11. 下图中图甲表示血液中的某种物质(Y)依次经过I、Ⅱ、Ⅲ三个结构时的含量变化曲线,图乙、丙为某些血管示意图(箭头表示血液流向)。下列叙述正确的是( )
      A.图甲中,若Y表示葡萄糖,则Ⅱ为小肠
      B.图乙血管弹性大,其中血液为动脉血
      C.图丙中,若b为组织细胞周围的毛细血管,则a中的氧气浓度较c中低
      D.图丙中,若b为心脏左侧,则a可能为肺静脉
      12.下图表示血液流经人体器官M时,血液中有关物质含量的变化。a、b、c表示血管,曲线X、Y表示物质含量的变化。下列叙述正确的是( )
      A.若M为大脑,则a中流动脉血,X表示二氧化碳
      B.若M为肾脏,则a表示静脉,X表示尿素
      C.若M为小肠,则c表示静脉,Y表示葡萄糖
      D.若M为肺,则c中流静脉血,Y表示氧气
      13.如图用下图表示表格中各种概念的关系,下列选项中与图示相符的是( )
      A.①B.②C.③D.④
      14.某同学在观察了下列多种生物特征后,绘制了如下示意图。下列表述错误的是( )
      A.图甲中的①在适宜条件下能发育成新个体
      B.若图乙为农业害虫,其对农作物危害最严重的时期是②幼虫期
      C.图丙中的2可表示为体外受精、有性生殖
      D.图丁中的4是芽轴,将来发育成茎
      15.如图是某家族的遗传系谱图,相关基因用字母M、m表示。下列分析不正确的是( )
      A.该病是由隐性致病基因引起的
      B.⑨的基因组成是Mm的可能性是50%
      C.⑤和⑥再生一个患病女孩的可能性是12.5%
      D.⑦的基因组成是Mm
      16.斑马由原马进化而来,每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明,斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者,也可以比纯色的马更好地抵御蚊虫叮咬。有关叙述正确的是( )
      A.斑马产生的各种变异一定都有利于适应生活的环境
      B.斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异
      C.遗传变异和环境因素的共同作用导致了斑马的进化
      D.每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性
      17.如图①~⑤ 表示人体免疫的三道防线,其中属于非特异性免疫的有( )
      A.两项B.三项C.四项D.五项
      18. 下列有关免疫和传染病的说法,正确的是( )
      A. 能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物被称为传染源
      B. 传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防
      C. 有人吃鱼、虾会出现过敏反应,是因为人体免疫功能过强
      D. 唾液中的溶菌酶破坏病菌细胞壁,使其溶解而死亡,属于特异性免疫
      19. 下列应用实例与采用的生物技术匹配不正确的是( )
      A. 抗冻番茄——转基因技术
      B. 蝙蝠与雷达——仿生技术
      C. 米酒的制作——发酵技术
      D. “试管婴儿”的诞生——克隆技术
      20. 如图为染色体与DNA的关系示意图。下
      列有关叙述中,不正确的是( )
      A. ①和②都含有特定的遗传信息
      B. ③的数量和①的数量相等,而基因的数
      量远大于①的数量
      C. ③的化学成分主要包括①和②
      D. 每种生物细胞内③的形态与数目都是一
      定的
      二、填空与图示题(本大题包括4小题,每空2分,共40分。)
      21. 人体的生理活动能正常进行必须依赖一定的身体结构。下图为李雷同学部分生活日常以
      及参与相关活动的部分身体结构图,请据图回答下列问题。(注:【 】中填写番号或
      字母)
      (1)经过一夜的睡眠,膀胱尿液充盈,起床后需及时排出。尿液的产生通过肾小球和肾小囊内壁过滤作用和________的重吸收作用。
      (2)早餐鸡蛋中的主要营养物质在图中【____】被彻底消化成________,才能被吸收。
      (3)李雷骑自行车上学途中,遇到红灯会立即停下等待,此反射的类型属于________。
      (4)体育课上进行篮球比赛,投篮时A到B过程肌肉e处于________状态。
      22. 踢毽子,是中国民间传统的体育活动之一,历史悠久,是一项简便易行的健身活动,经常进行踢毽子运动,可以促进新陈代谢,强身健体。下图中,甲、乙、丙、丁、戊是人体内的某器官或某结构示意图,请据图分析回答以下问题:
      (1)图中甲为肺部毛细血管,血液由A流向B时,血液成分的变化是________。
      (2)有机物进入人体消化系统后,消化后的物质主要是通过图中乙吸收进入血液,这些物质通过循环系统最终到达组织细胞。在这个过程中,有机物运输到丙图中心脏各腔的先后顺序依次是________(填图丙中序号)。
      (3)尿液是人体健康的 “晴雨表”,现有两人在体检时分别发现尿液中出现了大分子蛋白质、葡萄糖,那么他们肾脏发生病变的结构分别可能是______(填图戊中的数字)。
      (4)经常参与踢毽子运动可以有效缓解视力疲劳,预防近视。原因是随着毽子起落需要经常看远看近,睫状体经常收缩和舒张从而调节________的曲度。
      (5)踢毽子表演者身姿灵活矫健,动作舒展美观,是受________共同调节的结果。
      23. 豚鼠又名荷兰猪,是一种深受人们喜爱的小型哺乳动物。为研究豚鼠的体色遗传,科研人员用三对豚鼠设计了三组实验如下图。请据图回答下列问题:
      (1)豚鼠的体细胞内有32对染色体,其性别决定与人类相似,属于XY型,则雌豚鼠卵细胞的染色体组成为________________。
      (2)根据______组实验结果可判断_______为显性性状。若相关基因用D、d表示,甲组子代黑豚鼠的基因组成为_______。
      (3)若丙组再生一胎,是白色雌豚鼠的几率是_____。
      24. 阅读资料,回答问题。
      (1)从免疫学的角度来看,霍乱弧菌属于______,它在人体内通过______繁殖。
      (2)从传染病流行的基本环节来看,受霍乱弧菌污染的水属于_______。
      (3)接种霍乱疫苗后,可以使人体获得_______免疫。
      (4)结合资料②,谈谈预防霍乱的做法(任写一条)________________。
      三、实验与探究(本大题包括2小题,每空2分,共20分。)
      25. 可见光是电磁波谱中人眼可以感知的部分,一般人的眼睛可以感知的电磁波的波长在400nm~760nm之间,为了探究红(770nm~622nm)、黄(597nm~577nm)、绿(577nm~492nm)等不同颜色的光对植物光合作用的影响,某校生物学兴趣小组把等量且适量的天竺葵分别放在3个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如下表所示。
      (1)该实验研究的变量是_________。根据实验设计的原则,2号容器内的温度应设置为______℃。
      (2)实验结果表明,在______光下天竺葵光合作用强度最大。除检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物或_______的变化量来表示光合作用强度。
      (3)增设4号容器,黑暗处理(其它实验条件相同),若容器中氧气变化量是“---”,则可判断3号容器中的天竺葵在进行光合作用。3号容器中的氧气含量不增反降的原因是_________。
      26. 多种证据表明,被动吸烟会严重危害青少年儿童的生长发育。为探究“被动吸烟对学习记忆能力的影响”,科研人员将小鼠暴露在不同剂量的被动吸烟环境中,通过跳台实验来检测小鼠的学习记忆能力。跳台实验是指通过躲避电刺激来检测小鼠的学习记忆能力(如图1)。
      步骤一:选取品种相同、体重相近且健康状态良好的小鼠共40只,雌雄各半,随机分为
      4组,分别为正常组、低剂量组、中剂量组和高剂量组。
      步骤二:将低剂量组、中剂量组和高剂量组的小鼠分别放在染毒柜中,用自制的被动吸
      烟装置让三组小鼠分别被动吸1支、2支、4支香烟的烟雾量,被动吸烟速度为
      1支/10min,吸完后从染毒柜中取出小鼠,一天一次,自由进食,持续7天。
      正常组小鼠自由进食,不做任何处理。
      步骤三:7天后进行跳台实验,测量小鼠的第一次跳台错误次数,24小时后测量小鼠的
      第二次跳台错误次数,实验结果如图2所示。(注:小鼠受电刺激后跳回站台的
      逃避行为为正确次数,未跳回站台为错误次数。)
      (1)本实验选取品种相同、体重相近且健康状态良好的小鼠的目的是 ¯。
      (2)每组的实验结果应取10只小鼠每次跳台错误次数的 ¯,以提高实验结
      果的可靠性。
      (3)由图2中的数据可知,小鼠的跳台行为属于学习行为,得出此结论的依据是 ¯。
      (4)与正常组相比,被动吸烟的小鼠的跳台错误次数 ¯(填“增多”或“减少”),
      这说明被动吸烟会影响小鼠的学习记忆能力。对比低、中、高3个剂量组的数据后,
      可得出的结论是 ¯。
      试卷答案
      1.C(2分) 2.A(2分) 3.C(2分) 4.C(2分) 5.A(2分)
      6.D(2分) 7.B(2分) 8.B(2分) 9.C(2分) 10.D(2分)
      11.D(2分) 12.B(2分) 13.A(2分) 14.C(2分) 15.C(2分)
      16.C(2分) 17.B(2分) 18.C(2分) 19.D(2分) 20.B(2分)
      21.
      (1)肾小管(2分)
      (2)⑥;葡萄糖(每空2分,共4分)
      (3)简单反射(2分)
      (4)收缩(2分)
      22.
      (1)氧气含量增加,二氧化碳含量减少(2分)
      (2)②①④(2分)
      (3)1、2(2分)
      (4)晶状体(2分)
      (5)神经系统和激素(2分)
      23.
      (1)XX(2分)
      (2)甲组实验结果;黑色;DD或Dd(每空2分,共6分)
      (3)50%(2分)
      24.
      (1)病原体;分裂(每空2分,共4分)
      (2)特异性(2分)
      (3)接种霍乱疫苗(2分)
      (4)不喝生水(合理即可,2分)
      25.
      (1)光的颜色;25(每空2分,共4分)
      (2)红(2分);有机物的生成量(2分)
      (3)不能(2分);天竺葵进行呼吸作用消耗了氧气(2分)
      26.
      (1)控制单一变量(2分)
      (2)平均值(2分)
      (3)小鼠第一次跳台错误次数比第二次多(2分)
      (4)增多(2分);随着被动吸烟剂量的增加,小鼠的学习记忆能力减弱(2分)1
      2
      3
      4

      动物
      无脊椎动物
      节肢动物
      昆虫

      生物圈
      生态系统
      生物部分
      非生物部分

      被子植物
      裸子植物
      蕨类植物
      苔藓植物





      ①霍乱被认为起源于印度,在19世纪初有了第一次大范围的流行。
      ②1854年,约翰・斯诺首次发现霍乱菌在人体内繁殖并通过受污染的水传播。
      ③1883年,德国细菌学家罗伯特・科赫重新分离出了霍乱弧菌,确定其为霍乱的真正病因。
      ④1884年,第一支霍乱疫苗在西班牙霍乱流行区进行临床试验,并逐渐在全球推广。
      容器
      植物
      光的颜色
      光的波长(nm)
      温度(℃)
      氧气变化量
      1号
      天竺葵

      770~622
      25
      +++
      2号
      天竺葵

      597~577

      +
      3号
      天竺葵
      绿
      577~492
      25
      -
      (注:氧气变化量=实验后含量-实验前含量;“+”代表增加,“-”代表减少)

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